小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《坐井觀天》綜合資料之三(文件)
【正文】 后練習(xí)。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《坐井觀天》綜合資料之三
一、教學(xué)要求
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（2）生字、生詞卡片，教學(xué)掛圖(投影片或課件)，課文朗讀錄音帶
（3）渴、喝兩個(gè)字右半部分完全相同，只是偏旁不同，可引導(dǎo)學(xué)生用會(huì)意的方法識(shí)記
（4）天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎
（5）最后兩段可抓住青蛙笑了和小鳥(niǎo)也笑了讀句子，從中體會(huì)他們都自信自己正確
（6）注意第四段中感嘆句和反問(wèn)句的朗讀，其中別說(shuō)、井口、那么這幾個(gè)詞語(yǔ)可以讀得稍重一些
6?！ 》纸巧硌荼菊n的故事，可以加上自己想象的內(nèi)容。 (1)如果青蛙跳出井口，他會(huì)想些什么?說(shuō)些什么? (2)如果青蛙仍堅(jiān)持自己的看法，不跳出井口，后來(lái)可能發(fā)生什么事? 4?最后談?wù)剰倪@個(gè)故事中你知道了什么?！ ?四)再讀課文，引導(dǎo)讀中領(lǐng)會(huì)?！ ??想想課題是什么意思，想好了，同桌互說(shuō)互聽(tīng)?！ ??聯(lián)系課文想象：如果
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