幼兒園中班音樂課教案《小雨和花》含反思(文件)
【正文】 造型，及時(shí)反饋幼兒的動(dòng)作并鼓勵(lì)幼兒之間相互學(xué)習(xí)） ?。ㄈ┯變簝蓛山Y(jié)伴，在教師的啟發(fā)下歲音樂舞蹈，表現(xiàn)小雨和花之間相互關(guān)愛之情?！ 。ㄋ模┯變悍纸巧?，在圓圈上表演《小雨和花》。小朋友們都來跳舞，為他們慶祝吧！ 活動(dòng)反思： 在活動(dòng)中，我運(yùn)用了課件幫助幼兒區(qū)分兩段音樂的不同內(nèi)容，表現(xiàn)小雨和小花的不同的動(dòng)作。小百科：雨是一種自然降水現(xiàn)象，是由大氣循環(huán)擾動(dòng)產(chǎn)生的，是地球水循環(huán)不可缺少的一部分，是幾乎所有的遠(yuǎn)離河流的陸生植物補(bǔ)給淡水的唯一方法。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班音樂課教案《小雨和花》含反思
中班音樂課教案《小雨和花》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲，初步感受樂曲旋律，嘗試隨著三拍子的音樂按下雨、澆花和喝水的情節(jié)做動(dòng)作，感受音
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