幼兒園中班教案《螢火蟲》含反思(文件)
【正文】 3/4拍子歌曲，在課堂教學(xué)中我緊緊抓住強(qiáng)、弱這根主線，以歌曲的學(xué)習(xí)作為基點(diǎn)，設(shè)計(jì)了豐富內(nèi)容，通過聽、辨、唱、創(chuàng)，讓學(xué)生走進(jìn)音樂，以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)模式使學(xué)生在本節(jié)課中饒有興趣地學(xué)，主動熱情地參與，讓學(xué)生在活動中邊玩邊學(xué)，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，體現(xiàn)了鶴文化背景下活美課堂的高效性，培養(yǎng)了學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《螢火蟲》含反思
中班教案《螢火蟲》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)歌曲游戲的樂趣，通過肢體律動和道具，感應(yīng)短短長的樂句，初步了解螢火蟲的生活習(xí)性和特征，快來看看幼兒園中班《螢火蟲》含反思教案吧
（2）音樂分析：
音樂情感：舒緩、優(yōu)美的螢火蟲飛舞畫面
（3）活動目標(biāo)：
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