幼兒園中班教案《小貓和獅子》含反思(文件)
【正文】 師小結(jié)：小貓是活潑可愛的，還喜歡蹦蹦跳跳的?！ ∥?、聽樂曲，玩游戲?！ ‘?dāng)聽到小貓樂曲時，小貓們盡情地做小貓各種有趣的動作。獅子的角色可視情況而定，先由教師扮演，再有幼兒扮演。通過幼兒熟知的兩種不同類型動物形象（一種柔和，一種威武），來對應(yīng)感受樂曲中兩種不同的風(fēng)格。幼兒在聽辨音時，能基本理解樂曲所表達(dá)的情緒和情感，會由此產(chǎn)生一定的想像、聯(lián)想。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《小貓和獅子》含反思
中班教案《小貓和獅子》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在對比欣賞樂曲的情況下，辨聽樂曲中高低、快慢、強弱特征和音色的變化，感受小貓弱小與獅子威武的不同樂曲形象，引導(dǎo)幼兒在一定時間內(nèi)，注意力比較集中地傾聽樂曲作品，樂意嘗試用身體動作模仿小貓和獅子，表現(xiàn)不同的音樂形象，快來看看幼兒園中班《小貓和獅子》
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