神經(jīng)外科護(hù)理工作計(jì)劃范本(文件)
【正文】 道、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行、患者有主訴不說(shuō)沒(méi)事。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。利用床頭交接班時(shí)間，護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士對(duì)一級(jí)護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行床旁?？评碚撝R(shí)講解，并采取有效干預(yù)措施。發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均能保證至少有一名質(zhì)控員在崗進(jìn)行質(zhì)控，確保護(hù)理安全。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。消毒液的濃度監(jiān)測(cè)、空氣培養(yǎng)等，由消毒監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé)，并及時(shí)記錄，護(hù)士長(zhǎng)不定期監(jiān)督檢查結(jié)果，對(duì)于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果，及時(shí)制定出相關(guān)護(hù)理措施，以確保護(hù)理安全。護(hù)士長(zhǎng)及全科護(hù)師職稱以上護(hù)士每年完成綜述或論文2篇。對(duì)情緒的調(diào)節(jié)控制能力，學(xué)會(huì)放松技巧，保持健康心態(tài)。六、護(hù)理安全防范意識(shí)的培訓(xùn)。每日利用晨會(huì)后10分鐘學(xué)習(xí)勵(lì)志書(shū)籍，培養(yǎng)主人翁意思，樹(shù)立正確的人生觀，激發(fā)護(hù)士對(duì)職業(yè)的工作熱情。1人員選配：首先選擇身體素質(zhì)好，思維敏捷，有責(zé)任感，事業(yè)心，敬業(yè)精神強(qiáng)，勤奮好學(xué)，年富力強(qiáng)的護(hù)理人員并指派專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)室的護(hù)理和管理。第五篇：2016年神經(jīng)外科護(hù)理工作計(jì)劃神經(jīng)外科護(hù)理工作計(jì)劃在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，按照國(guó)家“二甲”醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及衛(wèi)生部醫(yī)院管理年評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，科室全體護(hù)士討論制定2016護(hù)理工作計(jì)劃如下：一、加強(qiáng)科室安全護(hù)理管理實(shí)施流程化進(jìn)階管理，不斷完善科室護(hù)理管理樹(shù)狀圖，梳理各班工作職責(zé)，制定工作流程。加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、早班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制及節(jié)假日二線待班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。關(guān)鍵之時(shí)：交接班、早班、夜班、周日、節(jié)假日進(jìn)行彈性排班，安排二線班，確保護(hù)理安全。三、加強(qiáng)“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10１2次，護(hù)理查房10－12次。隨時(shí)進(jìn)行危機(jī)意識(shí)、安全意識(shí)教育，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和職業(yè)態(tài)度。做好入、出院宣教工作，住院病人知曉主管護(hù)士、主管醫(yī)生、科主任、護(hù)士長(zhǎng)，做好住院期間相關(guān)健康教育工作，特殊治療、用藥需交待清楚。每人全年學(xué)分應(yīng)達(dá)超過(guò)相應(yīng)職稱分?jǐn)?shù)。積極開(kāi)展品管圈活動(dòng)。六、嚴(yán)格對(duì)照“二甲”醫(yī)院護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，遂項(xiàng)完成，并達(dá)標(biāo)。重視護(hù)理人員人文素質(zhì)的培養(yǎng)，積極參加醫(yī)院工會(huì)組織的各項(xiàng)醫(yī)院文化建設(shè)活動(dòng)。加強(qiáng)實(shí)習(xí)生安全意識(shí)教育，及職業(yè)暴露相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)出院病人按時(shí)進(jìn)行電話回訪，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。四、加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高主動(dòng)服務(wù)意識(shí)每月召開(kāi)患者及陪護(hù)公休座談會(huì)一次，對(duì)患者提出的問(wèn)題及時(shí)分析整改，加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，提升病員滿意度。利用晨會(huì)，抽問(wèn)護(hù)士?？浦R(shí)、護(hù)理常規(guī)、院感知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案處理方案。重點(diǎn)之物：儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，搶救物資齊備，完好率100﹪，對(duì)儀器設(shè)備，搶救物資班班交接，每周抽查一次。注意護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)內(nèi)涵質(zhì)量、準(zhǔn)確性、及時(shí)性。補(bǔ)充完善科室護(hù)理質(zhì)控小組成員職責(zé)、任務(wù)，并充分發(fā)揮其積極性，每月組織對(duì)科內(nèi)存在問(wèn)題進(jìn)行討論、分析、提出整改意見(jiàn)。醫(yī)院在不斷發(fā)展，患者我們的要求也在不斷提高。八、打造具有?？铺厣闹匕Y監(jiān)護(hù)。并將護(hù)理缺陷進(jìn)行討論分析。院內(nèi)感染知識(shí)掌握并應(yīng)用于臨床，建立專項(xiàng)感染指控人員，建立持續(xù)改進(jìn)措施。一、圍繞優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工作為中心，感動(dòng)服務(wù)，深化細(xì)節(jié)護(hù)士二、護(hù)士基本理論培訓(xùn)計(jì)劃：每月科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次，邀請(qǐng)科主任及資深醫(yī)師講課，內(nèi)容為開(kāi)顱手術(shù)病情解剖、神經(jīng)外科生理解剖，顱內(nèi)壓增高的病理生理、診斷和急救，顱內(nèi)血腫的簡(jiǎn)單CT和MRI的影像診斷，危重病人的營(yíng)養(yǎng)支持，水電解質(zhì)，酸堿平衡紊亂，并讓年輕護(hù)士實(shí)行幻燈片形式業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)年輕護(hù)士業(yè)務(wù)技能。改革現(xiàn)有的護(hù)理用具和護(hù)理工作流程包括與護(hù)理工作相關(guān)的設(shè)施和習(xí)慣模式。無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分開(kāi)放置，使用后的無(wú)菌物品及時(shí)注明開(kāi)啟時(shí)間，定期消毒。2）建立適量的藥品基數(shù)，根據(jù)科室常規(guī)用藥情況備藥，做到既保證臨床用藥需要，又避免積壓。(四)加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理，確保護(hù)理安全，杜絕差錯(cuò)、事故急救物品藥品完好率100%。(三)分層級(jí)培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)?？苾?nèi)涵建設(shè)，提高?？谱o(hù)理質(zhì)量根據(jù)科教科安排分為N0、NNNN4層級(jí)培訓(xùn)，重視每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房。把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。以病人的需要、方便、應(yīng)答、滿意作為病房?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)工作的切入點(diǎn)。1院內(nèi)壓瘡發(fā)生次數(shù)為零(除不可避免壓瘡)。嚴(yán)格無(wú)菌操作，做到一人一針一管一用。重病人護(hù)理合格率100%≥90%。褥瘡發(fā)生0（難免褥瘡除外）。對(duì)每批實(shí)習(xí)生進(jìn)行一次入科宣教、小講課、教學(xué)查房、操作示范，對(duì)每一位護(hù)生進(jìn)行出科考試。對(duì)文字表達(dá)能力和文字書(shū)寫(xiě)能力差的護(hù)士每月交練
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