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特崗教師轉正工作總結(文件)

2025-10-03 08:38 上一頁面

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【正文】 校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。為了給自己的學生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng)。三、教育教學方面:剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,虛心向同行學習教學方法,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學習語文中的感觸,不斷鼓勵他們。提高學生分析問題和解決問題能力,并從書上的探究實驗抓起,培養(yǎng)學生學習物理的興趣,積極開展各種物理探究活動,引導學生按找出問題,提出猜想,設計實驗,分析過程,得出結論的步驟來教導學生提高分析問題解決問題的方法,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問,經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍,經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看,提高自己的課堂教學水平,也掌握一定應試技巧,讓學生在有效的時間里有最大的提高。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的教師。積極參加各種會議,辦事認真負責。身為教師,應該注意對自身的素質培養(yǎng),不斷學習,不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想,認真對待學生,無論怎樣認真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責任!二、師德培養(yǎng)方面我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學校里學會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目標之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。這三年以來一直擔任語文教學工作,在教學中我深入鉆研教材,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。在校內,虛心、主動地向其他老師學習虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《義務教育法》等,認真學習黨的基本路線與基本方針,利用電視、電腦、等媒體關注國內外形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件,深刻領會席總書記的講話精神,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為學生服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,在工作中要起到模范帶頭作用,同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。每一課都做到“有備而來”,并認真搜集每課的知識要點,課后及時對該課作出總結。虛心請教其他老師。在田徑隊管理方面,我們隊的隊訓是:不怕苦、不怕累、近一秒,我自豪!不怕強、不怕難、遠離懶,我必勝!樹立團結、守紀、求實、進取的強隊風氣,以整體環(huán)境來影響每一個隊員。精神飽滿的面對每一天的工作。四、工作業(yè)績方面:春花秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實,那沉甸甸的情感。教育是崇高的事業(yè),我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在賀蘭這個教育大縣從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!聞志國 2015年6月4日。2012年取得銀川市中學生運動會初中組團體總分第一名、高中組團體總分第二名;2013年賀蘭縣中小學生運動會初中組團體總分第一名、高中組團體總分第一名;2013年銀川市中學生運動會初中組團體總分第一名、高中組團體總分第四名;2014年賀蘭縣中小學生田徑運動會初中組團體總分第一名、高中組團體總分第一名;2014年銀川市中學生田徑運動會團體總分第二名、高中組團體總分第三名;2015年賀蘭縣中小學生田徑運動會初中組第一名、高中組團體總分第一名。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動。積極督促隊員學習、監(jiān)督隊員訓練,履行隊員在校的學習使命和訓練任務,利用隊會開展主題教育,讓他們認識到學習和訓練對今后人生的重要性;組織學生利用閑余加強田徑隊員 學習和訓練工作,加強薄弱技能的學習;進步的學生及時表揚獎勵,嚴肅批評不按時訓練和懶惰訓練的隊員,特別是比賽成績差的不要放棄訓練,教會隊員懂事,學會尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。在各個單元的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。按照“體育與健康課程標準”進行施教,讓學生掌握好科學知識。二、工作能力方面:在2012至2013學我擔任九年級(6)至(10)班體育與健康教學工作;在2014至2015學擔任七年級(5)至(8)班體育與健康教學工作;2012至2015年連續(xù)三年擔任賀蘭縣第一中學田徑隊訓練工作。第五篇:特崗教師轉正工作總結工 作 總 結聞志國工作總結將自己所擅長的東西教給學生,感受與孩子們在一起的快樂是我的夢想,2012年在畢業(yè)一年后我很榮幸的成為賀蘭縣第一中學特崗教師中的一員。五、工作業(yè)績方面:剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,很難帶動學生的學習積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽?
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