校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)(文件)
【正文】 園開展校園及周邊“六災(zāi)”安全隱患集中排查綜合整治專項行動，深入抓好消防安全、防溺水安全、交通安全、校園及周邊治安綜合治理、自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全等方面工作。對學(xué)校各種矛盾的處理注意方式方法，耐心說服，平等協(xié)商，不激化矛盾，不隨意上交矛盾，把矛盾化解在基層。（二）開設(shè)法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，積極開展法制教育教研活動，深入開展學(xué)科滲透法制教育活動，不斷拓寬法制教育渠道，開展豐富多彩的法制教育活動。從維護教育穩(wěn)定的高度，按照要求程序做實、做細，確保義務(wù)教育階段學(xué)生都能平等接受教育，不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。中心學(xué)校 年 月 日第五篇：校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)為了切實維護好學(xué)校師生正常教學(xué)和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)的安全，構(gòu)建和諧校園，營造安全穩(wěn)定、健康文明、和諧有序的育人環(huán)境，根據(jù)綜合治理宣傳月活動的通知，圍繞我校周邊治安綜合治理的工作，我校采取了多種宣傳方式，營造了平安健康文明的和諧校園，特總結(jié)如下：一、總體目標以構(gòu)建和諧校園為目標，以維護師生合法權(quán)益為立足點，以平安校園建設(shè)為切入點，以矛盾糾紛和安全隱患排查化解為著力點，集中整治了校園和周邊的治安亂點和突出問題，增強了師生的安全感，為學(xué)校教育的健康發(fā)展創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的環(huán)境。2）、綜合治理人人有責(zé)，管理無小事，安全無小事。強化管理，重在治理。2）、加強了對學(xué)生的教育管理工作。在節(jié)假日或假期，以告家長書的形式，請家長積極主動配合學(xué)校加強了對學(xué)生校園外的安全教育。利用主題班會、競賽、演講、組織觀看錄像、制作宣傳報等形式對師生進行了交通安全、消防安全、社會治安、食品衛(wèi)生、用電用氣、校內(nèi)外活動、校舍安全、緊急情況下的疏散安全以及事件安全防范等方面的教育，根據(jù)不同場合、不同季節(jié)的特點，以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏為重點，有針對性地對學(xué)生進行了安全教育，每學(xué)期在開學(xué)初、期中、放假前，都對校園設(shè)施進行了全面安全檢查，增強了安全意識和防范自救的能力。加強了教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。創(chuàng)建平安校園。根據(jù)消防法規(guī)的要求，教室、多媒體教室等確保了安全出口的暢通。充分發(fā)揮了法制副校長的作用，開展了豐富多彩的法制教育活動，從行為習(xí)慣等方面培養(yǎng)了學(xué)生知法、守法的法制意識。開展了“學(xué)生安全教育周”活動。嚴防排查，治理環(huán)境。加強了學(xué)校值班管理，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度和治安巡查制度。沒有發(fā)現(xiàn)疏于職守，不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度的人員。關(guān)家營滿族小學(xué) 2013年4月25日。通過以上活動，我校對學(xué)校及周邊的安全隱患的排查整改工作加大了宣傳力度，積極開展了平安赤峰、法制赤峰的建設(shè)宣傳，營造了創(chuàng)建平安健康文明和諧校園的濃厚氛圍。對校園周邊的情況進行了排查、了解，做到了情況明、底子清，建立了匯報制度，及時向上級機關(guān)反映了校園周邊存在的問題。消防設(shè)施夠用，能用，會用。利用主題班會、校園廣播站、班報等方式加大了此方面的宣傳教育。加強了對各類大型活動、集體活動的組織管理。對學(xué)生放學(xué)時段的交通堵塞狀況進行了疏導(dǎo)。開展了寓教于樂、豐富多彩的校園文體活動，引導(dǎo)學(xué)生崇尚積極健康的文化生活，培養(yǎng)高尚的情趣和情操，進一步總結(jié)和提升了校園的文化。學(xué)生參加體育競賽、體育課和活動課中的劇烈運動時，做了安全防護措施，有特殊病歷的學(xué)生沒有參加大運動量的活動。嚴禁教師語言傷害、體罰或變相體罰學(xué)生。3）、加強課堂教學(xué)管理。對學(xué)生從入學(xué)教育開始就加強校規(guī)校紀教育，使學(xué)生做到了知法、懂法、守法、護法、講法、用法，逐漸把紀律約束轉(zhuǎn)化為自覺行為，由他律轉(zhuǎn)化為自律。包括治安管理制度，事故報告和事故處理報告制度，消防安全制度，衛(wèi)生管理制度，責(zé)任追究制度，衛(wèi)生防疫制度以及工作檢查制度、安全管理制度。3）、學(xué)校定期組織開展了安全教育，強化了師生的安全意識，特別是法制意識、防火、防盜和防搶劫的意識。1）、成立了由校長負責(zé)，具體負責(zé)內(nèi)部安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各責(zé)任人與校長簽訂責(zé)任書，班主任、課任教師、職工與相對應(yīng)的責(zé)任人簽訂責(zé)任書，各項工作安排了專門管理人員，堅持定期查和隨機查相結(jié)合的原則，加強了學(xué)校管理。但始終存在學(xué)校難以解決的問題，如周邊食品攤點、娛樂場所、交通秩序、文化市場等，形勢依然十分嚴峻。建立“社會、家庭、學(xué)?！比灰惑w的工作機制，形成合力，群防群治，提高青少年自身保護意識，預(yù)防青少年違法犯罪。五、開展普法教育，深化依法治校（一）進一步開展法制宣傳教育工作，重點加強青少年法制教育。四、排查矛盾糾紛，關(guān)注師生權(quán)益（一）堅持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”實現(xiàn)“余慶經(jīng)驗”全覆蓋。認真貫徹落實上級安
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