人音版音樂五下《京韻》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 結(jié)構(gòu)圖式是怎樣的？ 復(fù)聽全曲。 完整的演唱全曲。 二、聆聽《我是中國人》，讓學(xué)生聽后說說作為一個(gè)中國人應(yīng)該有怎樣的品格？ 三、學(xué)習(xí)歌曲： 再次聆聽，感受歌曲的演唱情緒，并跟隨音樂手指點(diǎn)著“板”。 四、召開戲曲演唱會(huì)。 （ 3）跟著范唱，完整地唱好全歌。 五、布置作業(yè)：回家學(xué)一段地方戲曲，下節(jié)課在班上唱給同學(xué)聽。 第三課時(shí) 一、初聽歌曲《蟈蟈與蛐蛐》，感受旋律情緒。 （ 1）哪一主題的曲調(diào)舒展悠長，哪一主題的曲調(diào)活潑、緊湊？ （ 2）聽辨老師彈奏這兩個(gè)主題中的某一主題，請(qǐng)學(xué)生用手指表示是哪一主題。 老師知指導(dǎo)學(xué)生用手指打著“板”（強(qiáng)拍）“眼”（弱拍）跟唱。 老師小結(jié)。我
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