【正文】 求自己，一舉一動(dòng)給孩子作出表率。在此我也希望家長朋友能夠明白，幼兒園教育不萬能，但幼兒園會(huì)盡力，家庭教育是很重要的，望家長多重視。這個(gè)費(fèi)用是經(jīng)過我們成本核算，經(jīng)過物價(jià)局審批的。我們漲價(jià)以后費(fèi)用會(huì)用于幼兒園基本建設(shè)、提高老師工資待遇、水電費(fèi)、房屋費(fèi)等等方面，請(qǐng)各位家長們多多的理解支持，我們也是迫于壓力，各種費(fèi)用都在漲，我們老師付出的勞動(dòng)和所得到的實(shí)在是太不成比例，通過托幼費(fèi)上漲可以解決這些問題，再就是漲價(jià)后我們會(huì)控制人數(shù)，讓每個(gè)孩子都能夠得到老師的精心照料。七、書費(fèi)和特色班費(fèi)用收費(fèi)的事情：本學(xué)期書費(fèi)和特色班的費(fèi)用一起收，請(qǐng)寫清楚姓名錢數(shù)明細(xì)用紙包起來交給老師，家長們做的非常好。請(qǐng)家長在孩子的教育方面，多于我們交流溝通，為我們的工作提出更好更多的建議，我們會(huì)本著：孩子的需求永遠(yuǎn)是首位的，家長的需求永遠(yuǎn)是正確的的原則，耐心、細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)孩子。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個(gè)主題：那就是我們的孩子。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中班的班主任，負(fù)責(zé)中班的教學(xué)和保育工作，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。也有一些是需要家長知識(shí)準(zhǔn)備上的配合：比如有些家長具備某方面的專業(yè)知識(shí)，而我們正需要這方面的知識(shí)、也希望你能幫助我們。一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會(huì)在下課后個(gè)別談話，積極鼓勵(lì)他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。希望在座的家長今后也注意一下。我們注重多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在集中教育活動(dòng)中。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。接下來，為了我們的工作能夠做的更好，請(qǐng)各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求。家長會(huì)在探討中熱烈舉行。近一個(gè)小時(shí)的家長會(huì)，了解很多，啟發(fā)不少。同時(shí)也要感謝各位家長在小班一年對(duì)我們工作的大力支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了各項(xiàng)保教工作。本學(xué)期，我們將在已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，希望您繼續(xù)支持與配合我們的工作。（二）學(xué)習(xí)控制自己的情緒從開學(xué)到現(xiàn)在，我們最大的發(fā)現(xiàn)就是孩子們到老師面前“告狀”的次數(shù)少了，小班的時(shí)候，班級(jí)的小朋友很喜歡在注意力放在自己的小情緒上，小問題都會(huì)來跟老師告狀，而現(xiàn)在，很多時(shí)候孩子們自己就能解決同伴間的小矛盾，同伴間的爭搶行為也減少了許多。（五）通過手、口、動(dòng)作、表情進(jìn)行表現(xiàn)、表達(dá)與創(chuàng)造。包括平時(shí)的集體活動(dòng)和生成課程等方面。所以在幼兒操作材料上會(huì)有已經(jīng)操作過的內(nèi)容，還要剩下來的一些活動(dòng)是沒有選擇在學(xué)期主題活動(dòng)內(nèi)容當(dāng)中的，因此，我們可以利用寒假的時(shí)間和孩子共同來完成操作材料上剩下的內(nèi)容。再比如說生活區(qū)、美工區(qū)、沙池區(qū)、建構(gòu)區(qū)等較安靜的區(qū)就經(jīng)常出現(xiàn)如：仙女、涵涵、貓貓、YOYO、錦晞、昊禹等等。盡可能的讓孩子在原有的基礎(chǔ)上，得到高一層次的發(fā)展。下午離園時(shí)間是4:00，家長們?nèi)绻麤]有特殊情況盡量在規(guī)定時(shí)間里將孩子帶回。就是希望大家在進(jìn)入幼兒園之后要愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰、不抽煙不扔煙頭。天氣漸冷，早點(diǎn)容易冷，不利于小朋友的身體健康。從小班我們就開始實(shí)行自主早點(diǎn)，基本所有孩子都能自己獨(dú)立完成早點(diǎn)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，包括倒豆?jié){、夾點(diǎn)心、自己剝雞蛋，用餐以后自己把餐盤送到衛(wèi)生間。我們都希望每天能保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自主進(jìn)餐的好習(xí)慣。請(qǐng)家長每天來幼兒園之前，提前在家要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。5．幼兒用藥天氣漸冷，有的小朋友體質(zhì)弱，容易受涼感冒。接送卡還應(yīng)由監(jiān)護(hù)人親子使用接送，為了孩子的安全禁止外來機(jī)構(gòu)接送孩子，如果家長由于工作比較忙，有的沒時(shí)間來接孩子，只能請(qǐng)他人代接時(shí)，應(yīng)提前跟本班老師說一聲。每天早晨老師都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行點(diǎn)名。因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多，一起學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請(qǐng)家長們能多多諒解，也請(qǐng)多指正、多批評(píng)、多溝通?；?dòng)：幼兒發(fā)生沖突，您會(huì)怎么辦？方法一:教孩子分析問題根源小朋友之間發(fā)生矛盾，首先是希望得到大人的幫助，而且都認(rèn)為自己是占理兒的一方。這就需要大人引導(dǎo)他如何正確處理比較恰當(dāng)。這個(gè)時(shí)候如果不能叫孩子勇敢的去面對(duì)和解決，容易縱容孩子一遇到困難或麻煩，就本能地找父母或老師解決的習(xí)慣。，給孩子獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)。秦夏媽媽的一言一行都印在我們老師的心里，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表我們中一班的全體師生及家長向秦夏媽媽說一聲：謝謝你。班級(jí)做任何事情都需要?jiǎng)恿?，而這些動(dòng)力都是來自于家長和孩子們，你們就是我們的左膀和右臂。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長會(huì)到此結(jié)束，大家路上注意安全。（大米媽媽、騏騏媽媽、貓貓媽媽、明珠媽媽、梓軒爸爸、六六爸爸、這樣感動(dòng)的事情有很多，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭，我們的目標(biāo)是為了孩子，所以，我們能夠團(tuán)結(jié)在一起，互幫互助，希望在接下里的日子里，我們也能繼續(xù)努力，共同前行！我們給這些家長鼓鼓掌！此時(shí)涌現(xiàn)在腦海里的就有很多家長的身影如：、六、推舉新的家委會(huì)成員由于許宇澤小朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，所以前任家委會(huì)委員許宇澤爸爸也正式卸任了，我們今年需要重新選擇一下我們班級(jí)的家長委員會(huì)。我們家長在行動(dòng)力和執(zhí)行力方面是比較快的，幼兒園一有活動(dòng)需要帶什么東西很多家長都到處尋尋覓覓到處找材料，制作相關(guān)的手工作品等給予家長對(duì)班級(jí)的傾心付出。說實(shí)話，她也是一個(gè)不善于表達(dá)的一個(gè)人，但對(duì)于班級(jí)后勤保障工作來說，一絲不茍，班級(jí)費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)、班級(jí)學(xué)習(xí)用品、裝飾用品的購買、平時(shí)大大小小物品的購買并且統(tǒng)計(jì)，非常的細(xì)致。通過解決問題會(huì)讓他更自信。多站在孩子的立場考慮問題，多表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)、和孩子一起進(jìn)步等。幫助孩子認(rèn)識(shí)到問題究竟出在哪兒，然后自己想辦法解決。班級(jí)管理和家庭教育很相似，就像家里的爸爸媽媽一樣，總有一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱紅臉。離園后為了幼兒的安全請(qǐng)一定不要在幼兒園逗留，每天晚上值周的老師將會(huì)對(duì)離園后仍在幼兒園玩的幼兒進(jìn)行登記，并面向全幼兒園通報(bào)結(jié)果，請(qǐng)各位家長重視。保健老師會(huì)到班級(jí)來給孩子喂藥，為了孩子的用藥安全，班級(jí)老師是不允許給孩子喂藥的。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)，我們也是這么想的、也是這樣在做的。關(guān)于孩子的飲食，很多孩子是很情緒化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐，但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，有的孩子會(huì)講條件，比如說：“老師我不喜歡吃這個(gè)。尤其是從本學(xué)期開始，我們的早點(diǎn)、水果都開始豐富起來，孩子們的選擇性更多了。大家應(yīng)該注意到了，在入園時(shí)門口都站著禮儀小標(biāo)兵，經(jīng)?？吹竭@樣一個(gè)畫面，小標(biāo)兵笑瞇瞇的向家長問好，可是家長們步伐匆匆，沒有給孩子回應(yīng)，希望家長們同時(shí)也能給孩子們一個(gè)笑臉、一聲問好，做好模范帶頭作用。另外，考慮到幼兒安全，請(qǐng)家長們離園后不要帶著孩子們在幼兒園玩大型玩具，幼兒園將有值周老師清園，4:30之前必須全部離園。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還希望家長多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。有很多家長會(huì)在我們面前念叨，我家孩子各方面的能力都不行哦。那么沒有跳出視線的孩子是不是表現(xiàn)就不好了，作為老師的我們從來沒有這樣的評(píng)價(jià)，我們會(huì)去捕捉孩子們的閃光點(diǎn)，并放大孩子們的閃光點(diǎn)來鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們。那么對(duì)于家長的顧慮，那我想說：“不要有這種擔(dān)心”我們班從小班開始重視整體發(fā)展，更重視個(gè)體差異的發(fā)展，所以家長可以明顯的感受到，孩子們在各個(gè)方面都在進(jìn)步，而且進(jìn)步比較顯著，比如說：杉杉、大奔、景天、一清、一銘…我園的集體教學(xué)活動(dòng)與傳統(tǒng)的集體教學(xué)活動(dòng)不太相同，我們將上海少年兒童出版社出版的《多元整合課程》與我園的特色課程“生活化、游戲化”相整合，通過研討，找出更適合我園幼兒發(fā)展和需要的課程。二、教學(xué)活動(dòng)其實(shí)，陪伴孩子成長的過程中，父母起到很大作用，所有的父母都是愛孩子的，而每個(gè)父母愛孩子的方式都各不同。而像如廁、洗手這些，不用老師說，小朋友之間就會(huì)相互提醒要排隊(duì)。（一）有意性行為開始發(fā)