【正文】 張口、衣來(lái)伸手，現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。其次，抓個(gè)別教育，針對(duì)班上有攻擊性行為的突出個(gè)體，進(jìn)行全面教育?！庇變毫己梦拿鞯男袨榱?xí)慣是班級(jí)開(kāi)展工作的保證。二、生活習(xí)慣方面:開(kāi)學(xué)時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一、教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求?！蔽蚁脒@句話(huà)就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。文具隨時(shí)更新，寫(xiě)好姓名，不要讓孩子因?yàn)檫@些事情影響學(xué)習(xí)。收費(fèi)公示已經(jīng)貼到會(huì)計(jì)室窗口了，家長(zhǎng)繳費(fèi)的時(shí)候可以看一看。因?yàn)槟男袨楹⒆涌丛谘劾?，您遇到事情不冷靜，那么孩子在遇到問(wèn)題時(shí)，也會(huì)采取偏激的做法。老師沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人來(lái)接幼兒，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ覀儯駝t我們會(huì)拒絕放孩子，酒后禁止接孩子。有的家長(zhǎng)想利用早晨時(shí)間和老師溝通幼兒的情況，但是為了幼兒能更好地吃上熱騰騰的早餐，我們?cè)绯坎荒芏嗪图议L(zhǎng)進(jìn)行交流，如果有家長(zhǎng)想和老師溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)利用晚上接孩子的時(shí)間，可以稍晚一點(diǎn)來(lái)，避開(kāi)離園高峰期，有時(shí)家長(zhǎng)接的過(guò)于集中我們溝通起來(lái)也是有一定的困難的，或者也可提前和老師說(shuō)一下或?qū)懸粋€(gè)小條，我們將在空下時(shí)間時(shí)給你回的電話(huà)等形式進(jìn)行溝通。：彩色餃子、彩色包子、彩色花卷，引發(fā)幼兒食欲，把平時(shí)小朋友不愛(ài)吃的菠菜、胡蘿卜等做成色香味俱全的美食，小朋友吃得津津有味。因此我們下學(xué)期將繼續(xù)朗讀《弟子規(guī)》，我們希望這些飄香的文化會(huì)影響孩子的心靈，指導(dǎo)孩子的行為，最終讓他們成為優(yōu)秀的人才。我們班幼兒在小班的時(shí)候就以生動(dòng)活潑的角色游戲獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。我們的每周的教育活動(dòng)計(jì)劃刊登在家長(zhǎng)專(zhuān)欄里，家長(zhǎng)可以看一下，了解每周的教育動(dòng)態(tài)，以便進(jìn)行輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)。幼兒園的理念：“讓幼兒健康快樂(lè)每一天”通過(guò)我們的家長(zhǎng)會(huì)、和一些家園活動(dòng)就能夠看出來(lái)。班里的小朋友都非常熱愛(ài)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做手工。上課能睜大眼睛看老師，不東張西望，不做小動(dòng)作，而且根據(jù)老師的提問(wèn)積極思考，大膽發(fā)言，語(yǔ)言表達(dá)和思維能力也上了一個(gè)臺(tái)階。五．家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。生病的孩子需喂藥的，請(qǐng)一定要認(rèn)真填寫(xiě)服藥記錄，交待清楚藥的用法用量，你們也可以發(fā)個(gè)短信或是讓孩子告訴老師，他今天要吃藥了，以免遺漏或是弄錯(cuò)。三、幼兒園重大活動(dòng)介紹我們的一學(xué)期的活動(dòng)非常豐富多彩，這是我們?nèi)A幼的特色也是優(yōu)勢(shì)，通過(guò)各種活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格，鍛煉膽量，增強(qiáng)自信。希望你們?cè)诩依镆矂e寵著，多讓孩子們?cè)囋嚕麄兪欠浅Ｔ敢鈳痛笕藗冏鍪碌?，平常班上小朋友們可都是搶著干活的。彩虹屋教學(xué)不僅僅是美術(shù)活動(dòng)，還糅合了音樂(lè)、舞蹈、語(yǔ)言等活動(dòng)，孩子們?cè)趧?chuàng)作完作品后，還可以互相玩耍，游戲，趣味性、娛樂(lè)性很強(qiáng)。因此，本學(xué)期我們將會(huì)有針對(duì)性對(duì)幼兒進(jìn)行計(jì)劃性的教育。把安全問(wèn)題擺在首位，針對(duì)幼兒普遍存在的安全隱患，如上下樓梯不懂得靠右邊走，推拉、追跑、打鬧、擅自離園等問(wèn)題進(jìn)行教育和練習(xí)，并隨時(shí)進(jìn)行關(guān)注和提醒。幼兒的常規(guī)意識(shí)增強(qiáng)，大多數(shù)幼兒能遵守班級(jí)常規(guī)和游戲常規(guī)，上課積極思考踴躍發(fā)言。很多生活習(xí)慣、常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為都將在這個(gè)年齡段里慢慢形成。有了您們對(duì)我們工作的重視與支持，相信在接下來(lái)的時(shí)間里，會(huì)讓我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)而配合得更加默契。，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短。在教學(xué)方面，我們?nèi)允且灾黝}探索活動(dòng)、五大領(lǐng)域、三語(yǔ)藝坊相結(jié)合的形式，本學(xué)期我們幼兒園又推出開(kāi)展新的課題研究“幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家園互動(dòng)”，我們會(huì)把行為習(xí)慣的培養(yǎng)滲透到幼兒一日生活當(dāng)中來(lái)開(kāi)展，教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣，習(xí)慣就是素質(zhì)，習(xí)慣影響人格，兒童時(shí)期是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期，培養(yǎng)始于父母，養(yǎng)成始于家庭，關(guān)鍵在于幼兒園和小學(xué)，加強(qiáng)德育，提高未成年人的思想道德素質(zhì)，應(yīng)該求真務(wù)實(shí)，從培養(yǎng)兒童的良好行為習(xí)慣開(kāi)始?？傊黝}墻的布置就是讓每個(gè)幼兒都有參與動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓主題活動(dòng)開(kāi)展的更具有教育的意義。為了促進(jìn)游戲活動(dòng)的開(kāi)展，我們希望大家能協(xié)助收集一些物品，比如結(jié)構(gòu)游戲用的大的可樂(lè)、雪碧罐、各種餅干盒等，角色游戲我們這學(xué)期主要開(kāi)展飛機(jī)場(chǎng)、BRT等，希望能協(xié)助收集各種紙袋、用完的各種卡等，有需要我們還會(huì)通過(guò)飛信請(qǐng)大家?guī)兔?。才藝表演可以多元化，有講故事、舞蹈、彈琴、模仿等，不要只是單一的唱歌。本學(xué)期的重大活動(dòng)安排如下：、24日，藝紡閩南語(yǔ)課題活動(dòng)《踏青——農(nóng)家樂(lè)》，閱讀課題活動(dòng)《繪本展》，閩南課題活動(dòng)《鄉(xiāng)韻粽情》，英語(yǔ)課題活動(dòng)《集體舞表演》四、請(qǐng)家長(zhǎng)配合的工作我們老師和各位家長(zhǎng)都有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣、廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流，讓您的孩子受更好的學(xué)前教育，因此希望各位能夠配合我們做好一些工作。這里還有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的，就是每天一定要刷卡入園，如果接送卡丟失或壞了，要及時(shí)告訴我們。201331第二篇：中一班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)中一班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中一班劉華各位家長(zhǎng)朋友們：你們好！首先感謝大家在百忙中抽空參加我們的期初家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)朋友們長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我們工作的信任、關(guān)心和支持，在這里，我代表我們班所有的小朋友、老師、保育員，以及所有幼兒園的工作人員，向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！我們?nèi)焕蠋煏?huì)用心用情至誠(chéng)服務(wù)，齊心協(xié)力做好幼兒的各項(xiàng)教育工作。愉快地參與游戲活動(dòng)，知道遵守游戲規(guī)則，遵守班級(jí)規(guī)則，不在活動(dòng)室內(nèi)奔跑、大聲喧嘩。孩子入園或與孩子談話(huà)時(shí)蹲下來(lái)抱一抱、親一親孩子，讓孩子感到幼兒園的溫暖，感到老師的愛(ài)，消除對(duì)幼兒園的恐懼與陌生感。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，并實(shí)行一些人性化的管理，比如：按時(shí)令升旗、向幼兒發(fā)裝被褥袋子等等，注重孩子情感教育，創(chuàng)建和諧園所。幼兒園的課程以幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。古典文學(xué)是我們的古代先賢留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)，里面講述的都是一些最樸素的生活行為規(guī)范和人生哲理，穿越千百年時(shí)光，溫暖著現(xiàn)代人的心靈。我在上學(xué)期末跟家長(zhǎng)交流了我們的伙食特色，可能有的家長(zhǎng)上次沒(méi)來(lái)那么我這次在簡(jiǎn)單的做一介紹，讓家長(zhǎng)明白孩子吃飯的情況。我們的進(jìn)貨渠道都是非常嚴(yán)格的，肉：金鑼的；花生油：長(zhǎng)生的；面粉：第三糧庫(kù)的；豆腐：長(zhǎng)青的；奶是琴牌、飲樂(lè)多；油鹽醬醋等調(diào)味料從麥德龍進(jìn)；熟食從利群進(jìn)，而且都是名牌；肉串是喜旺的，火腿腸是雙匯；水果每天都是三樣，還有進(jìn)口的水果：火龍果、木瓜、獼猴桃等等，合理搭配保證營(yíng)養(yǎng)，把伙食費(fèi)全部投入到孩子吃上面，調(diào)劑著讓孩子吃得更好。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。幼兒準(zhǔn)備一套備用衣褲，萬(wàn)一撒湯了，或尿褲子了好及時(shí)更換?？傊嘟o自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。如果實(shí)在是有難處也請(qǐng)家長(zhǎng)自己斟酌，因?yàn)檫@個(gè)費(fèi)用不是很高，但也不是最低的，我想家長(zhǎng)們通過(guò)冷靜的考慮后會(huì)想出一個(gè)好的辦法。用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。其次，介紹一下本學(xué)期的工作重點(diǎn)：本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展主題探索活動(dòng)，上學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展都得到了許多家長(zhǎng)的支持與配合，為我們的工作開(kāi)展起到了極大的幫助。（這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段，請(qǐng)家長(zhǎng)不要因?yàn)檫@樣就打罵幼兒。三是挑食，常有幼兒這個(gè)菜不吃那個(gè)挑掉。針對(duì)本班出現(xiàn)的爭(zhēng)執(zhí)、攻擊性行為等。因此希望各位能配合我們做好一些工作。為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請(qǐng)及時(shí)告訴我。王老師對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行了總結(jié)，高老師就本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了通報(bào)。班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)介紹：本學(xué)期我們班級(jí)的三位老師分別是我和李老師、張老師。（三）規(guī)則意識(shí)萌芽，是非觀(guān)念較模糊這學(xué)期在集體活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)我們班的一些小朋友主動(dòng)性、積極性都有所提高，很多小朋友都能夠大膽的在集體面前發(fā)言、表演。家長(zhǎng)最關(guān)心的就是我們家在活動(dòng)中愛(ài)不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，喜不喜歡與別人交流，是不是不敢、害羞、害怕，老師你多提提我們家小孩，這種情況在我們家的家長(zhǎng)中大有存在。會(huì)玩游戲的孩子在美工創(chuàng)作、語(yǔ)言交流、自我管理等方面表現(xiàn)的非常好。接孩子的時(shí)候請(qǐng)大家從后門(mén)進(jìn)入，在衣帽間內(nèi)等待，盡量不要影響孩子們活動(dòng)，因?yàn)槲覀冸x園會(huì)組織孩子們一起做游戲、聽(tīng)故事。這里希望家長(zhǎng)不用擔(dān)心孩子的身體，幼兒園每天的早點(diǎn)已經(jīng)做夠保證小朋友的溫飽與營(yíng)養(yǎng)。部分家長(zhǎng)舍不得孩子做事情，覺(jué)得孩子怎么可能會(huì)盛飯呢？事實(shí)告訴我們，孩子不僅會(huì)盛飯盛菜，還能自主選擇，自主添菜添飯。那么請(qǐng)家長(zhǎng)在帶藥入園時(shí)候要注意，請(qǐng)攜帶正規(guī)醫(yī)院的病例說(shuō)明，并把藥物的服用情況和保健室的老師說(shuō)清楚，并做好登記。如果是連續(xù)請(qǐng)假超過(guò)三天，請(qǐng)?zhí)崆耙惶靵?lái)園寫(xiě)假條。這時(shí)，作為孩子的父母或者老師我們不能偏袒孩子，要細(xì)致了解孩子們之間發(fā)生矛盾的原因。這個(gè)時(shí)候，大人應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子嘗試去解決，多用“你有什么好的主意？”“你覺(jué)得你們應(yīng)該怎么做？”等提問(wèn)，讓孩子感到自己有權(quán)利也有責(zé)任去思考如何解決自己的問(wèn)題。在這里，我還要表?yè)P(yáng)一下我們班的其他家長(zhǎng)，謝謝你們一直支持我們班級(jí)的工作。