【摘要】有多重——克、千克的認識凈含量:360克凈含量:245克凈含量:180克凈含量:2千克案秤磅秤彈簧秤桿秤電子盤秤人體秤臺秤天平天平臺秤凈含量:500克凈含量:500克+1000克1千克1000克=1kg
2024-11-29 21:30
【摘要】北師大版三年級數(shù)學上冊豎式計算:27x3=72x4=信息:⑴臥鋪車廂每節(jié)可乘72人⑶這列火車有5節(jié)臥鋪車廂和7節(jié)硬座車廂⑵硬座車廂每節(jié)可乘118人那么你能提出哪些數(shù)學問題呢?條件:⑴臥鋪車廂每節(jié)可乘72人⑶這列火車有5節(jié)臥鋪車廂和7節(jié)硬臥車廂⑵硬臥車廂每節(jié)
2024-11-29 22:32
【摘要】上下上下你能說一說,誰在最上面,誰在最下面嗎?×√1、請把鉛筆盒放在課桌上;2、把數(shù)學書和練習冊放在鉛筆盒上面;3、數(shù)學書不在最上面。上下下上⑴誰住在最下面?⑵誰住在第2層?它在誰的上面?它的上面有誰?
2024-11-29 02:58
【摘要】在左表中找出5的倍數(shù),并做上記號。與同學說一說哪些數(shù)是5的倍數(shù),它們有什么特征。在下面數(shù)中圈出5的倍數(shù)。2845538075348995在左表中找出2的倍數(shù),并做上記號,說一說這些數(shù)有什么特征。是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。
2024-11-29 01:30
【摘要】8+2=1010-3=78-7=16+4=100+9=95+5=1010-8=22+5=73+7=1010-2=84+3=77+1=8?()+()=()3258只?8-3=5
2024-11-29 02:51
【摘要】練一練2.畫箭頭(→),并說一說.練一練2.畫箭頭(→),并說一說.方法一方法二下一步方法一返回方法二返回3.看圖回答問題.練一練
2024-11-29 08:39
【摘要】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.進一步鞏固有關年、月、日的知識。2.學會觀察日歷,能從日歷上找到一些重大節(jié)日并熟記。會計算從哪年到哪年是幾周年,從哪天到哪天是幾天,某年、某月、某日是星期幾。有一年一頁的年歷有一月一頁的月歷有一日一頁的日歷有掛在墻上的掛歷有擺在桌子
2024-11-28 23:31
【摘要】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標、乘除混合式題的運算順序,并能正確計算。中的簡單問題,逐步提高解決問題的能力。10×6+2870+3×66÷2+119-42÷79×0+154×8-12××÷÷
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是兩位數(shù)的除法,同學們要用四舍五入法把除數(shù)看成整十數(shù)來試商,再調(diào)整商的大小快速求出商的準確值。導入新授練習作業(yè)秋天是一個收獲的季節(jié),同學們和我一起去欣賞一下自然界的美麗風光吧!激趣引入激趣引入激趣引入哇!這么多同學都要去,我們坐汽車去吧!返回三
2024-11-29 22:19
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊在一些短跑比賽中,運動員所在的起跑線位置是不一樣的,你知道這是為什么嗎?運動員跑步時要經(jīng)過彎道,彎道的外圈內(nèi)圈長一些,因此起跑線的位置不一樣。在一些短跑比賽中,運動員所在的起跑線位置是不一樣的,你知道這是為什么嗎?相鄰起跑線的距離差=外跑道圓周長內(nèi)跑道圓周長×2
2024-11-29 21:25
【摘要】跳繩(個)(個)(個)3.湊成9。4.八戒吃西瓜。5.畫一畫,填一填。6.猜一猜,每個盒子里可能還有哪些卡片?今天你學到了什么?8的加減法和9的加減法
2024-11-29 08:38
【摘要】23452345阿拉伯數(shù)字是古代印度人發(fā)明的,后來傳到阿拉伯,又從阿拉伯傳到歐洲。歐洲人誤以為是阿拉伯人發(fā)明的,就把它們叫做“阿拉伯數(shù)字”。因為流傳多年,人們叫得順口,所以至今人們?nèi)匀粚㈠e就錯,把這些古代印度人發(fā)
【摘要】什么叫偶數(shù),什么叫奇數(shù)?是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)。偶數(shù)的個位上是:0、2、4、6、8。不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。奇數(shù)的個位上是:1、3、5、7、9。北岸南岸小船最初在南岸,從南岸駛向北岸,再從北岸駛回南岸,不斷往返。(1)小船擺渡了11次后,船在南岸還是在北岸?為什么?
2025-11-02 04:37
【摘要】教學目標?,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。?、操作中,發(fā)展空間觀念。?,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。體積單位的認識1厘米(長度單位)1平方厘米(面積單位)1立方厘米(體積單位)一條線段一個平面是個立體圖
2024-11-29 21:27
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊劉寨中心校宋玉霞本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的再認識,同學們要結(jié)合生活中的實際例子理解并掌握單位“1”不同,那么它們的幾分之幾也不同,能夠解決相關的實際問題。用分數(shù)表示下面圖形中涂色的部分8532651212121212