某學(xué)?！皹湔龤狻⑥D(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)方案(文件)
【正文】 大局大業(yè)，力戒本位主義。該階段要把宣傳發(fā)動(dòng)貫穿始終、讀書學(xué)習(xí)貫穿始終、統(tǒng)一思想貫穿始終，切實(shí)弄清為什么開展這項(xiàng)活動(dòng)、怎樣開展好這項(xiàng)活動(dòng)，消除消極心理，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性、自覺性。舉辦輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式，集中學(xué)習(xí)不少于20個(gè)學(xué)時(shí)，要有學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)記錄。選樹一批先進(jìn)典型，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，用身邊事教育身邊人，營(yíng)造良好輿論氛圍。突出六個(gè)方面：突出解決經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的不正之風(fēng)、用人中的不正之風(fēng)、團(tuán)結(jié)共事方面的不正之風(fēng)、行業(yè)上的不正之風(fēng)、違反組織紀(jì)律肆意傳播不實(shí)消息的不正之風(fēng)等問(wèn)題?？从袥]有脫離學(xué)生的現(xiàn)象，教師反映的突出問(wèn)題解決了沒有，單位班子成員之間和干群之間還有哪些不和諧、不團(tuán)結(jié)的問(wèn)題和因素等；要在一定范圍內(nèi)征求群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的意見?？词欠翊嬖诠倭胖髁x、形式主義、享樂(lè)主義等問(wèn)題，對(duì)上級(jí)部署的任務(wù)、自己承擔(dān)的工作是否存在推諉、扯皮、懈怠等現(xiàn)象。看工作中是否能夠圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，善謀善干、善做善成；看目標(biāo)任務(wù)是否能完成，看教師對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)是否滿意；要切實(shí)查清任務(wù)完成不好、群眾不夠滿意的癥結(jié)在哪里、問(wèn)題在哪里、原因是什么。查擺階段每周至少召開1次專題會(huì)議。要在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)干部、培養(yǎng)干部、考驗(yàn)干部、識(shí)別干部，把干部在活動(dòng)中的表現(xiàn)作為使用干部的重要依據(jù)。（三）注重統(tǒng)籌兼顧。新聞媒體要全方位、深層次、多角度地報(bào)道活動(dòng)的全過(guò)程，特別是要大力宣傳一批思想解放、作風(fēng)正派、關(guān)心群眾、注重實(shí)干的先進(jìn)典型。（四）抓好督導(dǎo)宣傳。每個(gè)教師都要把自己擺進(jìn)去、沉下心、重實(shí)效。四、活動(dòng)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。該階段要力求查實(shí)查細(xì)，防止走過(guò)場(chǎng)?？词欠褡龅绞丶o(jì)律、顧大局，是否責(zé)隨職走、心隨責(zé)走，是否勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，
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