【正文】 詩(shī) 215 論杜牧的詠史詩(shī)216 論韓愈散文的藝術(shù)特點(diǎn) 217 柳宗元山水游記的藝術(shù)成就 218 論唐代小說(shuō)的愛(ài)情主題 219 論蘇軾詞220 論蘇軾“超然”的人生態(tài)度以蘇軾詞為例（以蘇軾詩(shī)為例）221 論宋代婉約詞 222 論宋代豪放詞223 論唐傳奇（思想內(nèi)容或藝術(shù)特色或人物形象分析）224 論《李娃傳》或《鶯鶯傳》或《長(zhǎng)恨歌傳》 225 論杜牧詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格226 李清照詞前后期風(fēng)格對(duì)比分析 227 李清照詞的藝術(shù)特色 228 溫庭筠、韋莊詞之比較229 《三言》研究（思想內(nèi)容或藝術(shù)特點(diǎn)或單篇作品研究）230 《二拍》研究（思想內(nèi)容或藝術(shù)特點(diǎn)或單篇作品研究）231 高啟詩(shī)文的藝術(shù)特征 232 吳偉業(yè)的敘事詩(shī)藝術(shù)233 論李煜詞（思想內(nèi)容或藝術(shù)特色）234 論《聊齋志異》中的知識(shí)分子形象（單個(gè)人物形象分析也可）235 論賈寶玉（或林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、王夫人、襲人、晴雯、賈璉）236 論《水滸傳》中的宋江（或林沖、武松、李逵、魯智深、孫二娘）237 《西游記》人物形象分析（或?qū)O悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚）238 論《儒林外史》中的知識(shí)分子形象（單個(gè)人物形象分析也可）239 論《聊齋志異》中的女性形象（單個(gè)人物形象分析也可）240 論《左傳》的婦女形象 241 《牡丹亭》的人文主義色彩 242 論陶淵明的田園詩(shī)243 試論李白詩(shī)歌的浪漫特質(zhì) 244 韓愈散文的藝術(shù)特色 245 論《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言藝術(shù) 246 論《儒林外史》的諷刺藝術(shù) 247 論《詩(shī)經(jīng)》中的怨刺詩(shī) 248 論李白詩(shī)歌與道家思想249 司馬遷的人生際遇和《史記》的創(chuàng)作 250 李賀詩(shī)歌藝術(shù)特色251 論《三國(guó)演義》中的曹操（或周瑜或諸葛亮或?qū)O權(quán)或劉備或關(guān)羽或張飛或司馬懿）252 《牡丹亭》人物形象分析（或崔鶯鶯或張生或紅娘或老夫人）253 評(píng)哈代《德伯家的苔絲》中苔絲的悲劇 254 論卡夫卡小說(shuō)的思想藝術(shù)特征 255 評(píng)莎士比亞喜劇中的女性形象 256 評(píng)《紅與黑》中于連形象 257 評(píng)浮士德精神258 進(jìn)化論與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)（易卜生與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)）259 評(píng)莫里哀的喜劇藝術(shù)260 評(píng)莎士比亞悲劇的藝術(shù)特色261 評(píng)雨果《悲慘世界》的人道主義思想傾向 262 評(píng)拜倫詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格 263 評(píng)普希金的抒情詩(shī)264 評(píng)巴爾扎克長(zhǎng)篇小說(shuō)藝術(shù)265 評(píng)《高老頭》所表現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)主義批判精神 266 評(píng)福樓拜的《包法利夫人》（思想、藝術(shù)）267 評(píng)托爾斯泰長(zhǎng)篇小說(shuō)藝術(shù) 268 評(píng)莫泊桑的短篇小說(shuō)藝術(shù) 269 評(píng)左拉創(chuàng)作的自然主義傾向270 評(píng)屠格涅夫的中短篇小說(shuō)（可選擇其中一部）271 評(píng)莎士比亞悲劇的思想傾向272 評(píng)陀思妥耶夫斯基的心理描寫(xiě)藝術(shù) 273 評(píng)契訶夫短篇小說(shuō)藝術(shù)274 評(píng)安娜o卡列尼娜的愛(ài)情悲劇 275 評(píng)蕭洛霍夫的《一個(gè)人的遭遇》（評(píng)肖洛霍夫的《靜靜的頓河》思想或藝術(shù)）276 評(píng)狄更斯的《雙城記》（人道主義精神）277 評(píng)《簡(jiǎn)愛(ài)》的愛(ài)情主題 278 評(píng)《呼嘯山莊》的愛(ài)情悲劇279 語(yǔ)文教學(xué)模式與語(yǔ)文教學(xué)個(gè)性關(guān)系 280 語(yǔ)文教材單元練習(xí)設(shè)計(jì)研究 281 論中學(xué)教材文言文的注釋282 論說(shuō)話（或聽(tīng)話、閱讀、寫(xiě)作等）能力的培養(yǎng) 283 論語(yǔ)文教學(xué)中減負(fù)與提質(zhì)的關(guān)系 284 中學(xué)文言文教學(xué)方法探討 285 論語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的讀寫(xiě)結(jié)合286 論語(yǔ)文教師的文學(xué)修養(yǎng)（或科學(xué)意識(shí)）287 語(yǔ)文課堂評(píng)價(jià)的價(jià)值與策略 288 試論新課程語(yǔ)文素養(yǎng)的內(nèi)涵 286 語(yǔ)文能力測(cè)評(píng)與智力發(fā)展 287 論閱讀題型的設(shè)計(jì)288 論作文測(cè)評(píng)的效度與信度289 論作文命題的多種方式（可選擇一種進(jìn)行研究）290 論語(yǔ)文教學(xué)中模式（或方法）的運(yùn)用 291 語(yǔ)文執(zhí)教方法與學(xué)習(xí)方法之關(guān)系研究 292 語(yǔ)文閱讀能力內(nèi)涵的研究293 語(yǔ)文課堂提問(wèn)與學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)294 中（小學(xué)）學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)模式（或策略）研究 295 論思維訓(xùn)練在語(yǔ)文教學(xué)中的體現(xiàn) 296 中學(xué)語(yǔ)文小說(shuō)教學(xué)研究297 論語(yǔ)文知識(shí)與技能及能力的關(guān)系298 名師語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)探析（請(qǐng)選擇某個(gè)語(yǔ)文名師）299 語(yǔ)文新教材的使用情況調(diào)查及分析（初、高中；各種版本均可）300 中學(xué)（或小學(xué)）語(yǔ)文現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)研究 301 葉圣陶（或張志公等）語(yǔ)文教學(xué)思想研究 302 美育與社會(huì)人文精神的轉(zhuǎn)化與重建 303 語(yǔ)文現(xiàn)代詩(shī)歌的美育策略研究 304 語(yǔ)文課堂的提問(wèn)藝術(shù)研究305 試論語(yǔ)文學(xué)科的人文性（或工具性、思維性）306 論語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)規(guī)范表述的意義307 試論語(yǔ)文課堂教學(xué)中多媒體與板書(shū)的配合藝術(shù) 308 語(yǔ)文綜合性教學(xué)策略研究309 中（?。W(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)策略研究 310 語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)效率的影響 311 培養(yǎng)中（小）學(xué)作文興趣的策略研究 312 語(yǔ)文學(xué)科目標(biāo)應(yīng)如何體現(xiàn)素質(zhì)教育方向 313 語(yǔ)文古典詩(shī)詞教學(xué)策略研究 314 語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)現(xiàn)狀調(diào)查及分析315 語(yǔ)文教學(xué)如何體現(xiàn)民族化（或現(xiàn)代化、或如何處理二者關(guān)系）316 作文批改的多種方式及效果第三篇：漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文題目自學(xué)考試漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文題目一、自考生畢業(yè)論文選題指南（一）美學(xué)論自然美生活丑與藝術(shù)美關(guān)系研究論優(yōu)美論崇高悲劇理論研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與美學(xué)研究文學(xué)作品美學(xué)風(fēng)格研究丑的美學(xué)意義研究應(yīng)用美學(xué)研究，如園林美學(xué)、書(shū)法美學(xué)、服飾美學(xué)、廣告美學(xué)等中國(guó)古代美學(xué)專題研究，如古代美學(xué)思相家，美學(xué)范疇注變，某一美學(xué)著作等1西方美學(xué)專題研究1喜劇性研究1藝術(shù)品與非藝術(shù)品關(guān)系研究1審美時(shí)尚研究1審美趣味的個(gè)性化研究1審美教育與完美人格培養(yǎng)的研究1美的民族性研究1美的歷史發(fā)展性研究1中西美學(xué)思想的比較研究，如人物比較、范疇比較等中國(guó)當(dāng)代美學(xué)思想的研究（二）文學(xué)理論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的影響研究文藝政策研究文藝與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系研究文學(xué)語(yǔ)言研究文學(xué)風(fēng)格研究文學(xué)欣賞對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響藝術(shù)靈感研究論藝術(shù)欣賞的主體性文學(xué)作品的理論反向中國(guó)文化專題研究1西方文論對(duì)中國(guó)文學(xué)影響研究1中西文論比較研究，如文論家、理論1藝術(shù)真實(shí)性問(wèn)題研究1當(dāng)代文學(xué)與傳統(tǒng)文化關(guān)系研究1當(dāng)代文學(xué)與西方文化關(guān)系研究1文學(xué)作品與宗教關(guān)系研究1當(dāng)代西方文學(xué)理論研究1關(guān)于文學(xué)與人生的研究1文學(xué)社會(huì)效果研究目前文學(xué)理論熱點(diǎn)研究二、外國(guó)文學(xué)論文選題范圍荷馬史詩(shī)研究古希臘戲劇研究古希臘文學(xué)對(duì)后代文學(xué)的影響研究但丁研究莎士比亞喜劇研究莎士比亞悲劇研究文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)思潮研究彌爾頓詩(shī)歌研究古典主義戲劇研究歌德研究1浪漫主義文學(xué)思潮研究1拜倫研究1雨果研究1普希金研究1現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思潮研究1《紅與黑》研究1《人間喜劇》研究1狄更斯研究1果理研究陀思妥耶夫斯基研究2易卜生研究2托爾斯泰研究2海明威研究2現(xiàn)代主義文學(xué)思潮研究2卡夫卡研究2圣經(jīng)文學(xué)研究2《沙慕達(dá)羅》研究2《一千零一夜》研究2《源氏物語(yǔ)》研究泰戈?duì)栄芯?川端康成研究3大江健三郎研究三、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)選題目錄鴛鴦蝴蝶派再認(rèn)識(shí)張恨水社會(huì)言情小說(shuō)論略論《春明外史》的“野史”特點(diǎn)論《金粉世家》中冷清秋形象論《啼笑因緣》中樊家樹(shù)形象《啼笑因緣》與《秋海棠》比較研究論平江不肖生的武俠小說(shuō)還珠樓主武俠小說(shuō)論王度廬“鶴一鐵”系列