【正文】 看環(huán)保的相關卡通視頻。教學反思：通過我們植樹節(jié)的39。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節(jié)。我們組織孩子們開展“擁抱春天，播種綠色”的植樹節(jié)活動。了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。植樹節(jié)我們要做什么？（植樹）小朋友知道樹木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境、防風固沙、防止水土流失、保持生態(tài)平衡等。通過觀察讓孩子了解植物生長過程，感受生命成長的力量。啟發(fā)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)對環(huán)境保護的意識和責任感，讓幼兒拿起畫筆，畫出他們眼中的美好綠色家園，畫出怎么去守護美麗的地球?；顒訙蕚洌盒麄骰顒涌谔枺盒袆悠饋?，爭做護綠小天使。，全園播種行動：幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。3.“我知道……”植物生長知識交流活動：4.“自然角”的設計評比：充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將小盆栽植物放置在教室中，成為一種環(huán)境創(chuàng)設。，讓樹快快長。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的經(jīng)驗很零碎。能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。還可以美化環(huán)境，凈化空氣)你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)二、帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關系及植樹方法。幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。每班準備相機等設備，為活動留下照片資料?；顒油戤?，師生合影留念或在認領的樹前合影幼兒園植樹節(jié)活動方案14活動準備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌(根據(jù)實際情況)活動目標：認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系?；顒舆^程：向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。貼上菜名牌。幼兒園植樹節(jié)活動方案15一、活動背景：春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。樹苗若干。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。設計意圖：一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等活動目標：、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。四、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好教師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?師生共同參觀大班年級組的種植地。二、行動口號：綠化校園 美化心靈三、活動時間：——四、活動內容：※植物節(jié)宣傳活動：全班學生自編“植樹節(jié)”主題手抄報一份，3月8日前將評選優(yōu)秀作品，在班里進行宣傳展出。制作綠化心愿卡，在卡上寫上自己的心愿、有關的格言，或畫畫心中的大樹。※“綠意角”的設計：在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程三、活動主題：綠化環(huán)境、美化家園四、活動時間：2013年3月11日(周五)五、活動內容：(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。(大小道左右兩邊均可以)“綠色班級”評選活動，評選標準：A:花卉的盆數(shù) B:花卉的種類數(shù) C:植物角的創(chuàng)設，如：植物的標簽上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項工作可以在下周完成當活動延伸)(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義(三)玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)，及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中，然后封塑起來掛到相對應的花卉中，要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中，中午封塑好馬上上掛。，理解人與樹的內在聯(lián)系。第五篇：幼兒園植樹節(jié)活動方案植樹節(jié)即將到來，希望對您的工作和生活有幫助。在班級認養(yǎng)區(qū)域內清理雜物給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。[]中隊出一期“植綠 養(yǎng)綠 護綠”的主題板報，展示孩子們的動手操做能力。一、活動目的：早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動五(3)班孩子們對親身體驗勞動的熱情，對大自然的向往，對美化校園的熱愛，對美化心靈的憧憬?；顒舆^程：一、晨間談話植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情二、利用午餐后時間觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化活動主題“你我攜手添綠意”流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程：認養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認分類。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高幼“你我攜手添綠意”。能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風采。二、活動目標：1。區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的`益處，在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱(3)邊植樹邊講解植樹過程：A、在標記的地方挖好一個標準樹坑B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水(4)每班依次把心愿卡掛在樹上?；顒忧皥@方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。大班幼兒園植樹節(jié)活動方案三一、活動主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園二、活動時間：20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30三、集合地點：幼兒園操場四、植樹地點：幼兒園南圍墻五、活動目標培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。大班：植樹活動。：按照護綠小隊，認養(yǎng)校內綠化植物，開展揀垃圾、拾落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。 朗誦與植樹護綠有關的詩歌。幼兒園植樹節(jié)活動方案12學習活動：護綠小衛(wèi)士活動時間：植樹節(jié)(3月12日)活動要求：，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、幼兒園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。相信這些綠植會和孩子一起成長，“綠色”我們的大小家園。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。一、介紹植樹節(jié)小朋友知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（3月12日植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的39?；顒訙蕚洌焊鶕?jù)班級年齡特點，開展以“植樹節(jié)”為主題的活動前知識準備。幼兒園植樹節(jié)活動方案11活動背景早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環(huán)保的問題。五、帶領幼兒到戶外看一看綠色的植物，感受大自然的空氣。實施情況：一、教師介紹植樹節(jié)的日期及相關植樹節(jié)的知識。我為春天添點綠活動目標：為了環(huán)保，讓幼兒懂得不能隨意亂摘、亂坎樹木。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。幼兒在老師的幫助下種植花草。老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。老師給幼兒介紹有關植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹?；顒又攸c：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草?；ハ嘟涣黧w會，師總結活動。師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。介紹植樹節(jié)的相關活動?！坝變簣@社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”活動流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——開展“小小綠意帶回家”家庭種植活動。，講解護綠愛樹的重要性。一、活動準備：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。合影：我與小樹苗共成長。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風采。以種植區(qū)為例：戶外的種植區(qū)，可以帶孩子們一起認識已有的植物，講講它們的生長規(guī)律以及作用；帶孩子們一起為植物拔草、澆水，進行整理。三、我們植樹吧！有條件的幼兒園，也可以組織孩子們進行一次植樹活動，讓孩子們親身體驗，親身參與。當孩子找到自己心愛的植物朋友后，請老師幫忙合影。防風、防沙、防洪的作用師：小朋友，現(xiàn)在老師給大家講一個故事，聽了故事后，你就會知道樹還有一個更大的作用呢？《大森林的故事》從前，有一個美麗的村子，它的周圍種了好多樹。調節(jié)氣候的本領。凈化空氣的作用。五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。展示植樹節(jié)節(jié)徽小朋友們知道這個標志是什么意思嗎？知道植樹節(jié)是要做什么嗎？引導孩子們進行討論