【摘要】在茫茫的大沙漠，當(dāng)黃沙襲來(lái)的時(shí)候，所有的生命都折服于沙漠肆虐的時(shí)候，河流退卻了，人群退卻了，就連那雄偉的城郭也被掩埋了??有一個(gè)綠色的精靈，以不屈的精神與沙漠抗衡，與風(fēng)暴搏斗，生生不息。它就是——1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、探究作者鐘情于胡楊的原因，感受胡楊頑強(qiáng)的生命
2024-11-29 07:38
【摘要】1．有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受葡萄溝的美好，希望學(xué)生能對(duì)葡萄溝產(chǎn)生喜愛(ài)。2．感受課文比喻的新奇，積累好詞佳句。閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑吐魯番盆為什么是中國(guó)最大的葡萄生產(chǎn)基地？因?yàn)橥卖敺蟹浅Ｌ厥獾牡乩砦恢煤蜌夂蛱卣鳌Ｆ咸褱显谌藗冃闹杏兄鯓拥牡匚荒兀?．回憶吐魯番的葡萄溝的獨(dú)特之處。2
2024-11-27 22:15
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元就眼前的景物（作詩(shī)文或繪畫(huà)）1．認(rèn)識(shí)本課的生字，并會(huì)規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能邊讀邊批邊想象，感受草原的美麗與遼闊。關(guān)于草原，你了解多少，能將你搜集的資料與大家交流一下嗎？
2024-11-27 22:21
【摘要】夜幕降臨精神煥發(fā)絢麗多姿潮起潮落周期節(jié)律紫茉莉樹(shù)杈盜竊濃郁大螯花卉忙碌潮汐排泄生物節(jié)律生物節(jié)律是指以24小時(shí)為單位表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)體活動(dòng)一貫性、規(guī)律性的變化模式。在生命過(guò)程中，從分子、細(xì)胞到機(jī)體、群體各個(gè)層次上都有明
2024-11-28 00:43
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元體裁：科普說(shuō)明文教學(xué)目標(biāo)一、掌握根據(jù)事物特點(diǎn)組織材料的方法。三、提高口語(yǔ)表達(dá)能力。二、體會(huì)準(zhǔn)確生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言。馴良矯健蟄伏xùnjiǎozhétáixiǎn檢查預(yù)習(xí)苔蘚
2024-11-29 13:58
【摘要】賣(mài)火柴的小女孩安徒生：是世界著名童話作家。他的童話和過(guò)去的一般童話不同，并不是民間傳說(shuō)的重述。他立足于現(xiàn)實(shí)生活，運(yùn)用浪漫主義的手法，創(chuàng)作了168篇童話故事。在英國(guó)，他的作品是青少年教育的范本，同時(shí)，他也是屬于全世界的。他的作品被譯成80多種文字，是丹麥對(duì)世界文學(xué)最偉大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)生字新詞:兜著
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元1．能快速閱讀課文，了解課文主要內(nèi)容?？瓶嫉膬?nèi)容及意義，體會(huì)科學(xué)家的獻(xiàn)身精神和愛(ài)國(guó)情懷。金慶民是第一個(gè)涉足南極文森峰這個(gè)死亡地帶的中國(guó)女科學(xué)家，在南極譜寫(xiě)下生命的壯麗篇章。科學(xué)家去南極考察，當(dāng)時(shí)的條件怎樣？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語(yǔ)句。險(xiǎn)惡的天氣條件：零下40攝氏度左右、終年
2024-11-28 23:52
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)問(wèn)題研究“是一種怕人的鳥(niǎo)”？，畫(huà)出文中交代“我”的舉動(dòng)的語(yǔ)句。說(shuō)說(shuō)在“我”的努力下，“我”和珍珠鳥(niǎo)之間的信賴關(guān)系是怎樣逐步建立起來(lái)的。、動(dòng)作的描寫(xiě)之中融入了自己的喜愛(ài)之情。請(qǐng)從文章中選擇一兩個(gè)例子，加以分析。“我”的照料與呵護(hù)下發(fā)生了哪些變化？
2024-11-30 11:14
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元1．學(xué)會(huì)本課生字，能借助工具書(shū)或聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，理解詞語(yǔ)的意思。2．能抓住要點(diǎn)，了解爬山虎的特點(diǎn)和作用，培養(yǎng)學(xué)生植綠護(hù)綠的意識(shí)。3．了解用列數(shù)據(jù)的方法進(jìn)行說(shuō)明的作用，并嘗試運(yùn)用。爬山虎向大家推薦自己，介紹自己，課文第1段有一個(gè)詞表達(dá)了這個(gè)意思，請(qǐng)找一找。課文是怎樣介紹
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元1．掌握本課生字，能正確書(shū)寫(xiě)并運(yùn)用。2．聯(lián)系語(yǔ)境理解詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)句子。從“我”和烏麗娜數(shù)橋這件事中，想象“水”和“橋”給麗江帶來(lái)的美，體會(huì)烏麗娜對(duì)麗江古城的熱愛(ài)以及“我”和烏麗娜的友情。東巴文化同世界上其他民族的古文化一樣，也是一種宗教文化，，即東
2024-11-29 14:02
【摘要】西師大版五年級(jí)（下）第七單元授課教師：湛河區(qū)高陽(yáng)路小學(xué)楊海麗徐光耀學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能正確美觀地書(shū)寫(xiě)。、流利地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容，理清脈絡(luò)。3、初步感受嘎子的機(jī)智勇敢和與鬼子斗智斗勇的果斷勇敢的精神。自學(xué)指導(dǎo)（一）
【摘要】鳥(niǎo)語(yǔ)花香、驚弓之鳥(niǎo)、鳥(niǎo)盡弓藏、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴關(guān)于鳥(niǎo)的詩(shī)句例如：春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。（孟浩然）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫）鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出。（吳均）關(guān)于鳥(niǎo)的成語(yǔ)例如：馮驥才珍珠鳥(niǎo)西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)馮驥才（1942
【摘要】西南師范大學(xué)出版社小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)酉陽(yáng)縣花田鄉(xiāng)中心小學(xué)校冉毅冀淀偽挎囊腔霎啃冀淀冀囊霎瀏覽課文，整體感知，了解課文哪里是詳寫(xiě).1．瀏覽課文，課文有的地方寫(xiě)得十分詳細(xì)，有的地方一筆帶過(guò)，找一找，舉例說(shuō)說(shuō)。2．詳寫(xiě)的內(nèi)容主要講了一件什么事？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，
2024-11-28 23:06
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)珍珠鳥(niǎo)(1)“二月春暉暉，雙燕理毛衣。街衣弄藿蘼，拂葉隱芳菲。或在堂前戲，多從幕上飛……”《燕燕于飛》江總(2)“門(mén)外鸕鶿去不來(lái)，沙頭忽見(jiàn)眼相猜。自今以后知人意，一日須來(lái)一百回?！薄度^句》杜甫
【摘要】童年的朋友高爾基學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1．激發(fā)我們對(duì)家人的愛(ài)心。?2．學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的方法，體會(huì)塑造人物形象的多種方法，感受文學(xué)作品的寫(xiě)作特色。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：?1、揣摩課文語(yǔ)言的方法，體會(huì)文學(xué)作品中感人的片段，培養(yǎng)對(duì)家人的熱愛(ài)，體會(huì)親情的概念。?2、文章中重點(diǎn)語(yǔ)句的揣摩，以及學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)的方法
2024-11-15 02:49
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