師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿[推薦閱讀](文件)
【正文】 ，真心誠意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，努力使自己早日成為一名合格的鐵建人。我是高一預(yù)科部的張立朋。在這個適應(yīng)的過程中，一中的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了很多的幫助和指導(dǎo)。所以心里很感謝學(xué)校這次精心安排的活動，給予了我們年輕教師又一次提升自己的機會；也很感謝師傅們的無私付出，你們付出的寶貴時間和汗水將成為澆灌我們年輕教師快速成長的養(yǎng)分，謝謝你們！也請大家相信我們年輕的一輩會嚴格要求自己，不斷進步。作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們還存在很多不足。平日里一定勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多總結(jié)，有問題及時向師傅請教。當(dāng)然，今天我所代表的是咱們學(xué)校的徒弟們發(fā)言。今天的“師徒結(jié)拜”活動的舉行宛如雪中送炭，這些優(yōu)秀的師傅們給了我們莫大的希望和信心。感謝學(xué)校給了我們這樣一次機會的同時，更要感謝我們的幾位恩師們。是漣漪，要和師傅蕩出最美的波浪：是洪濤，要和師傅一起拍案驚奇。作為徒弟，我們更要以“誠心、精心、細心、耐心”的態(tài)度去學(xué)習(xí)，勤學(xué)，勤問，勤看，勤聽?？梢哉f，他們每個人都是一個寶貴的資料庫，比我們上網(wǎng)百度來得實惠、有針對性，比我們悶頭查教法書來得實際、周全。我們腦袋中有太多的“？”：“為什么我講課下邊的學(xué)生總校??？是在笑我嗎？是管還是不管呢？”“為什么知識講了好幾遍，學(xué)生還是不能再題中應(yīng)用呢？”“新課改、新教改都是什么東西??？”等等。相信通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在六小這塊沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)！最后，再一次感謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機會，再一次感謝師傅們，今后還請多多指教！同時，我們也要對自己說：要用愛和責(zé)任來扛起教育這份偉大的事業(yè)！第五篇：師徒結(jié)對 徒弟發(fā)言稿 精品尊敬的各位前輩：大家好！我是**，是一名于去年九月份參加工作的一名新教師，現(xiàn)任初三英語教學(xué)工作。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心。第四篇：
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