【正文】 門高聳的高射炮的炮筒。不一會兒，它們放下“起落架”，慢慢降落在地面上。它們擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：別看我們小，但也不是好欺負的。小土坡上，小草晃動著腦袋，好奇地望著新世界。小兔、小鳥、小魚約好9點在河邊集合。連早飯都顧不上吃了，穿上衣服就往小河邊跑。他們等急了，就趴在水邊喊小魚。例文 作文題目： 美麗的大森林 森林的早晨 森林交響樂 森林的春天 作文提綱：第一自然段：簡單地描寫圖上的景色。第五自然段：總寫，大森林?? 第一自然段：用三、四句話分別描寫一下圖上的景色。（可以寫：小魚、小蝦、小螃蟹、小蝌蚪等）春天，天空一碧如洗，偶爾飄來幾朵白云，美麗極了。一條清澈的小河。河的兩邊有鮮花。樹木 山峰 樹木蔥翠，翠綠的山峰。小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。不一會兒，它們放下“起落架”，慢慢降落在地面上。突然，它們好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，“噌”的一下子鉆到草層里不見了。小烏龜呀，真是個膽小鬼！你瞧它，走一步，東瞧瞧，西望望，就怕遇上危險。寫動物可寫出動作，語言，神態(tài)，想法等。要按一定的順序再看一遍，如上下，左右，前后，里外,遠近。從左到右，從右到左，從上到下，從下到上?? 不要平均使用力量：把自己認為最感興趣，或是最美的幾處風景詳細寫出來。如何寫看圖寫話（寫景）先對自己的圖畫有第一感受：是“美”還是有“趣”?？梢杂帽扔髯屍湫蜗笊鷦??？捎脭M人的方法讓其感情人物化，生動豐富起來。小兔、小鳥、小魚約好9點在河邊集合。連早飯都顧不上吃了，穿上衣服就往小河邊跑。他們等急了，就趴在水邊喊小魚。*尊敬的老師們，親愛的同學們：你們好！伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們即將迎來自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日。翻開歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，從當年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟著中國共產(chǎn)黨，與祖國同呼吸，共命運。同學們，我們是長在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國的希望。讓我們在這中國少年先鋒隊建隊日里，在五星紅旗下莊嚴承諾：“時刻準備，振興中華，星星火炬，代代相傳。到現(xiàn)在，中國少年先鋒隊已經(jīng)擁有一億三千萬名少先隊員。從此，少先隊員有了自己的節(jié)日，自己的組織。他說：“小魚發(fā)燒了，他不能跟你們一起玩了。又過一分鐘，小鳥也急匆匆地飛到小河邊。過了一會兒，小鳥和小兔才懶洋洋地起來。小河（波平如鏡/清澈見底/蜿蜒曲折/流水潺潺/波光粼粼 描寫動物的詞語：靈活、胖乎乎、懶洋洋、毛茸茸、溫和、四蹄生風、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗人勢、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老馬識途、高大雄健、搖頭擺尾 活潑可愛、飛躍、迎風飛舞、覓食、劃行、艷麗、撲擊、銀灰、孔雀開屏、報曉、飛翔、可愛、小巧、溫順、笨拙、黑油油、牛肥馬壯、高大、淘氣、嬉鬧、靈巧、靈敏。高高的空中，明麗的蔚藍色，流動的彩云在空中隨風翩翩起舞 動物：鳥、猴子、烏龜、魚??，有選擇的寫。美景，都因景物。全文要有個主調(diào)（中心）：景怎樣的美，動物怎樣的有趣。* 看風景圖畫：先整體看，是處什么地方，表達你對它的印象。看完了說一說，什么時間，什么地點，什么人，在干什么。描寫大象的比喻的句子 大象不停地扇動著耳朵，鼻子高高地伸向空中，像一門高聳的高射炮的炮筒。它們擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：“別看我們小，但也不是好欺負的。從遠處跑來幾只小白兔，它們?nèi)頋嵃兹缪X袋上兩只又大又長的耳朵，高高地豎著，好像在傾聽周圍的聲音。動物的描寫 忽然，傳來幾聲清脆的鳴叫，原來是一群不知名的鳥兒。例文 小樹林里一片寧靜，一陣微風吹過，樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲。河的兩岸盛開著五顏六色的鮮花，美麗極了。小河清澈見底，如同一條藍綢子，緩緩地流著。一條清澈見底的小河，在林間緩緩地流淌著，發(fā)出嘩嘩的笑聲。（可以寫小鳥、燕子等）第三自然段：描寫森林里，草地上小動物的活動。描寫森林里，草地上小動物的活動。他說：“小魚發(fā)燒了，他不能跟你們一起玩了。又過一分鐘，小鳥也急匆匆地飛到小河邊。過了一會兒，小鳥和小兔才懶洋洋地起來。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁地圍著它們唱歌、跳舞。哈，前面漂來了幾棵水草，小烏龜以為遇上了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴、一下子縮進了硬殼里。一 “嘰嘰嘰??”兩只麻雀臨空掠過，它們飛過大樹，穿過白云，像兩把梭子在織布機上歡快地翻飛跳躍。忽然，傳來幾聲清脆的鳴叫，原來是一群不知名的鳥兒。小河（波平如鏡/清澈見底/蜿蜒曲折/流水潺潺/波光粼粼 描寫動物的詞語：靈活、胖乎乎、懶洋洋、毛茸茸、溫和、四蹄生風、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗人勢、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老馬識途、高大雄健、搖頭擺尾 活潑可愛、飛躍、迎風飛舞、覓食、劃行、艷麗、撲擊、銀灰、孔雀開屏、報曉、飛翔、可愛、小巧、溫順、笨拙、黑油油、牛肥馬壯、高大、淘氣、嬉鬧、靈巧、靈敏。可用擬人的方法讓其感情人物化，生動豐富起來。趣味，因情景。全文要有個主調(diào)（中心）：景怎樣的美，動物怎樣的有趣，表達你熱愛大自然和熱愛生活以及小動物的感情?？达L景圖畫：先整體看，是什么地方，表達你對它的印象。