小學(xué)感恩教育主題班會(huì)[大全](文件)
【正文】 答關(guān)于孩子的問題,好嗎?（屏幕顯示問題）父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過生日的?知道父母（孩子）最愛吃什么呢？知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎 ？?jī)和?jié)是哪一天？周末你為父母（孩子）做哪些事情？同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧！（屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）。無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一顆感恩的心，一粒和平的種子，是一種責(zé)任、自立、自尊，是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。針對(duì)當(dāng)前孩子存在這方面問題，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育?！陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)劇，學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞。出示“感恩父母”課件圖片，充滿溫馨的圖片，回憶以前跟父母一起的快樂時(shí)光，了解父母之愛，感受父母之情。請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受（黃晟煜父親代表發(fā)言）二、配樂詩(shī)歌朗誦三、情景劇表演伴隨著情景劇的落幕，音樂聲響起，學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛。六、主持人總結(jié)發(fā)言我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。，對(duì)于別人對(duì)自己的付出，懂得體會(huì)，感謝，學(xué)會(huì)與他人交往，為他們將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。孩子對(duì)父母的養(yǎng)育變的冷漠，在家任性、霸道。）（七）班主任老師總結(jié)發(fā)言。我們的爸爸、媽媽一定也有話想對(duì)我們說(shuō)，請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。（教師引導(dǎo)，深入體會(huì)）短片看完了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是個(gè)怎樣的家庭？談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎？你又為父母做過什么事呢？（采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。（二）感受親恩，體會(huì)親情 a:初步感受，了解親情（1）真實(shí)故事《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）。我們無(wú)法選擇父母，但我們可以選擇對(duì)待父母的方式。學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。八、感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我又勇氣作我自己感恩的心，感謝命運(yùn)第四篇：小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案班會(huì)時(shí)間：9月27日班會(huì)課 班會(huì)地點(diǎn)：一（2）班教室 班會(huì)主題：體驗(yàn)親情學(xué)會(huì)感恩一、活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。d、學(xué)會(huì)感激感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向。b、學(xué)會(huì)感激感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我健康、強(qiáng)壯的身體。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心和幫助過我們的人，讓我們的明天更美好。老師深深地被感染，被感動(dòng)，老師感
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