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爾雅慕課——專業(yè)論文寫作20xx7章節(jié)測(cè)試(文件)

2024-10-06 01:49 上一頁面

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【正文】 成績、評(píng)語和最終成績。并且慕課的測(cè)試環(huán)節(jié)過程中,由于是終端進(jìn)行,所以學(xué)習(xí)者的正式性也得不到保障,因此,高校中的在線學(xué)習(xí)評(píng)估還是需要一定的控制和指導(dǎo),對(duì)測(cè)試和評(píng)估的試題的難易設(shè)置也需要進(jìn)一步的探索。自適應(yīng)平臺(tái)和個(gè)性化服務(wù)建設(shè)的欠缺。教學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新。與翻轉(zhuǎn)課堂模式相結(jié)合。基于小組討論和項(xiàng)目合作的教學(xué)模式得以開展。慕課所面臨的挑戰(zhàn)之一就是學(xué)分的資格認(rèn)證。四、結(jié)束語慕課被西方譽(yù)為“印刷術(shù)發(fā)明以來教育界最大的革命”的嶄新教育模式。哈伯著,[M].中國人民出版社, explore the research of online learning practice basedon the MOOCAbstractMOOC is one of the most concerned focus of today39。 A、有新的見解 B、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠 C、語言可帶有感情色彩 D、邏輯清晰我的答案:C得分: 2【單選題】關(guān)于學(xué)術(shù)論文描述不正確的是()。 A、立意 B、文獻(xiàn)調(diào)研 C、擬大綱 D、擬草稿我的答案:B得分: 2【單選題】下列不屬于寫作相關(guān)情況的是()。 A、直接、間接 B、直接、直接 C、間接、直接 D、間接、間接我的答案:C得分: 2【單選題】一般而言,材料和案例應(yīng)該是作為()出現(xiàn)在論文中的。 A、選題 B、論點(diǎn) C、論證 D、論據(jù)我的答案:A得分: 2【單選題】關(guān)于論文選題需要注意的事項(xiàng),不包括()。 A、表達(dá)要簡明、明亮、準(zhǔn)確 B、信息要豐富 C、結(jié)構(gòu)要完整 D、越詳盡越好我的答案:D得分: 2【單選題】關(guān)于學(xué)術(shù)認(rèn)可,描述錯(cuò)誤的是()。 3【單選題】關(guān)于確定選題,描述不正確的是()。 A、博士論文的出版普遍較難,這其中也有作者自身的原因 B、以人為本,研究方向?yàn)榇危枪鸫髮W(xué)選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)之一 C、我國第一次授予博士學(xué)位是1980年 D、導(dǎo)師輔導(dǎo)一名博士至少需要5年時(shí)間我的答案:C得分: 2【單選題】對(duì)學(xué)術(shù)期刊而言,如果投稿者希望在9月見到自己的論文發(fā)表,那么最晚需要在()進(jìn)行投稿。 A、經(jīng)費(fèi) B、頭銜C、指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù) A、《世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織版權(quán)條約》 B、《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》 C、《伯爾尼公約》 D、《關(guān)貿(mào)總協(xié)定》我的答案:B得分: 2【單選題】我國法律規(guī)定,公民發(fā)表作品的權(quán)利保護(hù)期是()年。 A、3 B、4 C、5 D、6我的答案:C得分: 2【單選題】下列說法中錯(cuò)誤的是()。 A、書寫格式和文風(fēng) B、書寫格式和投稿規(guī)范 C、書寫格式和論證方法 D、書寫格式和立論合法性我的答案:A得分: 3【單選題】在寫論文需要注釋時(shí),如果引用文章的署名作者超過()個(gè),才能用“等”字。 4【判斷題】《文心雕龍》是朱熹的著作。()我的答案:√得分: 3【判斷題】在寫作時(shí),行文秩序和銜接整合,既是方法論問題,也是技巧問題。()我的答案:√得分: 3【判斷題】后現(xiàn)代藝術(shù)強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)和感受。()我的答案:得分: 4【判斷題】漸進(jìn)的文本思維模式在邏輯上是不可逆的。()我的答案:得分: 1【單選題】下列哪項(xiàng)描述與李政道先生無關(guān)?() A、熱愛藝術(shù)B、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者 C、也是一位文學(xué)家 D、曾研究宇稱不守恒定理我的答案:C得分: 2【判斷題】民間藝術(shù)是一切藝術(shù)的根和源。 我的答案:√得分: 3【判斷題】用“雕蟲小技”形容民間藝術(shù),在某種程度上是有道理的。 A、技巧、權(quán)力 B、感性、生活 C、理性、文雅 D、符號(hào)、異化我的答案:C得分: 3【判斷題】蘇州園林屬于宮廷工藝。 我的答案:得分: 4【判斷題】貢布里希在《古代美術(shù)史》一書中揭示了文化與藝術(shù)之間的聯(lián)系。 A、揭示了心靈具有秩序 B、對(duì)美的分析非常深刻C、在《實(shí)踐感性批判》中,他揭示了具有人類具有想象力的心靈 D、揭示了一種暗示目的性的秩序我的答案:C得分: 3【單選題】《羅馬晚期的工藝美術(shù)》 的作者是()。 A、與社會(huì)發(fā)展背景有關(guān) B、藝術(shù)被非神圣化了 ()我的答案:√得分: 帕諾夫斯基擅長用圖像學(xué)的方法來進(jìn)行藝術(shù)研究 1【單選題】“史學(xué)的對(duì)象是史料,不是文詞,不是倫理,不是神學(xué),并且不是社會(huì)學(xué)。 A、胡適 B、傅斯年 C、吳晗 D、馮友蘭我的答案:B得分: 2【單選題】德國學(xué)者蘭克對(duì)人文歷史研究做出的貢獻(xiàn)不包括()。 ()我的答案:√得分: 追求新奇與市場(chǎng)是當(dāng)代藝術(shù)的一個(gè)特征 1【單選題】()提出在學(xué)術(shù)上要破除數(shù)據(jù)、新奇、時(shí)代、學(xué)院這四種偶像。()我的答案:√得分: 4【判斷題】新史學(xué)認(rèn)為史料資料是相對(duì)的,不可能純粹客觀。 A、選題意義與目的 B、研究狀況及文獻(xiàn)綜述 C、本課題的研究難點(diǎn)及特色 D、以上都是我的答案:D得分: 3【單選題】博士學(xué)位論文開題以后,必須保證()以上的撰寫時(shí)間。()我的答案:√得分: 5 在完成學(xué)位論文答辯后,博士研究生還要完成工作報(bào)告 正確答案:【單選題】一般而言,在學(xué)位論文中總結(jié)自己的研究特色,原則是()。 A、2 B、3 A、一級(jí) B、二級(jí) C、三級(jí) D、四級(jí)我的答案:B得分: 3【單選題】博士生的選題報(bào)告會(huì),至少要有()位博士生導(dǎo)師參與。 A、善于掌握氣氛 B、語言要簡潔流暢C、電子文本里的內(nèi)容要重點(diǎn)突出,觀點(diǎn)鮮明 D、電子文本里盡量不要使用圖片我的答案:D得分: 2【單選題】民藝有兩個(gè)屬性,其一是實(shí)用品,其二是普通品。()我的答案:√得分: 分 正確答案: B 我的答案:B 下列哪項(xiàng)描述與李政道先生無關(guān)?() 分 A、B、C、D、熱愛藝術(shù)
。 A、深澤直人 B、衫浦康平C、柳宗悅 D、柳宗理我的答案:C得分: 3【判斷題】曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的自制毛衣,也是民間美術(shù)的當(dāng)代新形式。 1【單選題】關(guān)于參與學(xué)術(shù)會(huì)議,相關(guān)要求不包括()。()我的答案:得分: 目前的消費(fèi),很多已不再關(guān)注商品的使用價(jià)值,而是為了體驗(yàn)和快感。 2【單選題】博士生的選題報(bào)告會(huì),必須以學(xué)術(shù)活動(dòng)的方式在()學(xué)科范圍當(dāng)中舉行。()我的答案:√得分: 1【單選題】一般而言,學(xué)術(shù)會(huì)議要求每位學(xué)者發(fā)言的時(shí)間不超過()。 C、4 D、5我的答案:B得分: 3【單選題】在學(xué)位論文中,主要的研究方法不要低于()個(gè),不超過()個(gè)。 A、延續(xù)了結(jié)構(gòu)主義對(duì)整體史的追求 B、否認(rèn)西方歷史學(xué)中的“歐洲中心論”C、認(rèn)為沒有一種模式和一種理論能夠貫通世界所有的歷史 A、懷特 B、柯林伍德 C、費(fèi)爾南 A、福柯 B、吉爾茲 C、懷特D、費(fèi)爾南 C、藝術(shù)被當(dāng)作商品生產(chǎn)D、當(dāng)代藝術(shù)太過高深,讓人望塵莫及我的答案:D得分: 3【判斷題】杜尚的《泉》是古典主義名作。()我的答案:得分: 1【單選題】《西方美術(shù)史學(xué)中的中國山水畫》的作者是()。 A、欣賞與審美 B、積累知識(shí) C、寫作論文 D、學(xué)術(shù)提升我的答案:A得分: 3【判斷題】“四書五經(jīng)”屬于“根底之學(xué)”范疇。 A、因字而生句,積句而成章 A、英國 ()我的答案:得分: 1 我的答案:√得分: 1【單選題】北京大學(xué)對(duì)本科論文的規(guī)定,關(guān)于引用他人資料、數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)而未做直接標(biāo)注,不能超過()處。()我的答案:√得分: 4【判斷題】由于國內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不嚴(yán)格,某些商家寧可將產(chǎn)品銷往國外,也不在國內(nèi)銷售。 1【單選題】在世界范圍當(dāng)中,對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)涉及領(lǐng)域最廣的產(chǎn)權(quán)法是()。 A、確定選題B、尋找解決問題的途徑 C、了解自己還不知道的內(nèi)容 D、尋找論據(jù)我的答案:C得分: 4【判斷題】很多博士生會(huì)將讀博期間參加的科研項(xiàng)目與學(xué)位論文相聯(lián)系,這也是一條捷徑。 A、10 B、11 C、12 D、13我的答案:D得分: 4【判斷題】無論是論文發(fā)表還是人才培養(yǎng),我國高校都存在重量輕質(zhì)的問題。 A、要衡量其學(xué)術(shù)價(jià)值和意義 B、論文選題范圍無關(guān)緊要C、要充分衡量選題難度與自身儲(chǔ)備 D、要充分了解與選題相關(guān)的研究熱點(diǎn)我的答案:B得分: 4【判斷題】論文選題范圍小了,就很難上升到哲學(xué)高度。()我的答案:得分: 1【單選題】關(guān)于論文題目的要求,不包括()。 A、藝術(shù)家的姓名及其年代 B、作品的名稱C、作品完成的大致時(shí)期 我的答案:得分: 1【單選題】一篇論文的成敗關(guān)鍵在于()。()我的答案:√得分: 4【判斷題】二重證據(jù)法指的是文獻(xiàn)與實(shí)物的互證,是由傅斯年提出的。 我的答案:√得分: 1【單選題】對(duì)明代歷史而言,《明史》是()材料,明代檔案是()材料。()我的答案:√得分: 4【判斷題】如果在論文中需要使用一個(gè)新的名詞或概念,應(yīng)該立即解釋清楚。 我的答案:√得分: 1【單選題】要確定選題,首先要做的是()。()我的答案:√得分: 4【判斷題】學(xué)術(shù)論文的規(guī)范,是學(xué)術(shù)對(duì)話的重要基礎(chǔ)。s online learning practice has a profound significance universities carry out with a bang of class environment, this article from the lesson for the origin and ponents, etc., in bination with the practice of online learning in colleges and universities, calm to explore the development road of the practice of online Highcollege Onlinelearning第五篇:2016爾雅課學(xué)術(shù)基本要素:專業(yè)論文寫作課程及考試答案【單選題】下列不屬于碩士學(xué)位論文要求的是()。高校的在線學(xué)習(xí)實(shí)踐可以在慕課的發(fā)展歷程中汲取養(yǎng)分,從教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建到測(cè)試評(píng)估的完善,都是當(dāng)代高校組織者應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步考慮的課題。但是在實(shí)際上,這類學(xué)習(xí)者獲得這些證書均比傳統(tǒng)模式下的學(xué)習(xí)者更加艱難。學(xué)分認(rèn)證與質(zhì)量監(jiān)督。傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,傳授課在課堂上進(jìn)行,作業(yè)在家完成。學(xué)生的教學(xué)體驗(yàn)單一,而且在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生需要一定的自制力。作為傳統(tǒng)課堂的補(bǔ)充資源,慕課做到了明確清晰的知識(shí)點(diǎn)分化。三、MOOC在高校在線學(xué)習(xí)實(shí)踐中的挑戰(zhàn)探索總的來說MOOC在高校中的實(shí)踐成就顯著,有學(xué)者稱,它是教育領(lǐng)域中為數(shù)不多的辦學(xué)理念向人文學(xué)科大幅傾斜的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,公眾對(duì)該類課程也表現(xiàn)出極大的熱情和興趣,注冊(cè)人數(shù)也在逐年增加,但是其在高校實(shí)踐中的探索仍然是一個(gè)不斷努力的過程。但是,在此情況下,也有一些弊端??梢葬槍?duì)不同學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和自適應(yīng)的測(cè)試,為學(xué)習(xí)者個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行難易程度的調(diào)試。測(cè)試和評(píng)估。因?yàn)樯缃幻襟w的交流平臺(tái)更加自由和輕松,是一個(gè)無壓力的狀態(tài),更利于發(fā)散性思維的實(shí)踐。因此,在高校的在線課程中,教學(xué)內(nèi)容的組織和教學(xué)形式的信息化仍然是衡量一個(gè)課程的根本。在此基礎(chǔ)上,慕課研發(fā)人員還將實(shí)時(shí)交流技術(shù)應(yīng)用在授課平臺(tái)來促進(jìn)學(xué)習(xí)者的體驗(yàn)感。但是從構(gòu)成要素來看,慕課并不止于對(duì)傳統(tǒng)課堂的搬移,更多是多媒體技術(shù)整合下教學(xué)資源的有效利用,下面可以從MOOC的構(gòu)成要素逐一分析:課堂講授。慕課的支持者認(rèn)為,學(xué)生的出勤率低并非慕課導(dǎo)致,及時(shí)在傳統(tǒng)課堂里,輟學(xué)也一直是普遍現(xiàn)象。各種機(jī)構(gòu)的加盟,帶來了魚龍混雜的慕課教育,各自不同的運(yùn)作模式也為慕課帶來了濃重的商業(yè)味道。特隆教授策劃的計(jì)算機(jī)課程項(xiàng)目被追捧。緊接著,在教育信息化的研究范圍內(nèi),MOOC成為新一輪創(chuàng)新點(diǎn),學(xué)者們大力宣揚(yáng)其優(yōu)勢(shì),甚至一度有替代傳統(tǒng)教育的呼聲,此時(shí)MOOC的影響程度,最大程度激發(fā)了所有學(xué)者的想象力,刺激了學(xué)者們對(duì)高等教育的教學(xué)實(shí)踐模式的探索。在名校轟轟烈烈開展慕課的大環(huán)境下,本文從慕課的起源和構(gòu)成要素等方面,結(jié)合高校在線學(xué)習(xí)的實(shí)踐,冷靜探討在線學(xué)習(xí)的實(shí)踐發(fā)展道路。()我的答案:【判斷題】為了體驗(yàn)和快感是目前的消費(fèi)的目的。()我的答案:√ 1 【單選題】一篇學(xué)位論文至少要有幾個(gè)創(chuàng)造性特點(diǎn)?()A、3個(gè) B、4個(gè) C、5個(gè) D、6個(gè)我的答案:A 2 【單選題】在學(xué)位論文中,主要的研究方法最少()個(gè),最多()個(gè)。A、懷特 B、???C、貢布里希 D、蘭克我的答案:C 3 【多選題】下面哪項(xiàng)是關(guān)于后現(xiàn)代史學(xué)的正確描述?()A、認(rèn)為歷史學(xué)不是科學(xué),也沒有真實(shí)性B、認(rèn)為沒有一種模式和一種理論能夠貫通世界所有的歷史 C、否認(rèn)西方歷史學(xué)中的“歐洲中心論” D、延續(xù)了結(jié)構(gòu)主義對(duì)整體史的追求 我的答案:ABC 4 【判斷題】后現(xiàn)代史學(xué)還存在著歷史學(xué)與文學(xué)的界限。史學(xué)的工作是整理史料??”?()A、傅斯年 B、馮友蘭 C、吳晗 D、胡適我的答案:A 3 【判斷題】學(xué)者傅斯年在學(xué)術(shù)研究中不提倡考據(jù)。A、薛永年 B、埃爾金斯 C、高居翰 D、方聞我的答案:B 2 【單選題】下面哪個(gè)方法是帕諾夫斯基擅長用來進(jìn)行藝術(shù)研究的方法?()A、語言學(xué) B、考古對(duì)比 C、歷史學(xué) D、圖像學(xué) 我的答案:D 3 【判斷題】杜尚的《泉》不屬于古典主義名作。A、《純粹感性批判》 《實(shí)踐理性批判》《判斷力批判》 B、《純粹理性批判》 《實(shí)踐理性批判》《審美力批判》 C、《純粹理性批判》 《實(shí)踐感性批判》《判斷力批判》 D、《純粹理性批判》 《實(shí)踐理性批判》《判斷力批判》 我的答案:D 2 【多選題】下列關(guān)于康德三大批判的描述,正確的是()。()我的答案:√【判斷題】一切藝術(shù)的根和源都是民間藝術(shù)。()我的答案: 1 【單選題】下面哪一項(xiàng)屬于“純粹閱讀”的目的?()A、欣賞與審美 B、學(xué)術(shù)提升 C
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