【摘要】《相似三角形的判定》教案課標要求1.掌握基本事實:兩條直線被一組平行線所截,所得的對應(yīng)線段成比例;2.了解相似三角形的判定定理:兩角分別相等的兩個三角形相似、兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似、三邊成比例的兩個三角形相似;3.了解相似三角形判定定理的證明.教學(xué)目標知識與技能:1.了解相似三角形及相似比的概念;2.掌握平行線分線段成比例的基本事實及推論;3
2025-04-17 07:43
【摘要】第一篇:相似三角形教學(xué)案Word文檔 九年級成功教學(xué)案 ——用思維鍛煉能力,用勤奮鑄造成功 課題 相似三角形的判定(2) 一、自學(xué) :P44—P47: (1)理解“兩邊對應(yīng)成比例夾角相等...
2024-11-17 22:13
【摘要】相似三角形的判定①1、已知兩數(shù)4和8,試寫出第三個數(shù),使這三個數(shù)中,其中一個數(shù)是其余兩數(shù)的比例中項,第三個數(shù)是(只需寫出一個即可).2、在△ABC中,AB=8,AC=6,點D在AC上,且AD=2,若要在AB上找一點E,使△ADE與原三角形相似,那么AE=。3、如圖,在△ABC中,點D在AB上,請再添一個適當?shù)臈l件,使△ADC∽△ACB,那么可添加的條件
2025-06-24 00:28
【摘要】24.2相似三角形的判定(一)[教材分析]本節(jié)內(nèi)容是上科版《新時代數(shù)學(xué)》九上第24章《相似形》第二節(jié)《相似三角形判定》的第一節(jié)課.是在學(xué)習了第一節(jié)相似多邊形的概念、比例線段的有關(guān)概念及性質(zhì),并具備了有關(guān)三角形中位線和平行四邊形知識后,研究三角形一邊的平行線的判定定理.一方面,該定理是前面知識的延伸和全等三角形性質(zhì)的拓展;另一方面,不僅可以
2024-12-09 06:24
【摘要】......第二十七章相似圖形的相似(一)一、教學(xué)目標1.理解并掌握兩個圖形相似的概念.2.了解成比例線段的概念,會確定線段的比.二、重點、難點1.重點:相似圖形的概念與成比例線段的概念.
2025-04-17 07:24
【摘要】相似三角形的判定學(xué)習目標:1、了解相似三角形的判定方法:用平行法判定三角形相似;2、會用平行法判定兩個三角形相似。學(xué)習重點:用平行法判定兩個三角形相似學(xué)習難點:平行法判定三角形相似定理的推導(dǎo)學(xué)習過程:一、問題導(dǎo)入:1、同學(xué)們,還記得什么是相似圖形嗎?相似的圖形具有怎樣的特征呢?2、在實際生活中你見過的哪些三角形是相似的?怎樣判定兩個三角形相似呢?二
【摘要】三角形教學(xué)目標:(1)使學(xué)生理解三角形、三角形的邊、頂點、內(nèi)角的概念;(2)正確理解三角形的角平分線、中線、高這三個概念的含義、聯(lián)系及區(qū)別;(3)能正確地畫出一個三角形的角平分線、中線和高;(4)能用符號規(guī)范地表示一個三角形及六個元素;(5)通過對三角形有關(guān)概念的教學(xué),提高學(xué)生對概念的辨析能力和畫圖能力(
2024-11-18 22:20
【摘要】第一篇: (2)教學(xué)案 年級:九年級科目:數(shù)學(xué)執(zhí)筆:劉紅潮審核:九年級備課組 內(nèi)容:相似三角形的判定2課型:新授課時:一課時時間:教學(xué)目標 1.知識與技能. 會說出識別兩個三角形相似的方法:...
2024-10-28 22:51
【摘要】全等三角形的判定————角邊角公理目的要求引入新課講解新課鞏固新課布置作業(yè)目的要求:1、使學(xué)生理解判定兩三角形全等的角邊角公理,并能運用這個方法證明線段或角的相等。2、通過畫圖發(fā)現(xiàn)公理,并用之解決問題。重點難點:1、重點:熟悉判定兩三角形全等的角邊角公理。
2024-12-08 15:02
【摘要】知識回顧:判斷兩個三角形相似,你有哪些方法?方法1:通過定義(不常用)方法2:有兩角對應(yīng)相等的兩三角形相似。方法3:兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩三角相似ABCC'B'A'ABCC'B'A''AA????'BB???∴ΔABC∽ΔA&
2025-07-23 21:06
【摘要】《相似三角形》說課稿各位專家、評委、老師:你們好,我說課的內(nèi)容是:浙教版九上第四章第二節(jié)《相似三角形》第一節(jié)課。我想從以下五個方面進行分析:教材分析、教學(xué)目標分析、教學(xué)過程分析、教法分析、評價分析。一、教材分析:1、教材的地位和作用:相似圖形在社會生產(chǎn)、生活中到處可見各種形狀相同,狀態(tài)相似的建筑物模型,生物標本給生產(chǎn)生活帶來了很大的方便。對
2024-11-19 22:17
【摘要】第一篇:《相似三角形的判定》教學(xué)反思 《相似三角形的判定》教學(xué)反思 馬曉戎 最近,我們九年級學(xué)完了《相似三角形的判定》的內(nèi)容,相似三角形是初中數(shù)學(xué)學(xué)習的重點內(nèi)容,對學(xué)生的能力培養(yǎng)與訓(xùn)練,有著重要...
2024-10-28 23:25
【摘要】第一篇:相似三角形的判定教學(xué)反思 相似三角形的判定教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計主要從以下三個方面來考慮的: 一、尊重學(xué)生主體地位 本課以學(xué)生的自主探究為主線:課前學(xué)生自己對比例線段的運用進行整理...
2024-10-29 06:57
【摘要】第一篇:《相似三角形的判定》教學(xué)設(shè)計 《相似三角形的判定》教學(xué)設(shè)計 1.使學(xué)生在經(jīng)歷探究相似三角形判定方法的過程中,初步掌握相似三角形的判定定理,理解它的證明方法,初步會運用相似三角形的三個判...
2024-10-28 21:33
【摘要】第一篇:相似三角形的判定教學(xué)設(shè)計 第2課時相似三角形的判定(2) 教學(xué)目標 【知識與技能】 理解并掌握相似三角形的判定方法2、3.【過程與方法】 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、發(fā)現(xiàn)、比較、歸納的能力,感受...
2024-10-29 06:04