小學(xué)六年級語文期中考試試卷分析報(bào)告（5篇可選）(文件)
【正文】 義、段、篇”，并且注重題型的多樣性，力求對學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行全面評價(jià)，盡可能多地涉及到課本的各個(gè)知識點(diǎn)。學(xué)生存在著答題不認(rèn)真的現(xiàn)象:“應(yīng)酬、狹隘”等詞不會寫，部分學(xué)生把平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的詞語寫錯(cuò)。第五題，根據(jù)課文填空，學(xué)生掌握較好。第三部分習(xí)作題。第五篇：六年級語文期中考試試卷分析20172018學(xué)年第一學(xué)期六年級語文 期中考試試卷分析 石化二小 楊振娟一、試題特點(diǎn)本次期中試卷，命題緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，以教材為基本點(diǎn)，以學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)情況為主要對象，注重學(xué)生基礎(chǔ)，能全面、細(xì)致的掌握學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。三、學(xué)生答題得失分析（一）第一大題是基礎(chǔ)樂園第一題，按要求把詞語規(guī)范的寫入田字格，大部分學(xué)生滿分，個(gè)別學(xué)生書寫不規(guī)范，沒有注意到漢字的間架結(jié)構(gòu)。錯(cuò)的最多的是第2題、第4題和第7題，區(qū)分“言”字，很多同學(xué)們沒有區(qū)分開言字的意思，平常對字詞的意思理解不透徹，導(dǎo)致這個(gè)題失分過多。第7題是通過詩句描寫哪個(gè)季節(jié)，這個(gè)題學(xué)生錯(cuò)得比較多，主要是對詩句理解不透徹，不知道這個(gè)詩句的意思，抓不住描寫季節(jié)景色的詞語，所以寫不對答案。滿分的沒有,大多數(shù)學(xué)生都得12分左右。平時(shí)要注重加強(qiáng)讀題、審題的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，細(xì)心答題，耐心檢查，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。平時(shí)教學(xué)中多引導(dǎo)學(xué)生自主地對課文進(jìn)行閱讀理解，引導(dǎo)督促學(xué)生多閱讀，多思考。要重在教規(guī)律，教方法，而不是告訴學(xué)生某題的正確答案。但我要振奮精神，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，使我班語文教學(xué)質(zhì)量上新臺階。在小處把握好學(xué)生的解答中的細(xì)小語病，在大處要教活激活學(xué)生的思維，要求要嚴(yán)，方法要活，提高學(xué)生的答題能力。注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。繼續(xù)抓好語文知識能力的訓(xùn)練，特別是理解和閱讀能力。第十題,習(xí)作。（三）第三大題是走進(jìn)生活，這道題孩子們都能結(jié)合實(shí)際生活，說出自己幫爺爺戒煙的方法，得分比較高的一道題。這個(gè)是新題型，有的同學(xué)們明白四種不同的意思，但是不會加標(biāo)點(diǎn)符號。錯(cuò)誤最多。漢字、詞語、成語、名言警句、句子、段落、篇章等方面有機(jī)融合，是一份難度適宜，題目較靈活的試卷。大學(xué)生的能做到書寫工整,但大部分學(xué)生所寫的內(nèi)容不夠充實(shí)。第二部分閱讀感悟，學(xué)生閱讀理解能力還是較差，說本次測試失分較多的一個(gè)題目，課內(nèi)預(yù)讀優(yōu)等生和中等生掌握的還可以，課外閱讀對詞語理解能正確做出，句子感悟就理解較差，大部分同學(xué)失分較多，只有張涵、石婭琪和張舒晴理解較好，得分最多。第三題根據(jù)課文內(nèi)容，用合適的成語評價(jià)人物，好多學(xué)生判斷題目錯(cuò)誤，能寫出詞語，但不是成語。二、基本情況本次參考人數(shù)52人，及格人數(shù)38人，及格率73％。因此今后要振奮精神，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，使我班語文教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣。書讀百遍，其義自現(xiàn)。習(xí)作教學(xué)上要下功夫。閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。對此我
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