【摘要】西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第五單元考考你人們常用“窮得揭不開鍋”“窮得家里開天窗”來形象家里窮，那老婆婆吃住條件怎樣呢？哪些詞語寫出了老婆婆的“窮”？?“磚頭支起一口鍋”?“野菜”?“只有??才”?“唯一”金黃的樹葉燃起的
2024-11-29 00:30
【摘要】西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第四單元海南島位置海南島位于中國的最南端，屬熱帶季風(fēng)區(qū)，終年陽光明媚，四季碧綠，氣候溫和宜人，四周海水清澈，沿岸沙白灘凈，波緩浪平，平地河流縱橫，湖泊遍地；山區(qū)林海莽莽，珍禽異獸出沒，加之眾多文物、園林和絢麗多彩的風(fēng)土人情，擁有無與倫比的度假環(huán)境。每一個(gè)到海南旅游的人都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，海南的自然風(fēng)貌竟然奇跡般地保持著
2024-11-29 00:36
【摘要】橡膠園椰子園熱帶植物園咖啡胡椒胡椒芒果芒果樹荔枝龍眼菠蘿海南物產(chǎn)植物類腰果咖啡胡椒芒果荔枝龍眼菠蘿海參海龜鮑魚大龍蝦海南物產(chǎn)
2024-11-27 22:44
【摘要】本段介紹了威尼斯的位置和歷史。最寧靜的處所本段采用數(shù)字說明和舉例說明的方法，具體介紹了威尼斯“以河為街”，以及島嶼和橋梁眾多的特點(diǎn)。
【摘要】西師版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)1243橡膠園氣候宜人天涯海角眺望嬉戲?yàn)R起浪花腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等，在不同季節(jié)里掛滿枝頭；海參、海龜、鮑魚、大龍蝦等名貴水產(chǎn)不計(jì)其數(shù)；鐵、石油和天然氣等蘊(yùn)藏量也非常豐富。1、蓄（xù
【摘要】西師大版六年級(jí)語文洋溢允許圍墻告示牌喧鬧增添訓(xùn)斥覆蓋凝視火辣辣冷酷臉頰愉快拆除yìyǔnxuāntiānxùnkùjiáchāi
2024-11-29 00:41
【摘要】這是什么植物？仙人掌外形上有什么顯著特點(diǎn)？同學(xué)們，你們所看到的這些密密麻麻的小刺其實(shí)是它的葉子，這扁而肥厚的則是它的莖。它們?yōu)槭裁磿?huì)長成這種樣子呢？今天，我們一起深入地了解仙人掌。你見過的仙人掌有哪些形狀請(qǐng)檢查預(yù)習(xí)情況1、認(rèn)準(zhǔn)下列字形并注音灼熱莖稈貯藏供給橢圓發(fā)酵胭
2024-11-27 22:51
【摘要】西師大版神奇的音箱思考：這篇課文向我們介紹了哪些知識(shí)呢？這篇課文就是在向我們介紹一項(xiàng)生態(tài)農(nóng)業(yè)的新成果——也就是將聲音應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，用聲音給植物施肥，減少病蟲害。紅艷艷紫瑩瑩黃澄澄虞美人草莓豌豆控制
2024-11-14 23:56
【摘要】16.自學(xué)提綱，讀準(zhǔn)字音，讀通句子件什么事？它們被困在淺水洼里，盡管大海近在咫尺，卻回不去了。用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干，被太陽蒸干。這些小魚就會(huì)干死。自學(xué)提示一?〔1〕大聲齊讀。?〔2〕找出描寫小男孩動(dòng)作的詞。?〔3〕抓住小
2024-11-29 00:33
【摘要】西師版二年級(jí)上冊(cè)語文我記得zhísīzhāngduì值日生司令官紅袖章整隊(duì)tǐngángjiāngtū挺著胸昂著頭小將軍突然
2024-11-29 00:31
【摘要】eienengɑngongouɑnɑoɑi圖上藏著密碼喲！fēi復(fù)韻母有ɑ不放過，無ɑ找oe；iu一起標(biāo)在后，小ü排在最后頭。ēiěièiéifēiběimèipéif
2024-11-29 13:25
【摘要】西師大版五年級(jí)語文第九冊(cè)許世友，男，1905年出生于河南省信陽市新縣田鋪鄉(xiāng)河鋪村許家洼。他出身貧苦農(nóng)家，曾在少林寺當(dāng)和尚?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，任中國人民抗日軍政大學(xué)校務(wù)副部長，八路軍一二九師三八六旅副旅長，山東縱隊(duì)第三旅旅長，山東縱隊(duì)參謀長，膠東軍區(qū)司令員。在土地革命時(shí)期、解放戰(zhàn)爭時(shí)期立下了赫赫戰(zhàn)功，為中國人民的解放事業(yè)
2024-11-29 13:23
【摘要】那只松鼠西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第五單元松鼠是動(dòng)物王國的一種非常乖巧的動(dòng)物，它個(gè)頭雖小，卻有一條毛茸茸的大尾巴，非常可愛，松鼠是爬樹高手。無論多大多高的樹它都能來去自如，它常在樹上嬉戲，從一棵樹上跳到另一棵樹上，他都能穿梭自如，讓人羨慕萬分。攜帶俘虜抗拒癱坐乞求縮回
【摘要】哦，原來是一只活潑伶俐、可愛至極的小松鼠。我先是看到路對(duì)面樹干上有個(gè)灰褐色、毛茸茸的圓球在跳動(dòng)，于是便躡手躡腳地走過去?？墒菦]等我接近，那個(gè)圓球就“嗖”地一下躥上了樹梢。我先是看到路對(duì)面樹干上有個(gè)灰褐色、毛茸茸的圓球在跳動(dòng)，于是便躡手躡腳地走過去。可是沒等我接近，那個(gè)圓球就“嗖”
【摘要】那只松鼠請(qǐng)用一兩句話概括本文講了一件什么事？這篇課文以“那只松鼠”為線索，可以分成三部分：（1～3段）逮松鼠；（4～7段）放松鼠；（第8、9段）惦記松鼠。探究一讀讀文中寫“我”捉松鼠的段落，
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