學校初級中學地震應急疏散演練總結（定稿）(文件)
【正文】 起，幫助一起逃離危險地?？傊笓]謝趙金鎖通過廣播下達啟動演練程序的命令后，班主任立即組織學生進行應急避震演練。整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現了一些問題：表現為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢?，F將演練總結如下：一、領導重視，演練活動組織到位。二、籌劃周密，演練方案安全可行。我們還專門請班主任給全體師生進行了防震、消防知識培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。3：33第二遍鈴，教師喊；“地震了”，學生趕緊雙手抱頭，蹲在桌子下。各班撤離到操場指定位置后、體育委員匯報各班應到人數和實到人數，由張克順老師記錄好。這次活動全校共有295名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了5分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。隱患險于明火，防患勝于救災，防震應急演練，意義重大，通過這次演練，同學們學會了發(fā)生地震時的逃生方法，達到了我們的預期目的，災害無情，生命無價，安全第一，預防在先，作為青少年，更要提高安全防患意識，及時加強學習安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關注安全，珍愛生命。演練過程中，當學生們聽到“地震發(fā)生”的信號（警笛）時，能及時在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場疏散。為繼續(xù)維護平安校園，和諧校園而不懈努力！2013年11月5日。此次演練師生撤離教室時間僅用5鐘，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結束。學校在地震應急模擬演練前，對各班學生進行了地震常識、應急避震、自救互救等安全教育培訓。西馬小學第五篇：地震應急疏散演練總結XX中學地震應急疏散演練總結在學校政教處、安全辦的精心安排下，全體老師的認真組織下，全校師生的積極配合下，今天組織了地震應急疏散演練活動，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進行，達到預期目標取得圓滿成功。對這次演習活動進行簡要總結。3：35第三遍鈴教師喊：“趕緊撤離”。5月12日下午2：28，現場校長宣布： 地震應急逃生演習活動現在開始。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。會上，學校領導要
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