53atp的主要來源──細(xì)胞呼吸(用)概述(文件)
【正文】 ⑵不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同，其原因在于催化反響的酶不同。 雖然這些細(xì)胞沒有線粒體 ， 但卻含有全套與有氧呼吸有關(guān)的酶 ，這些酶 分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜上 。 ,不正確的選項(xiàng)是 ( ) ,并有 ATP的生成 CO2 ，無氧呼吸最主要的特點(diǎn)是 ( ) Ａ .分解有機(jī)物 Ｂ .有機(jī)物分解不徹底 Ｃ .需要酶催化 Ｄ .釋放能量 D B ( ) ① 都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生 ATP ⑤ 都產(chǎn)生丙酮酸 A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤ D 第三十三頁，共四十五頁。呼吸速率與溫 度的關(guān)系如圖。 (2)O2的濃度 ①在一定范圍內(nèi)，隨 O2濃度的增大，有氧呼吸增強(qiáng)，到達(dá)一定濃度以后，由于受線粒體的限制，呼吸作用強(qiáng)度不再增大； O2的存在抑制了無氧呼吸的進(jìn)行。 (如右圖 ) (4)水 在一定范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸速率隨含水量的增加而加快，隨含水量的減少而減慢。 六、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用 1 . 在釀酒業(yè)上的應(yīng)用： 先通氣，讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，使其數(shù)量增加；然后隔絕空氣，使其發(fā)酵，產(chǎn)生酒精。 小結(jié)： 葡萄糖 丙酮酸 有氧 6CO2+6H2O+能量（大量） 無氧 2C2H5OH+2CO2+能量 （酒精） 2C3H6O3+能量（少量） (乳酸） 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 〔少量〕 場所 物質(zhì)變化 能量變化 條件 第三十七頁，共四十五頁。 1以以下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。該過程最終有 [H]的積累 ，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多 D 第四十二頁，共四十五頁。 隨 O2的增加，無氧呼吸受到抑制 隨氧濃度增大，有氧呼吸不斷加強(qiáng)，釋放 CO2量增加 無氧呼吸 受線粒體數(shù)量限制，有氧呼吸不再加強(qiáng) B點(diǎn) 這時(shí)有氧呼吸明顯降低，同時(shí)又抑制無氧呼吸， 呼吸作用最弱糖類等有機(jī)物消耗最少 第四十三頁，共四十五頁。 內(nèi)容總結(jié) 生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是什么。探究 ——酵母菌細(xì)胞呼吸的方式。三個(gè)階段均有的產(chǎn)物是＿＿。 。①溫度影響呼吸作用，主要是通過影響。除了一個(gè)因素以外，其余因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)。 “呼吸作用〞和 “物質(zhì)燃燒〞有什么區(qū)別嗎。 山東高考〕某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)〔如圖〕。 〔 2〕由 A到 B， CO2的釋放量 急劇減小，其原因是 _________________________ 〔 3〕由 B到 C， CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因是_____________________________________； 到 C點(diǎn)以后CO2的釋放量不再增加，其主要原因是__________________________________________。 1有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的 C2H5OH和 CO2的量如下表所示。 把小白鼠和青蛙從 25℃ 的室溫中移至 5℃ 的環(huán)境中，這兩種動物的需氧量會發(fā)生什么變化？ ( ) A、兩種動物的耗氧量都減少 B、兩種動物的耗氧量都增加 C、青蛙耗氧量減少，小白鼠耗氧量增加 D、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量減少 C 新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能適當(dāng)延長保鮮時(shí)間的原因是 ( ) A、光合作用減弱 B、促進(jìn)了物質(zhì)分解 C、呼吸作用減弱 D、呼吸作用加強(qiáng) C 用含 18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸的氧原子， 18O轉(zhuǎn)移的途徑〔 〕 丙酮酸 水 丙酮酸 氧 氧 水 丙酮酸 二氧化碳 D 第三十九頁，共四十五頁。 果實(shí)、蔬菜的保鮮措施中，一定濕度、低溫、增加空氣中 CO2的濃度等，目的是通過減弱細(xì)胞呼吸，延緩老化。 (如圖 ) 應(yīng)用：作物栽培中，合理灌溉。 (如圖 ) ②生產(chǎn)中常利用降低氧的濃度抑制呼吸作用，減少有機(jī)物消耗這一原理來延長蔬菜、水果保鮮時(shí)間。在大棚蔬菜的栽培過程中夜間適當(dāng)降低溫度 ，降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，提高產(chǎn)量。它是植物呼吸作用強(qiáng)弱的指標(biāo)，一般以測定植物釋放二氧化碳或吸收氧氣的速率來衡量呼吸速率。 第三十一頁，共四十五頁。 分解有機(jī)物，釋放能量 第三十頁，共四十五頁。 四、有氧呼吸與無氧呼吸的比較 共同點(diǎn) 實(shí)質(zhì)： 過程： 葡萄糖 丙酮酸
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