生物備課組總結(jié)（全文5篇）(文件)
【正文】 的重點、難點，易錯點盡顯卷中，既利于學生對知識的鞏固，也利于家長的監(jiān)督和任課老師的檢查。總之，這學期老師們配合默契，不斷探索開拓，表現(xiàn)出良好的師德和敬業(yè)精神。特別是對集體備課制定了嚴格的程序，在集體備課中實行了“三個統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內(nèi)容。堅持常規(guī)聽課，本學期，我們組內(nèi)教師在校內(nèi)、組內(nèi)聽課次數(shù)明顯增加，并積極開展組內(nèi)教研活動。課堂練習，鞏固、反饋當天所學內(nèi)容；周末作業(yè)試卷化，雖然出題、出卷花費老師一定的時間，但針對性極強，本周所學內(nèi)容的重點、難點，易錯點盡顯卷中，既利于學生對知識的鞏固，也利于家長的監(jiān)督和任課老師的檢查。總之，這學期老師們配合默契，不斷探索開拓，表現(xiàn)出良好的師德和敬業(yè)精神。具體表現(xiàn)主要有以下幾點：,提高自身素養(yǎng)通過暑期的學校培訓和外出培訓，不斷開拓自己的視野和加強自身專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，更讓我們領悟了新課改的全新思想。堅持相互聽課，每節(jié)課后及時進行評課活動，研究教學中的長處與不足，探討最佳的教學方法，互相學習，取長補短，努力提高每位老師的教學水平。當然我們還有很多工作不是做得好，還需要我們繼續(xù)不斷的努力，我們堅信我們以后會做的更好。加強理論聯(lián)系實際，選擇性的做好演示實驗和學生實驗外，還聯(lián)系日常生活，生產(chǎn)實際，注意了對課本實驗的研究和開發(fā)，結(jié)合多媒體輔助教學，給學生更多直觀的印象，很好地培養(yǎng)學生了的動手實驗能，努力滲透生物研究問題方法的培養(yǎng)。特別關注新課程的有關教育教學文章，結(jié)合教學實際，有針對性地選學，汲取先進的教學經(jīng)驗，改進課堂教學結(jié)構和教學方法，不斷提高教學業(yè)務水平和課堂教學技能，為新課程改革打下良好的基礎。政治集備組總結(jié)二0一二二0一三年第一學期鞍山市第六十三中學政治集備組二0一三年一月十日第五篇：高二生物備課組總結(jié)2010－2011學年上學期高二生物備課組工作總結(jié)高二生物組 張超峰本學期由我和夏四一兩位老師承擔高二生物的教學工作，經(jīng)過我們的努力，非常順利的按計劃完成本階段教學任務，同時不斷促進了備課組教師的群體素質(zhì)，提高了教育教學水平和教學質(zhì)量。一學期下來，學生的學習積極性和學生的學習成績也得到了提高。三、不拘一格的作業(yè)和檢測形式我們在教學上做到：“低起點，小步驟，快反饋”。每次集體備課，我們也利用這個時間，相互交流上一周教學工作中的得與失，以便集思廣益，取長補短。生物備課組總結(jié)二0一二二0一三年第一學期鞍山市第六十三中學生物集備組二0一三年一月十日政治集備組總結(jié)政治集備組共有3位教師，我們在“相互學習，共同提高”的指導思想下，認真研究教材教法，團結(jié)協(xié)作，積極開展各項活動，完成了教育教學和教研工作。一學期下來，學生的學習積極性和學生的學習成績也得到了提高。三、不拘一格的作業(yè)和檢測形式我們在教學上做到：“低起點，小步驟，快反饋”。每次集體備課，我們也利用這個時間，相互交流上一周教學工作中的得與失，以便集思廣益，取長補短。第四篇：生物備課
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