【摘要】讀、寫下面各數(shù)三千零二萬零八十二百一十萬零九300507085070601.一個數(shù),百萬位、萬位、百位上都是2,其余數(shù)位上都是0,這個數(shù)是多少?2.一個數(shù)是由3個千萬、5個萬、3個千和8個一組成的,這個數(shù)是多少?2020200300
2025-08-05 07:22
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識更大的數(shù)教學(xué)目標(biāo)?、讀、寫億以內(nèi)數(shù)的過程。?、十萬位、百萬位、千萬位,理解各個數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義,能讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。?。學(xué)校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學(xué)生人數(shù):1024人我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。我國“神舟”六號
2024-11-12 03:11
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們要通過數(shù)一數(shù)的例子來學(xué)習(xí)萬以上的數(shù),同學(xué)們要認(rèn)識萬以上的數(shù),能夠正確的使用萬以上的數(shù)描述物體的數(shù)量。數(shù)一數(shù)請你數(shù)數(shù)這里有多少個小正方形?數(shù)一數(shù)萬千百十個請你數(shù)數(shù)這里有多少個小正方形?數(shù)一數(shù)
2024-11-12 03:06
【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)?求一個小數(shù)的近似數(shù)時,?保留整數(shù),?表示精確到()位;?保留一位小數(shù),?表示精確到()位;?保留兩位小數(shù),?表示精確到()位……
2024-11-11 01:18
【摘要】零五網(wǎng)零五網(wǎng)課件制作組零五網(wǎng)【教學(xué)要求】1、通過實例,使學(xué)生感受到生活和生成中還有比千萬更大的數(shù),理解整億的寫法和讀法。2、通過教學(xué),使學(xué)生能從數(shù)級,數(shù)位和計數(shù)單位三個方面系統(tǒng)整理出含有億級的數(shù)位順序表,認(rèn)識十進(jìn)制計數(shù)法。通過不同寫法的比較,學(xué)會用萬或億作單位表示大數(shù)目?!窘虒W(xué)重難點】理
2025-08-04 08:48
【摘要】億以上數(shù)的認(rèn)識沙河第六小學(xué)崔娟娟試讀出下面各數(shù)。讀作:六十一億千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位
2025-07-25 03:19
【摘要】認(rèn)識計算器及其計算方法1、增加用計算器計算是近幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)教材改革的趨勢之一。計算器在工作和生活中的應(yīng)用越來越廣泛。學(xué)生適時掌握計算器的使用方法,可以提高計算的速度和正確率。2、使學(xué)生初步認(rèn)識計算器,了解計算器的基本功能,會使用計算器進(jìn)行大數(shù)目計算,并通過計算探索與發(fā)現(xiàn)一些簡單的實際問題。3、使學(xué)生體驗到用計算器進(jìn)行計算的優(yōu)點,進(jìn)
2024-11-29 12:56
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊想一想:從正面觀察這四個正方體拼成的圖形,形狀是怎樣的?請你畫出來。上面和側(cè)面呢?添一個,從正面看形狀不變,應(yīng)怎樣擺?從上面看形狀不變,可以擺在哪里?從側(cè)面看形狀不變,可以擺在哪里?先擺一擺,再連一連。先擺一擺,再看一看。這三個物體從正面看到的形狀相同嗎?從側(cè)面和上面看呢?連一連正面
2024-11-29 12:57
【摘要】觀察物體蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊5個或6個同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀。,用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流,進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗,能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考。用4個擺成一個物體,可以怎么擺?觀察擺成的物體:
2024-11-28 02:54
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)計算下面各題。60+3×3042-2020+30-40160÷80×30說說運算順序本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)帶有小括號的混合運算。同學(xué)們要掌握帶有小括號的混合運算的計算順序,能夠列綜合算式解決相關(guān)的應(yīng)用題。
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)找規(guī)律,同學(xué)們要注意觀察自己總結(jié)規(guī)律,能夠根據(jù)自己總結(jié)的規(guī)律解決實際問題。(1)43434343(2)12121212(3)3131315做一做擺一擺,填一填。355553336擺一擺,算一算。(1)
【摘要】做游戲游戲一:請同學(xué)們伸出自己的一只手,數(shù)數(shù)有幾根手指,再看看每兩根手指之間有幾個空擋,一共有幾個空擋?一只小手有5根手指,每兩個手指之間有1個空擋,一共有4個空擋.做游戲游戲二:請8個男生排成一隊。如果每兩個男生中
2024-11-30 23:51
【摘要】在同一個平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。也可以說這兩條直線互相平行。..ab直線a是直線b的平行線。直線b是直線a的平行線。直線a與直線b互相平行。記作:a∥b或b∥a讀作:a平行于b或b平行于a請在以下幾
2024-11-11 03:13
【摘要】---運算律四年級上一、教材分析本單元教學(xué)加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律、結(jié)合律。教材的安排是先教學(xué)加法的運算律,再教學(xué)乘法的運算律;先教學(xué)交換律,再教學(xué)結(jié)合律;先教學(xué)運算律的含義,再教學(xué)
2024-11-12 02:57
【摘要】124816326412825651210242048409681921638432768655361310722621445242881048576209715241943048388608167772163355443267108864134217728……………………134217728
2024-11-12 00:46