【正文】 動(dòng)中，大家都能積極的參與進(jìn)來，由其是班級(jí)的親子活動(dòng)，希望大家也多多給老師提有建設(shè)性意見！認(rèn)識(shí)為為的老師和家長(zhǎng)都知道，為為剛上幼兒園點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，是一個(gè)嬌氣，愛哭，又粘人的男孩，為為整整哭了一學(xué)期，到了點(diǎn)點(diǎn)下學(xué)期為為每一天開開心心上幼兒園，懂禮貌，懂得與人分享，更令媽媽欣慰的是為為還愛上了閱讀?，F(xiàn)在我作為家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，我會(huì)盡到應(yīng)盡的義務(wù)配合好幼兒園開展的活動(dòng)，當(dāng)好老師的小助手。同時(shí)還請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們，向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀！祝賀你們?cè)谛呛与p語幼兒園收獲了快樂，學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，要經(jīng)常對(duì)自己說“我一定行”。爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與星河雙語幼兒園的深情。首先，我先向大家介紹我們班的x位老師：我是XX老師，與我共同搭班的是XX老師，我們從事幼教領(lǐng)域已經(jīng)好幾年了，以后如果在某些方面做得不夠好，家長(zhǎng)可以多提意見，我們都會(huì)虛心接受。一、班級(jí)情況分析我們班共有幼兒XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。針對(duì)這一現(xiàn)象，所以本學(xué)期我們班是一教一保，把重點(diǎn)放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，對(duì)孩子來說，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。③看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。四、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì)拼命掙扎（個(gè)別孩子），情形很讓家長(zhǎng)心疼，其實(shí)，等家長(zhǎng)一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的39。對(duì)他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。五、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念（根據(jù)各園所的計(jì)劃而定）六、保育工作保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們會(huì)將這些要求通過放學(xué)后告訴你們，希望家長(zhǎng)能積極配合；如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請(qǐng)您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給老師取得聯(lián)系，那樣的話算請(qǐng)假會(huì)在學(xué)期末退生活費(fèi)，如沒打電話的家長(zhǎng)就不退生活費(fèi)那可就算逃學(xué)噢。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂的成長(zhǎng)。本班有兩名實(shí)習(xí)老師，兩位都姓張。不過孩子們?cè)谠械腵基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步，部分幼兒能很愉快的入園并和老師打招呼。但是由于幼兒自我保護(hù)意識(shí)較強(qiáng)，在活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子搶玩具，亂扔圖書等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與行為習(xí)慣。教師積極做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)溝通，更好地達(dá)到家園共育的目的。11月教師公開課的觀摩。其次我們還有開設(shè)有《托福英語》。小班作業(yè)比較少，甚至沒有。盡量出門時(shí)查看一下幼兒的書包。幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：（1）不會(huì)交往，想引起同伴的注意，但方法不對(duì)；（2）自我控制能力較差；（3）生理因素的影響；（4）家庭教育的因素。我旁邊是薛先生。唯一的例外是新生入園后的情緒反應(yīng)強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間和表達(dá)方式不同。有些孩子性格內(nèi)向，極度想家，適應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)。這一時(shí)期的教學(xué)活動(dòng)包括：健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、英語和禮儀教育。經(jīng)過近一個(gè)月的相處和教學(xué)，大多數(shù)孩子都很有進(jìn)取心。請(qǐng)幫我們做以下事情。嚴(yán)格執(zhí)行兒童接送卡制度，實(shí)行一人一卡制度，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入園區(qū)，盡量減少園區(qū)人員流動(dòng)，不得隨意更換接送人。配合上午一班的值班老師幼兒園小班秋季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6各位老師，各位家長(zhǎng)朋友：下午好！我是小班xx的媽媽，我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我代表我們小班所有小朋友的家長(zhǎng)向老師們說一聲：老師，您們辛苦了，謝謝您們！下面我從兩個(gè)方面來談一談。兩個(gè)星期后，情況發(fā)生了很大的變化，小朋友們愛上了幼兒園，不哭不鬧，家長(zhǎng)離開時(shí)，還主動(dòng)bye—bye。我們想讓孩子開心，健康，快樂生活每一天。孩子喜歡看圖片，老師要充分利用教材資源（掛圖、老師手工繪圖）引導(dǎo)孩子觀察、欣賞圖片，讓小朋友展開想象力，看圖說話，培養(yǎng)孩子們的思維能力和語言能力。我們需要的是孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，這樣學(xué)得有興趣。這是要引起我們家長(zhǎng)、老師的關(guān)注。夏季總是溺水事故的高發(fā)期，每年這時(shí)都會(huì)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，令人痛心。小朋友們，生命是寶貴的也是脆弱的。三、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。小朋友們，請(qǐng)從我做起，從現(xiàn)在做起，珍愛生命，杜絕溺水事件的發(fā)生。關(guān)心孩子的健康，一直以來我對(duì)孩子的健康都是非?？粗氐模m然現(xiàn)在還小，但是我知道，必須要讓孩子有一個(gè)好的身體，而好的身體就需要孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，熱愛運(yùn)動(dòng)，這樣的話，他的抵抗力也是得到加強(qiáng)，同時(shí)不容易生病，所以只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)帶著孩子去運(yùn)動(dòng)，雖然現(xiàn)在還比較的小，但是他還是愿意跟著我們?nèi)ス珗@，去做一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作，在家里的時(shí)候，我們也是會(huì)玩球，雖然孩子還不太會(huì)，但是我們積極的參與進(jìn)去，他也是會(huì)樂意的跑著，動(dòng)著跟我們玩鬧。特別是孩子現(xiàn)在是很喜歡去模仿的階段，更是不能讓孩子現(xiàn)在就有了一些壞的習(xí)慣。今天很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)代表所有的家長(zhǎng)們?cè)谶@里對(duì)辛勤的幼兒園老師們表示最衷心的感謝!感謝你們對(duì)孩子們的辛勤的栽培，耐心的教育。首先，要注重孩子的健康成長(zhǎng)，針對(duì)這個(gè)年齡段的孩子尤其要注重身體協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)，家長(zhǎng)要配合老師讓孩子多玩、多動(dòng)，尤其要多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，使孩子擁有一個(gè)健康的體魄。使孩子擁有一個(gè)健全的人格。這次的家長(zhǎng)會(huì)主要就是想與每位家長(zhǎng)探討一下關(guān)于我們每位小朋友的成長(zhǎng)，我們的班級(jí)情況，與接下來的工作進(jìn)行。還有就是現(xiàn)在每位小朋友都是可以很自覺的吃飯了，每次吃飯的時(shí)候也都是乖乖的坐在自己的位置上將自己碗中的食物都吃完。對(duì)于接下來我們幼兒園的工作也是有盡力的安排好，當(dāng)然各項(xiàng)活動(dòng)都是從小朋友的角度去考慮的。在接下來我們也是還有一些活動(dòng)的安排，也是想要各位家長(zhǎng)都能夠積極的加入，讓我們的小朋友有更加快樂、幸福的幼兒園生活。謝謝大家！幼兒園小班秋季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：大家好，我是xxx的家長(zhǎng)，能夠參加這天這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)，我感到十分高興。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。感情，也能夠改變他膽小怕事的性格。禮貌方面欠佳，不會(huì)禮讓。我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績(jī)，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)的同時(shí)，廣泛開展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫；繼續(xù)采取多種形式，與家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系（當(dāng)然我們家長(zhǎng)就應(yīng)更主動(dòng)一些），家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動(dòng)，更有針對(duì)性，收到更好的成效。缺點(diǎn)是：上課聽不懂也不敢去請(qǐng)教老師，這個(gè)問題主要是我們的孩子太膽小。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長(zhǎng)歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。對(duì)于我們兩位老師來說，可能照顧這么多的小朋友，還是會(huì)存在著一些細(xì)微的照顧不周，若是存在著什么樣的問題，也希望每位家長(zhǎng)都及時(shí)提出來，讓我們都能夠相互改正，給每一位孩子最好的照顧。接下來我們還是以鍛煉孩子們的獨(dú)立性為主，讓他們?cè)俾プ龊米约旱拿恳患虑?，?dāng)然更是慢慢去學(xué)習(xí)，慢慢去努力。我們整個(gè)小班共有xx位小朋友，我們兩位老師也是共同在對(duì)孩子進(jìn)行照顧，也是在慢慢見證孩子們的成長(zhǎng)。從最開始大家送小朋友到學(xué)校的39。自己練習(xí)穿衣服、穿鞋子，需要我們家長(zhǎng)在家經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，使他自己的事情要自己做，鍛煉他的自理能力。第三，要培養(yǎng)孩子和其他小朋友友好交往、和平相處。感謝你們?yōu)樗麄內(nèi)松谝徊絾⒚山逃蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我就說這么多，也是希望大家一起多多的交流，多分享一些教育孩子的方法，讓我們的孩子變得更加的優(yōu)秀。讓孩子自己去動(dòng)手，很多的時(shí)候，我總是會(huì)忍不住會(huì)把孩子所有的事情都做好，但是漸漸的我也懂得了，孩子已經(jīng)有了一定的能力，不再是像嬰兒那樣，全部需要我們父母去解決了，像簡(jiǎn)單的穿衣服，收拾書包，整理東西，自己洗臉?biāo)⒀赖鹊冗@些事情，只要孩子可以做了，我都盡量的讓他自己去做，可能有時(shí)候做得不好，但是只要堅(jiān)持去做，那么自然動(dòng)手的能力也是會(huì)加強(qiáng)的，而且孩子有時(shí)候玩具壞了，我們不會(huì)直接收起來，或者買個(gè)新的，而是陪著孩子一起來維修，可能最后還是修不好，或者需要請(qǐng)教人，但是孩子在維修的過程中，也是加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。幼兒園小班秋季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：大家好！我是很榮幸的能在這里和大家一起來分享下我的一些對(duì)孩子的教育方法，作為xx的家長(zhǎng)，一直以來，其實(shí)我對(duì)我教育孩子的一些方法都不是很自信，同時(shí)我也特別的感謝我們小班的老師們是那么辛苦的教育孩子，讓孩子更加的懂事，學(xué)到了很多的東西，每次回家，孩子都跟我說，好喜歡幼兒園，也好喜歡在幼兒園里面學(xué)習(xí)。小朋友們，生命只有一次，請(qǐng)你珍愛它。二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。7萬人死于溺水，青少年兒童溺水死亡人數(shù)占到了其中的56%。隨著氣溫的升高，炎炎的夏季已經(jīng)到來。記得有一們諾貝樂獲獎(jiǎng)?wù)咴陬C獎(jiǎng)時(shí)被問道，你這些好習(xí)慣是什么時(shí)候?qū)W會(huì)的，他回答是幼兒園。社會(huì)進(jìn)步，時(shí)代前進(jìn)，現(xiàn)在的`社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈。每天給孩子們一點(diǎn)時(shí)間玩各種玩具，讓小朋友在室內(nèi)、室外玩玩具。孩子們?cè)谟變簣@會(huì)唱歌，跳舞，在家也唱唱跳跳，變得活潑可愛了。還記得前一兩周，小朋友突然離開家長(zhǎng)的懷抱，一個(gè)個(gè)都哭成了大花臉，排斥情緒挺大的。如果您的孩子很忙或生病，請(qǐng)親自到學(xué)校請(qǐng)假并填寫請(qǐng)假單。還應(yīng)提前向老師解釋孩子的個(gè)人情況，如是否有先天性疾病、身體過敏、當(dāng)天的身體狀況等，以便于老師對(duì)孩子的個(gè)別照顧。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在兒童的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。兩歲以上是兒童語言發(fā)展最快的時(shí)期，也是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵時(shí)期。孩子們照顧自己的能力很差：有些孩子不太健談，不善于表達(dá)自己，有些孩子不能自己吃飯。他們隨便把玩具扔在地上玩。首先，讓我們簡(jiǎn)單介紹一下小班的基本情況和本學(xué)期的教材。幼兒園小班秋季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5親愛的家長(zhǎng)朋友：大家好！首先，感謝您對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！他也在百忙之中抽出時(shí)間參加了今天的家長(zhǎng)會(huì)。四、家長(zhǎng)配合問題孩子們已經(jīng)在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了，在我們四位老師的關(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì)，在活動(dòng)中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)，不過班上幼兒進(jìn)餐情況還是很不錯(cuò)的，大部分都能自己用餐，不需要老師喂。帶尖或有刀刃的物品、玩具、硬幣，零食等等。讓幼兒初步能用簡(jiǎn)單常用的的句子與人打招呼，知道常用事物的英語單詞。還有就是每周一九點(diǎn)幼兒園舉行升旗儀式，每周班級(jí)會(huì)選出三位“明星寶貝”頒發(fā)好孩子布標(biāo)。（二）學(xué)期活動(dòng)一覽9月16日新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。二、班級(jí)學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)（一）班級(jí)學(xué)期目標(biāo)根據(jù)園長(zhǎng)制定的《園務(wù)計(jì)劃》和班級(jí)班務(wù)計(jì)劃以及要求來完成本學(xué)期的工作任務(wù)。進(jìn)餐時(shí)，能自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，部分幼兒還存在挑食的現(xiàn)象。我們今天召開家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有：一、班級(jí)情況分析二、班級(jí)學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)（教材介紹）三、安全問題四、家園配合問題一、班級(jí)情況分析今年本班共有25幼兒，女生13名，男生12名，班級(jí)有四位教師，分別是金老師、黃老師、兩名保育老師張老師。促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)（早餐、中餐、點(diǎn)心）搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長(zhǎng)想了解可以留意。正確對(duì)待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？等等其實(shí)沒有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)幾種情況：①哭鬧的更厲害。二、家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨(dú)立入睡等；對(duì)幼兒進(jìn)行心