【正文】 效率。在教學(xué)過(guò)程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則，對(duì)照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。要潛心研究學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和心理特點(diǎn)，全面了解學(xué)生，理解學(xué)生，掌握學(xué)情，只有這樣才能在課堂教學(xué)中更好的評(píng)價(jià)學(xué)生。，指導(dǎo)好學(xué)業(yè)水平考試加強(qiáng)畢業(yè)班工作的研究，指導(dǎo)學(xué)業(yè)水平考試，提高畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)。推門課點(diǎn)評(píng)活動(dòng) 三月份：參加市舉行的課標(biāo)、課程與課堂關(guān)系研討活動(dòng)，確保教育實(shí)踐的理論性、政策性一體化；參加市舉行的“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)論壇”；九年級(jí)復(fù)習(xí)七、八年級(jí)知識(shí)。教學(xué)常規(guī)改革成果展示與評(píng)選；參加英語(yǔ)學(xué)科“模塊整合課題”專題研討；參加《初中學(xué)科育人優(yōu)秀案例集錦》評(píng)選。十月份：參加全市初中英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)；學(xué)習(xí)英語(yǔ)“導(dǎo)學(xué)案有效性研究”行動(dòng)研究總結(jié)；參加“初中課堂教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)；參加濰坊市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。全組教師敬業(yè)愛(ài)崗，博學(xué)愛(ài)生，教育得法，以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度贏得學(xué)生的認(rèn)可和尊敬，從而提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。全組教師在民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系營(yíng)造過(guò)程中，構(gòu)建了健全的學(xué)生人格，完善了學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)了師生共同發(fā)展二、狠抓教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高教研組是學(xué)校學(xué)科教學(xué)的專業(yè)研究組織。為了將鉆研教材、研究教法和學(xué)法的質(zhì)量與效果更提高一步，教師們認(rèn)真開(kāi)展組內(nèi)的“觀摩課”。聽(tīng)課后狠抓“備、說(shuō)、講、評(píng)、思”五個(gè)環(huán)節(jié)，尤其重視評(píng)課與反思兩個(gè)環(huán)節(jié)。利用組內(nèi)人才資源，探索教法，提高效益教研組充分利用組內(nèi)寶貴的人才資源，發(fā)揮每位老師的優(yōu)勢(shì)和集體合力的作用，根據(jù)不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行不同的實(shí)踐。青年教師積極參加市、中心學(xué)校、學(xué)校組織的青年教師競(jìng)賽課，他們刻苦鉆研新教材，使課堂生動(dòng)活潑，設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，也為中老教師們拓寬了思路。開(kāi)展多彩活動(dòng)、激發(fā)學(xué)生興趣課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。這些活動(dòng)的開(kāi)展極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情，英語(yǔ)學(xué)科測(cè)驗(yàn)及格人數(shù)、優(yōu)秀率也有了四、總結(jié)累累碩果，促進(jìn)目標(biāo)飛越本學(xué)期各位教師排除萬(wàn)難，在有限的時(shí)間內(nèi)積極撰寫論文參加各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)、積極參加教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，取得了豐碩的成果。許建玲老師《農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)初探》獲省優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。全組教師能顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)較個(gè)人得失。我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，英語(yǔ)組一定會(huì)以勤奮敬業(yè)、勇敢向上的進(jìn)取精神來(lái)對(duì)待工作，一如既往，與時(shí)俱進(jìn)，再接再厲，同心同德，開(kāi)拓創(chuàng)新，把工作做得更好。任何時(shí)候，英語(yǔ)組都能服從學(xué)校的安排，隨時(shí)動(dòng)員一切可以利用的力量，圍繞“抓學(xué)習(xí)，抓團(tuán)結(jié)，抓常規(guī)，抓研究”四個(gè)方面抓出成效，繼續(xù)向課堂教學(xué)要效益，挖掘潛力，推動(dòng)我校英語(yǔ)教育教學(xué)再上新檔次、新水平、新臺(tái)階。馬麗娟、張春芳老師在教學(xué)比武活動(dòng)中榮獲市一等獎(jiǎng)。馬麗娟老師《淺談農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革》獲邵陽(yáng)市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。為此教研組根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平，經(jīng)常組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)，如校英語(yǔ)朗誦比賽，學(xué)生單詞競(jìng)賽，學(xué)生閱讀與聽(tīng)力比賽等。在公開(kāi)課的教學(xué)后，大家還進(jìn)行認(rèn)真的實(shí)踐總結(jié)，運(yùn)用教育理論進(jìn)行分析，從中尋找教學(xué)規(guī)律積極撰寫文章。在公開(kāi)課中老師們有敢為天下先的勇氣，勇于挑戰(zhàn)新的教法和難上的課，如閱讀課、復(fù)習(xí)課等。老師們通過(guò)觀摩教師的課堂教學(xué)行為，了解教師的教學(xué)思路、教法，進(jìn)行個(gè)案分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想辦法解決問(wèn)題。同時(shí)教研組對(duì)老師的聽(tīng)課不僅數(shù)量上有要求，質(zhì)量上也有明確規(guī)定。本學(xué)期教研組活動(dòng)達(dá)到7次以上,檢查本組教師教學(xué)常規(guī)工作4次，包括檢查教師的教案、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)，并及時(shí)作好反饋，同時(shí)對(duì)每個(gè)年級(jí)的學(xué)生英語(yǔ)技能競(jìng)賽加以規(guī)范。新課程改革對(duì)大家來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。一、強(qiáng)化觀念更新，落實(shí)課改精神我組定期組織教師學(xué)習(xí)教育方針、教育理念、教學(xué)研究、教學(xué)改革的最新經(jīng)驗(yàn)，樹立以學(xué)生為本、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育觀和質(zhì)量觀；學(xué)習(xí)市有關(guān)教學(xué)方面的規(guī)定、要求。十二月份：寫出教學(xué)工作總結(jié)與新學(xué)年計(jì)劃；第五篇：初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃2011年下學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)武岡市晏田鄉(xiāng)中學(xué)黃霞本學(xué)期在晏田鄉(xiāng)中心學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，本教研組所有教師堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教學(xué)理念，在保證達(dá)到較高的教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)素質(zhì)和終身發(fā)展為目標(biāo)，勇于探索，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)