【正文】 步之星”、“學期進步之星”的評選。我所擔任班主任的八（1）班共有40名學生，其中男生13人，女生27人，經過一學年的努力學額鞏固率100%，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好本學期班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，結合校長所做的班主任工作計劃的各項要求，本人特制定如下的計劃：我將繼續(xù)狠抓班風建設，主要通過班會時間，進行教育；同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明確是非黑白，實現(xiàn)自律；繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度；繼續(xù)狠抓學生的學習，爭取取得佳績。而學習較吃力的學生數(shù)量增加是一班在新學期進步發(fā)展的一大問題。（3）衛(wèi)生制度：八個小組，每組值日一周，組長負責制，分工到人并制定獎懲措施，組長和衛(wèi)生委員每天檢查，班主任抽查，特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成。同時建立每月團員評議的制度，既能對團員同學加以督促，更能使準團員同學注意平時表現(xiàn)。盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每一個學生的思想波動和成績起伏。盡力做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。（三）學習方面通過班會、談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度，提高學習興趣?！痹诎鄡乳_展多種形式的學科競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。初二下學期的鐘聲已敲響，我將繼續(xù)帶領一班的全體同學，更進一步，勇創(chuàng)佳績。及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。1對學校布置的各項工作不折不扣的完成。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。(2)狠抓學生的思想工作。(4)積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。(8)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。另外，還要經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎的時候，因此應引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進學生全面發(fā)展。在學校統(tǒng)一召開的每學期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通。為了本學期能順利開展各項工作，為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫忙他們走好青春第一步，根據學生的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃：一、班級基本狀況本班原有44人，本學期轉出一人，現(xiàn)有男生24人，女生19人，共有43人。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“禮貌班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。二、本學期的奮斗目標努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文、英語力爭第一。進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。同時，計劃將可能圍繞校園德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{整。加強班干伍的建設。利用自己在心里培訓進修班上學到的相關的知識為指導加強對學生心理疏導，促進學生身心健康發(fā)展，對特殊的學生建立心理健康檔案。落實好班級學生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度，個性注重成績突出的學生周末加強學習輔導。初中八年級班主任工作計劃13新的一年開始了。針對這個學期可能出現(xiàn)的各種問題，我制定了一個詳細的工作計劃，作為我這個學期工作的指導。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。學生在學校的表現(xiàn)上還可以，但在家里就不行了。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。二、工作目標。三、主要工作第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)來自化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。1制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。1力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。我一定更要堅持更好的努力下去，將孩子們的帶好，我相信我會做到的。，并重視德育工作的內化過程。，安全教育,養(yǎng)成教育。提高自身素質：(1)職業(yè)道德素質a：堅定正確的政治方向。(2)學識素質：a：扎實的專業(yè)。b：開拓創(chuàng)新的科研意識。(2)與學生談心，做學生的知心朋友。教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信心則是行動的原動力，理想的實現(xiàn)需要信心的樹立。(4)制定一些學生經過努力可以達到的目標，來加強他們的自信心。備注：“博學慎思明辨篤行”作為本班的班訓，通過與同學們共同學習內化為學生的動力。初中八年級班主任工作計劃15本學期我擔任初二5班班主任工作，對學生來說本學期是初中沖刺階段，要面臨生物地理中考的升學壓力，同時還增加了物理科，學習壓力增大。同時，開好學生分層會議，給學生信心的同時也適當施加壓力，盡量做好每位同學的思想工作，鼓勵學生的堅持不懈地奮斗，實現(xiàn)自己的小目標，再進一步實現(xiàn)大目標。嚴抓紀律。培養(yǎng)班干部能力，讓班干部認真做好記錄。課余時間多找學生交流談話，了解學生的心聲和想法，發(fā)現(xiàn)一些被潛藏隱蔽的問題，及時發(fā)現(xiàn)班里同學的動態(tài)，防止朝不良方向發(fā)展（早戀、小集體）。平時加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者實行幫扶制。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。三、重點工作(一)、加強班風建設安排班級活動根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。營造向上氛圍根據初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。四、工作內容及措施：(1)抓好每一次班會。教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度。(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。在本身努力向上的同時，集體所有制也不斷前進。三、教學目標堅持規(guī)范學生的日常行為，積極開展德育工作，有計劃有目的地結合學校的主題，開展有特色的班務管理，現(xiàn)制定有目的如下：⑴加強學生前途理想教育，樹立明確的學習目標；⑵認清責任，鞏固學生學習成績，確立個人學期目標，以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求；⑶加強師生溝通，了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展；⑷探討學習方法，培養(yǎng)良好的學習心態(tài)；⑸量化目標：①獲取每月文明班②能獲先進班集體。五、主要措施抓好班的衛(wèi)生工作，防止亂丟亂吞的現(xiàn)象，堅持衛(wèi)生責任制度。進行班務常規(guī)檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的情況。學習十八。堅決抓好課間操質量，促使學生在紀律、集會、學習等方面有良好性循環(huán)。有目的、分專題地開好每周班會面向全體，偏向差生，做好學生工作要耐心細致。但由于本班男生較多，且調皮生較多，大部分學生學習和紀律都不夠自覺；另一方面，班干部還不夠大膽管理班的紀律和工作，所以現(xiàn)階段抓好班紀律是最最迫切的問題，另一方面，就是，現(xiàn)在的學生很多都較懶散，且有偏科苗頭。嚴抓紀律，搞好班風。(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。第四篇：八年級班主任工作計劃初中寫寫幫文秘助手()之八年級班主任工作計劃初中模板[1]今年我繼續(xù)擔任八年級104班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個風水領，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。另外，多與生活老師溝通交流，了解學生在宿舍的動態(tài)、紀律，努力營造良好的生活環(huán)境，以保證學生更好地在校學習生活。三、尊重、信任、關心學生親其師，信其道。重視課堂紀律、晚修紀律，紀律不好會直接導致學習成績的下降。規(guī)范好儀容儀表。因此特制定了如下計劃：一、抓好學風建設，開好分層會議面對初二學生的學習特點，我狠抓了學生的學習風氣，讓學生樹立奮斗目標，以時時激勵自己，擺正心態(tài)，不放松、不怠慢、不氣餒，以積極樂觀的心態(tài)，適合自己的學習方法，高效利用時間，一分鐘掰成兩分鐘用，不做無用功。不求，故無得。(6)對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學生學習的信心。(2)禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。(4)召開主題班會，加深自我認識。(4)健康的心理素質：。c：現(xiàn)代教育科學理論。c：熱愛學生。(學?！獙W生——家庭)。通過各項活動的開發(fā)，落實教學計劃，并做好學?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作。班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學生一天天的長大，心里也是感到很欣慰。1開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。要增加耐心，減少沖動。一定要通過家長，讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。特制訂班主任工作計劃如下：一、思想情況家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。有經驗的老師都說，八年級下學期是最不好管理的一個學期。配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作。加強教室的內務整理，衛(wèi)生、擺設要貼合要求，爭取在本學期再次獲得“禮貌班級”的榮譽稱號，并能夠順利透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗收。結合校園德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。個性是學習習慣的養(yǎng)成。進行愛國主義、群眾主義和理想教育，培養(yǎng)學生的職責心、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處。要有意識的加強學生對生物和地理學科校園的重視程度，以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關的。但由于學習基礎、家庭狀況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。初中八年級班主任工作計劃12新學期已經開始，校園的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應引導家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學生身心。作為中考的第一步，在此將重點強調對兩門學科的重視。，給他們更多的鼓勵和關愛。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。(10)大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。(6)組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學之間的合作意識。二、做好常規(guī)管理工作初二的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。1經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。1充分利用測試的杠桿作用，每次測試結束要求每一位