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八年級地理下冊教案(文件)

2025-09-30 19:38 上一頁面

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【正文】 對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的愛國主義教育。我想先問一下大家,什么是農(nóng)業(yè)啊?是不是種兩個(gè)蘿卜就是農(nóng)業(yè)啦?(不是)(講解)我們平常說的農(nóng)業(yè)呢指的就是種植業(yè),這是狹義的,廣義的農(nóng)業(yè)其實(shí)包含了很多部門。(提問)下面我說出三個(gè)選項(xiàng),大家看哪個(gè)選項(xiàng)屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動:A、上山打野兔 B、野外采蘑菇 C、水塘養(yǎng)魚(C)(A、B屬于副業(yè))(板書)二、我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展(活動)閱讀課本第2頁閱讀,回答我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展比較早,是最早種植什么作物的國家?(水稻、粟、茶樹)(講解)大家知道嗎?我國在58——61年的時(shí)候餓死了很多人,為什么呢?因?yàn)槟菚Z食生產(chǎn)不夠,又遇到天災(zāi),現(xiàn)在,我們國家以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口,不得不說這是很大的一個(gè)奇跡。(講解)我國的畜牧業(yè)可分為牧區(qū)畜牧業(yè)和農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)兩類(以400mm等降水量線為界)(提問)我國的牧區(qū)畜牧業(yè)主要分布在什么地區(qū)?(西北部的高原、山地)為什么分布在這些地區(qū)?(有天然草場)?(我國東部、南部)●板書設(shè)計(jì): 農(nóng)業(yè)一、讓“土地奉獻(xiàn)”的產(chǎn)業(yè)二、我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展三、主要糧食作物的分布四、主要經(jīng)濟(jì)作物的分布五、畜牧業(yè)分布 ●課堂小結(jié):結(jié)合板書,概括知識要點(diǎn)。能力目標(biāo):、統(tǒng)計(jì)圖以及其他圖表資料來分析和總結(jié)我國工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及其分布情況。認(rèn)識新中國工業(yè)發(fā)展的巨大成就,增強(qiáng)民族自豪感,樹立民族自信心。(板書)一、國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)(討論)工業(yè)的作用(小結(jié))(1)我們的物質(zhì)生活水平在很大程度上取決于工業(yè)發(fā)展水平。(板書)二、我國工業(yè)的發(fā)展(讀圖)圖1—15(提問)(1)從1978年到2000年,我國主要工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量增長速度怎樣?(較快)其中增長倍數(shù)最大的是什么?(彩電)(2)從這組數(shù)據(jù)的變化中,你可得到什么結(jié)論?(近幾十年來我國工業(yè)迅速發(fā)展,尤其是與人民生活密切相關(guān)的工業(yè)發(fā)展迅速,如彩電、化纖)(自讀)教材11頁的正文(提問)(1)舊中國我國工業(yè)布局有什么特點(diǎn)?重工業(yè)主要集中分布在什么地區(qū)?輕紡工業(yè)主要分布在哪些城市?(2)新中國成立后,我國的工業(yè)分布有什么變化?為什么?(小結(jié))新中國成立以來,我國工業(yè)迅速發(fā)展,工業(yè)產(chǎn)值突飛猛進(jìn),工業(yè)部門由少到多,并最終形成了獨(dú)立的、門類比較齊全的工業(yè)體系。(承轉(zhuǎn))在工業(yè)各部門中,哪些部門與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、國防安全以及人民生活最為密切?(能源、第3頁平果三中(陳園園)八年級地理下冊第一章 中國的主要產(chǎn)業(yè)鋼鐵、機(jī)械、紡織等)(板書)三、能源工業(yè)分布(提問)(1)大家知道什么是能源嗎?(2)在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中,需不需要能源呢?請舉例說明(3)你知道哪些能源類型呢?(討論)根據(jù)你的所見所聞,談?wù)勀銓﹂_發(fā)“小煤窯”的看法?(提問)我國南方的煤炭資源和油、氣資源豐富嗎?(不豐富)那么,南方的能源開發(fā)應(yīng)以什么能源為主呢?(水能)我國的水能資源主要集中分布在哪些河流?為什么這些河流的上游多水能?(這些河流的上游多流經(jīng)地勢階梯交界處,落差大,水流急。了解我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。認(rèn)識新中國工業(yè)發(fā)展的巨大成就,增強(qiáng)民族自豪感,樹立民族自信心?!窠虒W(xué)方法: 讀圖分析法、啟發(fā)談話法 ●課時(shí)安排: 1課時(shí) ●教學(xué)手段: 多媒體 ●教學(xué)指導(dǎo):高技術(shù)產(chǎn)業(yè)是最具活力的產(chǎn)業(yè)。人們大多通過書信聯(lián)系。)2.討論:(1)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工農(nóng)業(yè)發(fā)展中所起的作用?舉實(shí)例說明。就這一現(xiàn)象,請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶āS涀≈饕哪媳辫F路干線和東西鐵路干線,以及主要鐵路樞紐。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過了解我國交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展的巨大成就,使學(xué)生認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性。,記住主要的南北鐵路干線和東西鐵路干線,以及主要鐵路樞紐。(板書)三、公路運(yùn)輸?shù)?頁平果三中(陳園園)八年級地理下冊第一章 中國的主要產(chǎn)業(yè)(提問)(1)公路運(yùn)輸?shù)哪男┨攸c(diǎn)?(機(jī)動靈活、適應(yīng)性強(qiáng)、速度較快、“門對門”)(2)在什么情況下,公路運(yùn)輸具有明顯的優(yōu)勢?(在缺少鐵路和水運(yùn)的地區(qū))(讀圖)P21圖1—26,2000年公路通車?yán)锍淌?952年的多少倍?(11倍)(讀圖)P22圖1—27(講解)圖上的公路線只是干線,現(xiàn)在除西藏雅魯藏布江下游河谷上的墨脫縣,因地形起伏極大,尚未修通公路以外,全國各縣、市都已通公路。由北京經(jīng)天津向北到哈爾濱為京哈線。(讀圖)P24圖1—30,找出東西鐵路干線(小結(jié))(1)我國北方一條東西鐵路干線,由北京向西,經(jīng)大同、包頭,轉(zhuǎn)向南到蘭州,為京包——包蘭線?!窠虒W(xué)探討與反思:第8頁平果三中(陳園園)。(3)我國南部一條東西鐵路干線,由滬杭(上?!贾荩?、浙贛(杭州—株洲)、湘黔(株洲—貴陽)、貴昆(貴陽—昆明)四條鐵路組成。(2)焦柳線由河南焦作向南直達(dá)柳州,這條線向北可經(jīng)太原到大同,基本上與京廣線平行。(提問)上個(gè)學(xué)期我們介紹了工程較艱巨的公路有哪些?(講解)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有些城市已修建了高速公路,它是專行汽車的高等級公路,具有時(shí)速快,經(jīng)濟(jì)效益高的特點(diǎn)。那么你們外出旅游時(shí)乘坐過哪些交通工具呢?(板書)一、交通運(yùn)輸業(yè)的作用(提問)什么是交通運(yùn)輸業(yè)?(講解)交通運(yùn)輸業(yè)包括客運(yùn)和貨運(yùn)兩部分(活動)完成P20 “活動”(小結(jié))便利的交通運(yùn)輸能使一個(gè)地區(qū)的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。,記住主要的南北鐵路干線和東西鐵路干線,以及主要鐵路樞紐。記住我國主要的國際航空港?!窠虒W(xué)探討與反思:●教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):,掌握幾種主要運(yùn)輸方式的特點(diǎn),學(xué)會按客運(yùn)、貨運(yùn)的性質(zhì)和需要選擇適宜的運(yùn)輸方式。了解居住地是否有高新技術(shù)開發(fā)區(qū),如果有,分析其形成和發(fā)展的條件有哪些?3.出示材料:20世紀(jì) 80年代末至 90年代初,我國舉國上下掀起了一股建設(shè)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的熱潮,不僅大中城市規(guī)劃建設(shè)一個(gè)個(gè)規(guī)模大小不等的高新技術(shù)開發(fā)區(qū),不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)也圈起了一片片土地,作好了建設(shè)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的前期工作。你們知道這一變化是由于什么帶來的嗎?(高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展)(板書)一、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展1.設(shè)問:同學(xué)們,高技術(shù)產(chǎn)業(yè)是如此神奇,如此獨(dú)具魅力。在教學(xué)中應(yīng)根據(jù)各地學(xué)生的實(shí)際情況,多聯(lián)系學(xué)生所熟知的典型事例,因材施教,不強(qiáng)求千篇一律。能力目標(biāo):情感、態(tài)度與價(jià)值觀:對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的愛國主義教育。●教學(xué)探討與反思: 高技術(shù)產(chǎn)業(yè)●教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):第4頁平果三中(陳園園)八年級地理下冊第一章 中國的主要產(chǎn)業(yè)理解高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的主要特點(diǎn)。工業(yè)中心大量增加,遍布全國各省區(qū);工業(yè)發(fā)展由沿海指向內(nèi)地;在一些工業(yè)集中分布的地區(qū)形成區(qū)域性工業(yè)基地。(3)顯然,對于交通和國防建設(shè)來說,其現(xiàn)代化水平同樣取決于工業(yè)發(fā)展水平。●教學(xué)重點(diǎn): 運(yùn)用有關(guān)地圖說明建國以來我國工業(yè)布局的變化。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:,熱愛家鄉(xiāng)的愛國主義教育。第2頁平果三中(陳園園)八年級地理下冊第一章 中國的主要產(chǎn)業(yè)、部門結(jié)構(gòu)、以及工業(yè)布局方面的巨大變化,認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性。(提問)(1)我國種植面積最廣的油料作物是什么?主要分布在什么地方?花生的主要產(chǎn)地是哪兩個(gè)?。浚?)糖料作物中甘蔗和甜菜的生長習(xí)性有什么不同?各主要分布在哪些省區(qū)?(3)我國的茶葉主要產(chǎn)于什么地區(qū)?學(xué)習(xí)“出口農(nóng)產(chǎn)品基地”時(shí),應(yīng)注意給學(xué)生講述以下幾個(gè)問題:(1)什么是出口農(nóng)產(chǎn)品基地?(2)建立出口農(nóng)產(chǎn)品基地有什么意義?(舉幾個(gè)實(shí)例)(3)一個(gè)地區(qū)要想成為出口農(nóng)產(chǎn)品基地應(yīng)具備哪些條件?(4)出口農(nóng)產(chǎn)品基地主要生產(chǎn)什么?然后列舉我國的一些農(nóng)業(yè)區(qū)域(如:珠江三角洲、江漢平原、太湖平原、山東半島等),分析它們是否具備成為出口農(nóng)產(chǎn)品基地的條件。(講解)下面我們來看一組圖片,大家辨別一下是農(nóng)業(yè)的哪個(gè)部門?!窠虒W(xué)難點(diǎn): 主要農(nóng)業(yè)區(qū)與商品糧基地的分布,初步學(xué)會分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然條件的關(guān)系。了解我國牧區(qū)的分布及優(yōu)良品種。2.討論:海南有哪些豐富的旅游資源?(對照教材“海南島地形”圖)指導(dǎo)學(xué)生完成教材P66活動題3和P67活動題2。3.出示椰子、胡椒、腰果、擯榔、菠蘿蜜等實(shí)物。(海南島屬熱帶季風(fēng)氣候,同時(shí)又深受海洋影響,高溫多雨為其主要?dú)夂蛱卣?。(海南島是我國第二大島,位于祖國南端,北以瓊州海峽與廣東劃界,西臨北部灣與越南相對,東部和南部瀕臨南海,是我國最年輕省份,也是省級經(jīng)濟(jì)特區(qū)。你知道它是我國的哪一島嶼嗎?方案②:用多媒體播放海南的藍(lán)天碧海、沙灘椰林、紅樹林、珊瑚礁等熱帶風(fēng)光及具有海南特色的黎村苗寨、篝火歡歌等民族風(fēng)情的錄像片。海南省獨(dú)特的。海南省地處熱帶,屬熱帶季風(fēng)氣候,同時(shí)又受海洋影響,具備一定的海洋性氣候特征。本區(qū)首先
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