八年級下冊新目標英語教學計劃[精選5篇](文件)
【正文】 學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎；突出學生主體，尊重個體差異；采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功；注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系?？蓮膯卧~量、Section A、Section B、Selfcheck和Reading五個方面分析。教材十 分注重學生的個性發(fā)展鼓勵他們表達自己的真實想法。5Reading部分主要是閱讀技巧的學習。另外，學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力?！叭蝿招汀钡慕虒W途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與?！疚濉空n程安排及教學進度：第一周－第三周： unit 1unit 2 階段性檢測第四周—第五周： unit 3unit 4 階段性檢測一月考 第六周—第七周： unit 5unit 6 階段性檢測 第八周： 國慶節(jié)假期第十周－第九周： review unit 1unit 6 期中復習階段 第十一周 ： midexam of unit 1unit 6 二月考 第十二周—第十三周： unit 7unit 8 階段性檢測三月考 每十四周—第十五周： unit 9unit 10 階段性檢測 第十六周—第十七周： unit 11unit 12 階段性檢測第十八周—第十九周： review unit 7unit 12 復習迎期末考試 第二十周： 期末考試第二十一周： 評改試卷及分析，期末總結(jié)報告。為他們終身學習奠定基礎。，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去?！救繆^斗目標：鉆研新課標，提高教學水平，真正做到教學相長，努力達到學校規(guī)定的教學指標?！径浚贪嗉墝W生基本情況分析：本屆八年級學生的英語基礎方面還很薄弱，經(jīng)過上學期我們幾位英語老師的不懈努力，年段學生的基礎知識得到了加強，學習態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。Section B 1a 非常注重學生的 個人表達能力和判斷力尊重學生的個人想法然后在1b中以Pair work形式落 實與同學交流想法。Section A部分A部分是每單元基本的語言內(nèi)容比較注重學生的聽說能力。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。在面向全體學生的基礎上，培優(yōu)補差。加強直觀教學，提高課堂效率。，倡導體驗與參與。第九單元：通過討論“好玩的地方”的話題，討論過去的經(jīng)歷，繼續(xù)鞏固現(xiàn)在完成時態(tài)的學習。第五單元：通過討論“難忘的事件”，學習過去進行時態(tài)，重點學習連詞when和while的用法。二、教學目的和要求（分章節(jié)）第一單元：通過討論“健康問題”和“事故急救”的話題，學習用have來表述疾病，并使用情態(tài)動詞should/shouldn’t給別人提供建議。 本人擔任八年級兩個班的英語教學工作，學生80余人。2011年9月3日第四篇：2014年人教版新目標英語八年級下冊教學計劃八年級英語下冊教學計劃一、教學分析 新
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