元旦文藝晚會節(jié)目串詞(文件)
【正文】 歌聲可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃的心臟。A、下面我們來欣賞歌曲《蝸牛與黃鸝》，掌聲有請韋思語小朋友。下面請欣賞舞蹈《ha ha song》，掌聲歡迎；下個節(jié)目94班《北京東路的日子》請準備C、第三篇：2014年元旦文藝晚會節(jié)目串詞指導(dǎo)者：甘志河《怒放的生命》讓生命怒放，是每個人的心聲。表演者：張桅、蘭文飛等。指導(dǎo)老師：甘志河陽光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開滿酒窩的童年，還有那夜空中的《蟲兒飛》。請您伸出熱情的雙手，不要吝惜您鼓勵的掌聲，掌聲有請我校 學(xué)前班的孩子為您獻上舞蹈《銼冰進行曲》。（2）課本劇〈公儀休拒收禮物》公儀休是距今兩千多年前的春秋時期魯國的宰相，他非常喜歡吃魚。下面請欣賞舞蹈《色拉》。下面請看學(xué)前（2）班表演的舞蹈《學(xué)前班里真快活》1一（1）班串詞六一的太陽是這樣的燦爛，六一的月亮是那樣的的明亮，六一的花朵是那么的芬芳，一個個小小粉刷匠，粉刷出六一燦爛的夢想，下面請欣賞由一（1）班帶來的表演唱《望月亮》、《粉刷匠》1四（2）班串詞四（2）班表演的節(jié)目是民族舞蹈《煙盒舞》，他們用優(yōu)美的舞姿表達班級的健康、團結(jié)、向上1二（1）班串詞同學(xué)們都喜歡玩游戲，那你們喜歡拉鉤鉤嗎？請欣賞二（1）班帶來的歌舞《拉拉鉤》1五（1）班串詞所有的小朋友們，我知道你們都有一雙美麗的隱形翅膀，在這屬于你們的節(jié)日里，請你們張開自己的翅膀，盡情地舞蹈吧，去追逐自己想飛的夢想吧。（做手勢）各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。e：在緊張的學(xué)習(xí)之余，用舞蹈活躍身心，練舞蹈強身健體。金猴迎新的**年，我們xx人又在學(xué)校發(fā)展水平上作出了積極的探索。第五篇：文藝晚會節(jié)目串詞文藝晚會節(jié)目串詞（一）新的一年就要到了，我們相信明天將會更美好，下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》表演者下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》。我們是快樂的，我們是無憂無慮的，讓我們盡情的跳起來，請欣賞學(xué)前（1）的小朋友帶來的舞蹈《請你和我跳個舞》三（1）班串詞在這快樂的節(jié)日里，讓我們拉起手兒，盡情歡樂，請欣賞三（1）班同學(xué)表演唱《我們大家跳起來》二（2）班串詞下雨天陣好，因為多情的小雨滴，總愛在窗前，輕唱著熟悉的旋律，下雨天真好，因為多情的小雨滴，像一泓清泉，沁涼了人們的心靈。一（2）班串詞今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，共同慶祝“六一”快樂，下面請欣賞一（2）班小同學(xué)帶來的《望月亮》、《國旗、國旗真美麗》三（2）班串詞“六一”快樂的節(jié)日，一群活潑的男孩、女孩也帶著節(jié)奏湊熱鬧來了，請欣賞三（2）班小朋友帶來的歌伴舞《快樂的節(jié)日》六（3）班串詞這是一個來自河外完小的班級，缺點不少，卻又能知錯就改的班
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