【正文】 評說對方；但它們都犯了片面性的錯誤，都只看到對方的缺點，而沒有看到其長處。如果只看到自己的優(yōu)點，看不到自己的不足，只會使自身的毛病愈演愈烈，甚至鬧到不可救藥的地步?！边@時一個浪打來，險些將小船掀翻，哲學(xué)家站立不穩(wěn)，掉進了河里。它們以不同的方式告訴人們一個相同的道理：在紛繁復(fù)雜的社會面前，必須以辨證的觀點看待事物，也就是既看到它的長處，優(yōu)點，又看到它的短處，不足。過去被拒之門外的資本主義國家的先進生產(chǎn)技術(shù)正在被引進國內(nèi)。最后，又以“結(jié)論”引出文章的中心，進一步點題，以間接回答上面的“兩問”。要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨有的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。善于放棄是智者的游戲，它不等于盲目放棄和輕易放棄，是經(jīng)歷了深沉的思考，冷靜的審視，認真的比較之后做出的抉擇。例文一 學(xué)會放棄為了一杯清泉，我放棄了陳水；為了一枝玫瑰，我放棄了薔薇；為了一次成功，我放棄了太多的歡樂。我渴望高中能輝煌自己的一生，在自己雨季花季的史冊上留下永久的回憶。面對此刻的四面楚歌，我無言以對，我無可奈何，一切化作了無語的淚水。高中生活教給了我不僅是生活中社交的放棄，更教會了我做任何一件事情都需要放棄。文章以冰心的詩開頭，結(jié)尾點題。最終，他走出了沙漠，到達了綠洲。梅菊放棄了安逸，得到了傲立風(fēng)雪的傲骨。人們也明白其中的道理，但真正身體力行的卻少之又少。有一天傍晚，我不知怎的突發(fā)奇想，如果我把小石拋進庭里的草叢里，我是否依然能找到它呢?我真的做了，但是卻沒有找著。解析：本文如同一首散文詩，給我們以生活的啟迪，也給我們以美的享受。有的說成熟的標志是穩(wěn)重大方，有的說是遇事有主見，有的說是會辦事，有的說是懂得關(guān)心、理解別人，有的說是善于認識自我、否定自我??請以“成熟”為話題，寫一篇文章。但恰恰是話題表面的思維模式，給話題意旨、文體留下了更廣泛的開拓空間。當清晨的第一縷陽光灑在遠處蔥翠的山巒上，當正午的暖陽溫?zé)崃斯┬腥隋愕那迩逍∠?，當嵌著星光的夜空彈奏起紡織姑娘的小夜曲，成熟的我們會不會涌起無限的感謝? 嬰幼兒時，我們“咿呀呀”地吮著自己的小手，蹣跚著步子，睜大驚奇、清亮的眸子，在大人的指點下，望望山，看看水，執(zhí)著地盯著美麗深邃的星空?！吧倌瓴蛔R愁滋味，為賦新詞強說愁?！爸x謝”由心底而生，隨著成熟的長大，越積越多。情思流轉(zhuǎn)自然，語言清麗、雋永。我一直不懂得一位母親失去至愛的兒了怎么還會微凳。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。你顫動著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自己的整個身心都獻給了泥土。成熟．對秋葉來說，是再好不過的總結(jié)了。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。解析：本文是一篇不錯的議論文，認識自我、否定自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，都應(yīng)是人生成長成熟的重要標志，而超越自我尤其難為，由此立論，角度較好。他每畫一幅畫都拿給班主任申老師看。信念從何而來，也許是父母從小的灌輸，也許是老師熱心的鼓勵，也許來自一本書、一場電影中的某個神奇的人物。寫作提示：本題雖只是給一個話題，但有供寫作者選擇的余地，學(xué)生可以就“信念也許是父母從小的灌輸”來寫作，“信念也許是老師熱心的鼓勵”來寫作，“信念也許來自一本書”來寫作??就“信念”這個話題，學(xué)生平常就有接觸，談?wù)摰囊膊粫?，寫起來并不困難；但是要寫出水平，就不是很容易的；要得到高考中的發(fā)展分，就得在不平常的話題中挖掘新的東西。一位盲僧在向一位老人問路：“那座羅撒寶寺在哪兒?”老人答：“翻過兩座山就是。無怪乎一位在紐約股市中破產(chǎn)的百萬富翁絲毫沒有絕望，當別人問他原因時，他說：“我輸了嗎?股市取走了我的財富，可忘了帶走我的信心，我一定會再回來的?！庇谑悄悴辉籴葆?、不再空虛、不再無助；也是從這兒開始，你才找回了真正的自己。信念可以來源于平凡，但絕對可以滋生出偉大。解析：本文是一篇抒情性的文章，作者用第二人稱的形式，把信念是什么這個話題很好地表達了出來；而且文章中以一個盲僧與一位老人的對話，把信念很具體化地表現(xiàn)出來，這個內(nèi)容是文章的精華，文章也因這一點而增色。軍隊需要嚴明的紀律，這樣它才有戰(zhàn)斗力；社會需要合理的道德行為規(guī)范，這樣它才能正常運轉(zhuǎn)。寫作提示：這是一個富有辯證思想的話題。分析這樣的話題，一定要結(jié)合現(xiàn)實社會的需求。突然“乓”地一聲，這家小孩摔門走了出來，打斷了我惺忪的睡意。我知道，別人家的狗不能趴在自家的門前,這是規(guī)矩?？涩F(xiàn)實總是不太如意，即使我是“令狗沖”也得先解決糧食問題。文章的開頭要簡潔，入題要快，語言要有文彩，能使人一看開頭就有想往下讀的欲望。，注入詩韻。如：“掛鐘不慌不忙，有節(jié)奏的走著，滴嗒，滴嗒??都快要4點了，媽怎么還沒回來？”（《擔(dān)心》）“媽媽”還沒有回來，可能在做什么呢？路上有危險嗎？還是??一連串的問號就會產(chǎn)生，從而激發(fā)起閱讀的欲望。此處開頭的自然環(huán)境描寫，既渲染了特定的氣氛，襯托了人物的心情，又推動了故事情節(jié)的發(fā)展。，直奔主題。??以上形式多樣的開頭或以懸念見長或以意境取勝，用上它必將使你的文章有一個漂亮“鳳頭”。即末尾點明文章的中心，可用抒情議論句直接點出來?；蚪栌萌宋镎Z言點題。如一篇題為《心結(jié)》的結(jié)尾“我走向了他??”，文章到這里就戛然而止，“我”和“他”之間的事也讓讀者回味無窮：根據(jù)上文的意思，讀者會猜測到事情的發(fā)展結(jié)果。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。上面小作者真情呼喚，言為心聲，表現(xiàn)了自己對美好未來的向往之情。如：《驛路梨花》結(jié)尾寫道：“驛路梨花處處開。鑰匙》的結(jié)尾寫到“我捏著鑰匙，伸過手去開那扇緊鎖的門，鑰匙剛一觸到門―— 啊，門竟然沒鎖！原來我一直認為緊鎖的門，根本就是開著的。結(jié)尾的方法豐富多彩，沒有固定模式，關(guān)鍵是要善于根據(jù)所寫文章內(nèi)容的需要，選擇一個恰當而巧妙的結(jié)尾。精彩鳳頭20例：親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。中國有句古語“君子不受嗟來之食”，卻也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半點委屈而曰：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；也有勾踐忍辱負重、臥薪嘗膽；有項羽剛直不阿自刎于烏江；也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè)；有宰相肚里撐船的鄧小平；也有被人逼著走完二萬五千里長征路的毛澤東。1馬克1信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。1“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。1只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應(yīng)當何去何從？(《好奇心》)“人間有味是清歡。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉?；蛟S是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧！每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖??四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。1成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤即使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。誠如一首歌所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。1世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。1我們常常感動，是因為懂得、珍惜。1一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。終會成為參天大樹； 也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會帶給你一番別樣的感受。欲望來自哪兒？來自人類生而擁有的——好奇心。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。1成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。1沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。這就是寬容。生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮肋~與樂觀！美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪，美是漫步在藍天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯，命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問，命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。作文的開頭與結(jié)尾，是篇篇各異的，但也有其規(guī)律可循。??古人云：“一篇之妙，在乎落句。這種結(jié)尾不是按照故事情節(jié)的通常邏輯，來處理人物或事情的結(jié)局，而是用意想不到的結(jié)局戛然而止，讓人在目瞪口呆之余，不禁感嘆作者的奇思妙想、生活的千變?nèi)f化。用名言、警句、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦?！保ā栋褠坌膸Ыo他人》）考場作文講究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假丑惡的鞭撻。”（《一次不平常的考試》）又如“我要向您說一句：‘感謝您，老師！’”（《感謝您，老師》）。如一篇文章的結(jié)尾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。文章的結(jié)尾應(yīng)象豹的尾巴那樣，結(jié)實，有力、簡結(jié)、明快、干凈利落，好的收尾有回味無窮之感。我也幻想有一對翅膀，風(fēng)雨中讓我展翅飛翔，沒有誰能把我阻擋飛越世界的夢想。如：每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔。如：“又是炎夏了，開始有知了叫了?！保ā督o我一個懂你的機會》）作者文筆優(yōu)美，此開頭選取了自然界中幾個畫面進行描寫，用語典雅，句式整齊，朗朗上口，富有韻味。如：“‘只要人人獻出一點愛，世界將要變成美好的人間??’一聽到這首《愛的奉獻》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動人的一幕，就會浮現(xiàn)在我的眼前?！俺粜∽樱阋膊豢纯催@第五篇：作文開頭結(jié)尾“鳳頭”精巧“尾”音繞梁 ——中考作文開頭結(jié)尾技巧點撥作文的開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置，因此打造一個精彩的開頭和結(jié)尾，就會使文章出現(xiàn)“亮點”，從而吸引閱卷老師的眼球，提高自己作文的分數(shù)。我懂得在廁所里拉屎拉尿，在飯盆里進餐；見到陌生人就叫兩聲，心情好了和主人握握手?！斑@是誰家的狗啊?這么沒規(guī)矩?!”我心想這小孩也太不像話，有氣也別往我身上撒啊。例文 狗浮人世我縮在門廊的角落里，懶懶地數(shù)著天幕上的星星，盡量不去聽窗內(nèi)的爭吵，倒也還算是愜意。當今社會主流強調(diào)創(chuàng)新，世界競爭也需要創(chuàng)新，創(chuàng)新是社會發(fā)展的必需。規(guī)矩?zé)o時無刻不影響著我們的生活，它是社會生活中一定的標準、法則或習(xí)慣。，根據(jù)要求作文。到那時，你才能感到一種前所未有的充實；因為在人生的信念中，藏著你生命最大的秘密，也正是生命的意義所在。那么，你一定意識到信念的存在了。沒有人是生來就知道自己的最終目的地的。”是啊，心中有道。信念是什么?信念是夸父奔跑時天邊的太陽，是雨夜歸家路上的那一盞忽明忽暗的燈光，是天文學(xué)家望遠鏡中的一顆小星??也許在一些人的眼中它是那么遙遠和微不足道，但于你我而言，它卻可以是你我一生的追尋。但如果這句話成為孩子幼小心靈的一顆種子，就可能在孩子的心中生根發(fā)芽，長成參天大樹，最終創(chuàng)造出令人難以置信的偉大。申老師的肯定，堅定了他的信念。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。這一超越．不僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。這不就是成熟的標志嗎? 貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運交響曲》《田園交響曲》等一直到現(xiàn)在仍被人們所喜愛。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。秋葉也在這一時節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。同學(xué)們大都見過達?芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》?！比毡咀骷业赂ＬJ花講述他的人生觀時這樣說，因為他是一位“成熟的、成功的作家”。是誰給了我們這一切? 我們感謝生活，我