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中學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案_2(文件)

 

【正文】 了正確方向、提供了根本遵循。我市目前有4392個(gè)基層黨組織、如果這些黨組織和黨員隊(duì)伍抓不好、管不嚴(yán),就會(huì)直接影響黨的建設(shè)大局,直接影響黨的理論和路線方針政策的落地生根。黨的十八大以來(lái),全市各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹全面從嚴(yán)治黨要求,深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,黨員干部隊(duì)伍的作風(fēng)和形象有了新的提升,黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。第三,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是推動(dòng)黨內(nèi)教育常態(tài)化的重要實(shí)踐。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要立足于抓常抓細(xì)抓長(zhǎng),通過(guò)常態(tài)化的思想學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中,構(gòu)建黨員學(xué)習(xí)教育由“一陣風(fēng)”轉(zhuǎn)向經(jīng)常性、由“運(yùn)動(dòng)式”轉(zhuǎn)向常態(tài)化、由階段性轉(zhuǎn)向“終身制”的新常態(tài)。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力,黨員發(fā)揮應(yīng)有作用,黨的根基才能牢固,黨的事業(yè)才能興旺。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員要深刻理解“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)緊迫性和客觀必要性,充分激發(fā)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,引導(dǎo)黨員干部平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),在穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作中走在前面、當(dāng)好表率,為落實(shí)“十三五”時(shí)期各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治、組織和作風(fēng)保證。學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好習(xí)總書記系列重要講話,是這次學(xué)習(xí)教育的根本任務(wù)。要著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。要著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,不斷增強(qiáng)和堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。做合格黨員,是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要自覺(jué)講規(guī)矩、有紀(jì)律。要自覺(jué)講奉獻(xiàn)、有作為。要深入查擺突出問(wèn)題。要針對(duì)問(wèn)題整改提高。要建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)規(guī)律,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷創(chuàng)新工作方式方法,努力推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)上水平、見(jiàn)實(shí)效。要帶頭學(xué),做學(xué)習(xí)教育的引領(lǐng)者。要帶頭做,做學(xué)習(xí)教育的示范者。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各級(jí)“一把手”作為學(xué)習(xí)教育重要的參與者和踐行者,既要把自己擺進(jìn)來(lái),以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活,帶頭講黨課,帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭解決自身問(wèn)題,帶頭改進(jìn)作風(fēng),推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子走在前列、當(dāng)好表率;更要認(rèn)真履行抓學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任和第一責(zé)任,對(duì)學(xué)習(xí)教育工作方案親自審定,對(duì)重要任務(wù)親自部署,對(duì)重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)提出整改,不當(dāng)“甩手掌柜”,不搞“權(quán)力下放”,當(dāng)好學(xué)習(xí)教育的組織者、推動(dòng)者和監(jiān)督者。全市各類基層黨組織所處的環(huán)境、條件和面臨的問(wèn)題、任務(wù)各有不同,必須在遵循統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同層級(jí)、領(lǐng)域、行業(yè)、單位的具體情況,從實(shí)際出發(fā)制定不同的學(xué)習(xí)教育方案,作出具體的安排部署,才能一把鑰匙開(kāi)一把鎖,防止左右一個(gè)樣、上下一般粗,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要針對(duì)不同黨員進(jìn)行分類施策。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不同于以往下猛藥、出重拳的集中性黨內(nèi)教育,而是要通過(guò)綿綿用力、久久為功,實(shí)現(xiàn)黨的思想建設(shè)常態(tài)化發(fā)展。積極探索新形勢(shì)下黨員教育管理的新機(jī)制新方法,優(yōu)化基層黨組織的設(shè)置模式,提升和擴(kuò)大基層黨組織的組建率和覆蓋面,完善流動(dòng)黨員管理體系,不斷提高黨員教育管理水平。召開(kāi)專題組織生活會(huì)時(shí),要堅(jiān)持用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器,認(rèn)真查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施,讓每個(gè)黨員的思想靈魂真正受到觸動(dòng)和洗禮。對(duì)此,要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,持續(xù)用力、深入推進(jìn),健全組織體系,配齊配強(qiáng)班子,理順隸屬關(guān)系,暢通聯(lián)系渠道,在加大力度中實(shí)現(xiàn)深度整頓,從根本上解決“軟弱渙散”的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)整頓轉(zhuǎn)化與學(xué)習(xí)教育互促共進(jìn),把每個(gè)基層黨組織都建成政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)有力、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、群眾信任的過(guò)硬支部。一方面,要樹立典型形象。要認(rèn)真總結(jié)和提煉各級(jí)黨組織在學(xué)習(xí)教育中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,及時(shí)上升為具有普遍意義的舉措辦法,以此放大基層創(chuàng)新的示范帶動(dòng)效應(yīng)。一要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。二要強(qiáng)化督促檢查。充分發(fā)揮各類媒體作用,綜合運(yùn)用現(xiàn)有的信息平臺(tái),開(kāi)發(fā)制作和及時(shí)推送形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資料,推動(dòng)黨員隨時(shí)隨地接受學(xué)習(xí)教育、參加組織活動(dòng)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效,不僅要體現(xiàn)在黨員干部思想覺(jué)悟和紀(jì)律作風(fēng)的提高上,更要體現(xiàn)在全市改革發(fā)展穩(wěn)定的各個(gè)方面。要突出抓好換屆工作,切實(shí)加強(qiáng)具體領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行換屆政策、工作程序、換屆紀(jì)律,對(duì)換屆中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要嚴(yán)肅處理、絕不姑息,確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成換屆工作。一、活動(dòng)內(nèi)容 在全校黨員教職工中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),主要是學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨章程、中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神,強(qiáng)化黨員意識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,踐行根本宗旨,秉持嚴(yán)實(shí)作風(fēng),做合格黨員,為我校教育教學(xué)、高考備考、省級(jí)創(chuàng)建、精準(zhǔn)扶貧、社團(tuán)活動(dòng)等工作的開(kāi)展和事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。要強(qiáng)化程序意識(shí),該報(bào)告的要報(bào)告,該打招呼的要打招呼,該履行的職責(zé)必須履行,該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān),向組織說(shuō)真話道實(shí)情。引導(dǎo)黨員職工結(jié)合本職崗位要求,深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀(jì)的知識(shí)內(nèi)涵,增強(qiáng)黨性觀念和紀(jì)律觀念,增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力,做合格的共產(chǎn)黨員。要利用學(xué)校網(wǎng)站、公示欄、《文心》雜志、漁洋河報(bào)等校級(jí)媒體廣泛宣傳,最大限度地增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)對(duì)講話精神的了解范圍?!稗D(zhuǎn)化”就是要把學(xué)習(xí)講話精神的成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)校加快發(fā)展的思路和舉措,轉(zhuǎn)化為提高教育教學(xué)效率和質(zhì)量的具體行動(dòng),轉(zhuǎn)化為真心服務(wù)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的言語(yǔ)和行為。一是黨章黨規(guī),二是習(xí)近平系列講話,三是各級(jí)黨委的有關(guān)文件和會(huì)議精神。全校黨員教職工要聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照講話精神,對(duì)照黨員要求,開(kāi)展問(wèn)題大排查,找出各自的差距,推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效率提升。對(duì)照查擺的問(wèn)題,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從突出問(wèn)題改起,使學(xué)習(xí)教育過(guò)程成為校正自身問(wèn)題的過(guò)程,其結(jié)果是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻(xiàn),真心實(shí)意服好務(wù)。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。(三)抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。促進(jìn)黨員教職工知、行、意相融合,達(dá)到黨建帶群團(tuán)帶群眾的目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)全縣黨建工作優(yōu)秀單位。要求及時(shí)通報(bào),公開(kāi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)展和過(guò)程,及時(shí)匯總相關(guān)情況,及時(shí)收集相關(guān)資料。三個(gè)序列是指四個(gè)支部之間比出“紅旗支部”;支部成員之間開(kāi)展合格+優(yōu)秀的比拼;總支支委、支部書記之間比拼優(yōu)秀黨員干部。(二)處理好幾個(gè)關(guān)系。即支部書記的主體責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),以上問(wèn)題必須立即改正,且不能再犯。學(xué)習(xí)教育形式以自學(xué)、討論交流、專家講課、領(lǐng)導(dǎo)講座、民主評(píng)議和組織生活會(huì)為主。(一)抓好學(xué)習(xí)教育。要以良好的學(xué)風(fēng)來(lái)貫徹落實(shí)講話精神,做好結(jié)合轉(zhuǎn)化的文章。要加大工作力度,著力抓好學(xué)校中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)活動(dòng)。把強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)納入黨員的日常教育中,原原本本學(xué),認(rèn)認(rèn)真真記,真心實(shí)意談。黨章是黨的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩,也是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范??傊覀円验_(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),使廣大黨員干部始終保持昂揚(yáng)向上的干勁韌勁,使全市各項(xiàng)事業(yè)始終保持健康發(fā)展的良好勢(shì)頭,為推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)!第五篇:XXX中學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案XXX中學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)相關(guān)會(huì)議精神,進(jìn)一步增強(qiáng)全校黨員教職工遵守黨章,執(zhí)行黨紀(jì)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究決定在我校全體黨員教職工中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”(簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。要加快推進(jìn)脫貧攻堅(jiān),圍繞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技能教育培訓(xùn)、易地扶貧搬遷等重點(diǎn)工作,進(jìn)一步完善思路舉措,靠實(shí)工作責(zé)任,推動(dòng)工作落實(shí),、。要用好活動(dòng)載體,精心謀劃建黨95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年系列紀(jì)念活動(dòng),評(píng)選表彰一批優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織,不斷加大宣傳力度,推動(dòng)形成各行業(yè)各領(lǐng)域黨員爭(zhēng)做先鋒模范的良好局面。要重視抓好基層黨組織的學(xué)習(xí)教育工作,及時(shí)掌握進(jìn)展情況、研究解決具體問(wèn)題,對(duì)走過(guò)場(chǎng)的要責(zé)令重新補(bǔ)課,對(duì)工作不力的要及時(shí)約談通報(bào),對(duì)問(wèn)題較多的要根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任,確保學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況既全面貫徹中央和省市委要求,又充分體現(xiàn)各自特色。各級(jí)黨組織書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),親自審定工作方案、親自部署發(fā)動(dòng)、親自指導(dǎo)督查,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊(duì)伍,真正把開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任放在心上、抓在手上、扛在肩上。四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)習(xí)教育抓實(shí)見(jiàn)效 開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨政治生活中的一件大事。另一方面,要注重以點(diǎn)帶面。實(shí)踐證明,典型引路、抓點(diǎn)帶面是做好工作的有效方法,對(duì)我們開(kāi)展學(xué)習(xí)教育同樣具有重要的指導(dǎo)意義。要加強(qiáng)基層組織建設(shè)。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要加強(qiáng)日常教育管理。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,著力提高分析形勢(shì)、把握趨勢(shì)、謀劃大勢(shì)的能力;對(duì)于普通黨員,要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己,著力解決“不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”等問(wèn)題,充分發(fā)揮好黨員模范帶頭作用;對(duì)于流動(dòng)黨員和離退休黨員,要充分考慮其實(shí)際情況,利用開(kāi)放式組織生活等方式,就近就便組織學(xué)習(xí)教育,確保每名黨員都能受教育、有提高。根據(jù)不同領(lǐng)域、不同類型黨組織的特點(diǎn),打造運(yùn)用有效載體,把原則性要求轉(zhuǎn)化為可操作、能落實(shí)的具體辦法?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面向全體黨員,層級(jí)多、范圍廣,堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)是重要方法。要以“正人先正己、嚴(yán)人先嚴(yán)己”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范和約束自己的言行,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,以更嚴(yán)的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn),做到政治合格、紀(jì)律合格、品德合格、能力合格,立好標(biāo)桿、爭(zhēng)當(dāng)先鋒。學(xué)黨章黨規(guī),對(duì)于全體黨員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)熟知盡知,同時(shí)還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求,切實(shí)提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,層層立標(biāo)桿、作示范,是黨的十八大以來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)鮮明特點(diǎn),也是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn)。要按照習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的“補(bǔ)齊黨內(nèi)制度短板”的要求,建立整改落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制,在抓好已有制度落實(shí)的基礎(chǔ)上,主動(dòng)研究黨員教育管理和作風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,綜合施策,立破并舉,該建立的建立,該完善的完善,該細(xì)化的細(xì)化,以制度的健全完善促進(jìn)整改落實(shí)的長(zhǎng)期性持續(xù)性,以制度的剛性約束確保作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化長(zhǎng)效化。各級(jí)黨組織和全體黨員必須針對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題,明確整改責(zé)任和整改時(shí)限,邊學(xué)邊改、即知即改、立行立改,以“釘釘子”精
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