中學(xué)體育大課間活動方案(文件)
【正文】 齊有力的中國拳法，展現(xiàn)我國歷史悠久的中國傳統(tǒng)功夫，充分顯示男兒氣概。是徒手與拿呼啦圈相結(jié)合的可愛舞蹈。此外，還有其他活動項目：跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹，參與者：一年級師生。獨(dú)輪車、人棋、羽毛球，參與者：五年級師生。游泳，參與者：學(xué)校游泳隊。結(jié)束大課間活動。二、目標(biāo)和原則；（一）目標(biāo)：以“健身強(qiáng)體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個性” 為宗旨，以群體活動為基礎(chǔ)，落實“健康第一” 的思想，體現(xiàn)“鍛煉的實效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則，為學(xué)生身心健康水平的切實提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力?？茖W(xué)性原則。創(chuàng)造性原則。（1）活動全程由廣播音樂指揮。退場時，班主任組織本班學(xué)生排好兩路縱隊安靜、有序地進(jìn)教學(xué)樓，到達(dá)班級后才能解散。如果因天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動時，各班在教室進(jìn)行趣味游戲(如:棋類等，器材自備)，由各班班主任組織安排。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。激勵措施。二是對班級的考核。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。體育老師根據(jù)班級下樓的先后順序依次安排班級站位，并劃定班級分散活動場地。盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個學(xué)生活動起來，并注意安全。學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動的持續(xù)發(fā)展?？己朔譃閮煞矫妫阂皇菍處煹目己?。學(xué)校按班劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。學(xué)校為加強(qiáng)該項活動的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動真正落到實處，促進(jìn)該項活動高質(zhì)量進(jìn)行，特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：羅春根副組長：唐曼喜，羅光亮成 員：各班班主任及體育體育教師人力、物力保障。四、實施措施時間安排。班主任負(fù)責(zé)制：各班主任第二節(jié)課后，就必須全部到達(dá)班級,迅速組織本班學(xué)生整好兩路縱隊（男女生各一隊），然后帶領(lǐng)路隊呼號（如“我運(yùn)動，我健康”，各班自行安排）、有秩序地按時到達(dá)指定位置，組織學(xué)生按要求參加大課間活動。三、管理責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)督察制：成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組；校長、行政到操場參與、督促活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。大課間體育活動內(nèi)容 1．校園集體舞2．體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、兔子舞、玩呼啦圈… 3．跳繩(花樣跳、跳長短繩等)4．棋類活動5．球類懼樂部(籃球、乒乓球、羽毛球等)全體性原則。（二）原則：教育性原則。讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。nbsp第五篇：炎陵中學(xué)體育大課間活動方案炎陵中學(xué)體育大課間活動方案指導(dǎo)思想：為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，響應(yīng)教育部倡導(dǎo)的億萬人民陽光體育運(yùn)動，落實“生命—和諧”的教育理念，推進(jìn)校園群眾性體育活動的開展，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才?？偣?4項活動項目3．圈圈集體舞，參與者：全校師生4．放松舞，參與者：全校師生。乒乓球，參與者：學(xué)校乒乓球隊?；犹K，參與者：三年級師生。⑸彈彈球：采用兔子舞動感音樂，進(jìn)行時興的彈彈健身球操，并且融入了健美操優(yōu)美動作，加上巧妙的隊形變化，充分鍛煉了學(xué)生的手腳協(xié)調(diào)能力和身體平衡能力。⑷呼啦圈：活潑可愛的健康歌，舞出一群呼啦圈能手。⑵秧歌舞：采用民族民間音樂，雙手拿八角手絹，綜合秧歌舞和民間漢族舞動作要素，讓學(xué)生跟著輕快的節(jié)奏，盡情感受我國漢族民間秧歌舞的文化底蘊(yùn)。參與者：全校師生參與。2．在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。提倡教
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