【正文】 團(tuán)隊組織共建聯(lián)辦活動，既豐富了全體教職員工的生活，活躍了氣氛，增強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)實(shí)效，又提高了黨政工團(tuán)隊組織的影響力和凝聚力，促進(jìn)黨組織和群團(tuán)隊組織聯(lián)動發(fā)展。聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)認(rèn)清教育工作與黨的建設(shè)相輔相成的關(guān)系。進(jìn)一步調(diào)動黨務(wù)工作者的工作積極性，提高黨建工作業(yè)務(wù)能力是一項(xiàng)重要工作。激勵黨員深入思考切實(shí)發(fā)揮黨組織政治核心和監(jiān)督保證作用等對策。上級強(qiáng)調(diào)什么搞什么，自己想到什么搞什么，找到什么材料搞什么。基礎(chǔ)內(nèi)容應(yīng)按周期安排，以期溫故而知新。教育過程中要處理好理論與教育聯(lián)系實(shí)際的關(guān)系，緊密聯(lián)系黨員的思想，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上回答和解決黨員中普遍關(guān)心的問題，處理好堅持正面教育和批評不良傾向的關(guān)系，把批評與自我批評貫穿到黨員教育中，提高黨內(nèi)生活的思想性、政治性和原則性。二要更多地運(yùn)用啟發(fā)式教育，組織先進(jìn)模范人物事跡報告會，用他們的言行傳播先進(jìn)思想，使黨員受到教育。如今我們一方面要狠抓落實(shí)，促成效提高，另一方面，我們也要根據(jù)新時期黨建工作的新情況、新特點(diǎn)，為這些傳統(tǒng)的做法注入新的內(nèi)涵，使其發(fā)揮更大作用。一是根據(jù)上級黨組織的安排，結(jié)合本單位的工作重點(diǎn)，擬定黨組織及黨員發(fā)揮作用的主要途徑。方案中對黨員的學(xué)習(xí)活動、組織生活、工作要求等方面都作了具體規(guī)范。我校黨支部在緊抓黨員政治理論學(xué)習(xí)的同時，要求教師黨員在教育教學(xué)中也要爭先，在教育理論的學(xué)習(xí)中也要爭先，在教師的專業(yè)發(fā)展上更要爭先，并一直將這種爭先的勢頭保持下去。師德師風(fēng)不僅體現(xiàn)了教師的職業(yè)道德和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，而且直接關(guān)系到學(xué)校正確貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針、政策和辦學(xué)方向以及辦學(xué)水平。結(jié)合本校實(shí)際，重溫學(xué)?！敖處熽犖榻ㄔO(shè)規(guī)劃”“師德教育規(guī)劃”，以次為依據(jù)制定了《石嘴山市第十二中學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)工作實(shí)施方案》、《市十二中2005年‘師德教育年’活動實(shí)施方案》等文件，對我校的師德師風(fēng)教育工作提出了具體的實(shí)施意見和要求，要求全體教師、員工在此期間準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)和小組討論。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，重新修訂學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取集中學(xué)習(xí)與以年級組為單位分散學(xué)習(xí)、個人思考與交流座談相結(jié)合的方式進(jìn)行。(2)深入開展“愛心鑄師魂”活動。教師每學(xué)期結(jié)合所教學(xué)科自學(xué)一本教育理論書籍，寫出10000多字的讀書筆記和學(xué)習(xí)體會。(3)建立雙周五例會、單周五教研組活動的定期學(xué)習(xí)制度，把師德教育和法制教育作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。(4)推進(jìn)教育人才工程，鑄造高素質(zhì)的師資隊伍。其次，確立校本培訓(xùn)的模式，通過合作等載體，轉(zhuǎn)變教師觀念，改進(jìn)教學(xué)方式。(5)開展“師德師風(fēng)大討論”是教師隊伍建設(shè)的自身需要。以上這些現(xiàn)象或行為，雖然是個別的，但也嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的良好形象。學(xué)校和個人結(jié)合自己近年來的工作實(shí)際進(jìn)行自查自糾，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足。宣傳新的人才觀，征求家長對學(xué)校的意見和建議，及時調(diào)整計劃進(jìn)行整改。教育的實(shí)踐證明，校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的美化、綠化、教育化抓起。規(guī)范、美觀的宣傳櫥窗、富有感染力的教育走廊。學(xué)校緊張、活潑的生活作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，民主平等的師生關(guān)系和強(qiáng)烈的求知創(chuàng)新的讀書風(fēng)氣，以及學(xué)生因?qū)W校的光榮傳統(tǒng)而產(chǎn)生的光榮感，自豪感。要依靠老師來影響。形成濃厚的教育環(huán)境我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)重點(diǎn)工作，查擺問題，制定整改措施，我們針對我校教工隊伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé)，為人師表。學(xué)年中對領(lǐng)導(dǎo)和教師工作進(jìn)行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)者公開表揚(yáng)獎勵，次者教育幫助，并與教職工評優(yōu)評先及內(nèi)部聘任相結(jié)合。落實(shí)公民道德實(shí)施綱要，我們都有相應(yīng)規(guī)定。(2)少數(shù)教師敬業(yè)精神不夠，教學(xué)上沒有積極地想盡辦法，把工作業(yè)績達(dá)到最大化。(2)完善師德師風(fēng)各項(xiàng)制度(3)按《石嘴山市第十二中學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)工作實(shí)施方案》加強(qiáng)師德師風(fēng)考核。四、開展思想道德教育工作主要作法、成效，存在的突出問題以及今后的工作思路和主要措施為認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，切實(shí)提升全體學(xué)生的文明水平，營造良好的育人環(huán)境，學(xué)校堅持“德育為首，教學(xué)為主，合格加特長，全面爭第一”的辦學(xué)思想，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入中、小學(xué)教育的全過程。學(xué)校升旗儀式不斷改進(jìn)，充滿活力。學(xué)期末由大隊部聯(lián)合德育辦、團(tuán)委評出良好國旗班、最佳升旗手、最佳演講人。結(jié)合學(xué)習(xí)英雄人物事跡，了解國家所取得的巨大成就，進(jìn)行愛國主義、集體主義宣傳教育?，F(xiàn)就我支部黨建工作情況作如下匯報：一、黨建工作主要作法、成效，存在的突出問題以及今后的工作思路和主要措施（一）主要作法和成效，提升學(xué)校黨組織班子的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力。（2）健全制度，規(guī)范黨支部工作。在黨員發(fā)展、評先評優(yōu)、職稱評定等方面能以規(guī)范程序，嚴(yán)格落實(shí)。經(jīng)常性的宣傳黨的政治主張、定期培訓(xùn)、不定期座談，提高黨外群眾對黨的認(rèn)識。開展座談討論的學(xué)習(xí)活動，使廣大黨員干部進(jìn)一步提高認(rèn)識，正確理解和把握精神實(shí)質(zhì)，把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的中心工作上來。我們堅持黨組織建設(shè)和群團(tuán)隊組織建設(shè)一起抓，把群團(tuán)隊組織建設(shè)納入黨建范疇，做到“以黨的建設(shè)帶動群團(tuán)隊建設(shè)，以群團(tuán)隊建設(shè)促進(jìn)黨的建設(shè)”，引導(dǎo)群團(tuán)隊組織按照各自章程開展活動，為黨組織發(fā)揮作用提供群眾基礎(chǔ)和外部環(huán)境。（2）實(shí)施激勵引導(dǎo)。，解決黨員教育成效不夠明顯的問題（1）注重教育內(nèi)容的系統(tǒng)性。教育過程中要處理好理論與教育聯(lián)系實(shí)際的關(guān)系，緊密聯(lián)系黨員的思想，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上回答和解決黨員中普遍關(guān)心的問題，處理好堅持正面教育和批評不良傾向的關(guān)系，把批評與自我批評貫穿到黨員教育中，提高黨內(nèi)生活的思想性、政治性和原則性。第五篇：黨支部黨建工作調(diào)研報告黨支部黨建工作調(diào)研報告一、基本情況黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園，共有在職黨員13(在家休產(chǎn)假1名)，離休老黨員6名。（1）抓住關(guān)鍵，搞好黨支部班子建設(shè)。從制度建設(shè)入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設(shè)。應(yīng)針對“教育質(zhì)量上去了，黨建工作自然就好了”、“教師待遇提高了，黨建工作才有基礎(chǔ)”、“教育工作太忙，安排不出時間開展黨建活動”等模糊認(rèn)識進(jìn)行專題教育。如今我們一方面要狠抓落實(shí)，出成效促提高，另一方面，我們也要根據(jù)新時期黨建工作的新情況、新特點(diǎn)，為這些傳統(tǒng)的做法注入新的內(nèi)涵，使其發(fā)揮更大作用，使黨組織有更多的有效手段落實(shí)好每一項(xiàng)教育活動。，解決黨組織有效發(fā)揮作用的途徑問題。三、面臨的挑戰(zhàn)問題及對策建議，解決對黨建工作認(rèn)識淡化的問題。支部對黨員發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、按程序，堅持公開、公正。按時按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時做好黨組織關(guān)系的接（強(qiáng)化對黨員隊伍的日常管理；扎實(shí)開展組織活動，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。平時，幼兒園班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，率先學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)文件，理解和體會精神實(shí)質(zhì)，撰寫學(xué)習(xí)體會，進(jìn)行交流以提高政治覺悟，把握工作的主動性。黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園黨支部在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨在新時期的中心任務(wù)，解放思想，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)黨的建設(shè)，為幼兒園的快速發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。雖然我們努力避免黨員教育枯燥乏味，但其方法仍然較為單一。（2）注重教育指向的針對性。我們在黨支部委員、黨小組長、黨員中開展?fàn)巹?chuàng) “優(yōu)秀黨員”的活動，激勵更多的黨員熱愛本職崗位、履行工作職責(zé)、搞好黨政關(guān)系，樹立自身形象；激勵黨員確立“有作為、方能有地位”的觀念；激勵黨員認(rèn)真分析新時期黨建工作的新情況、新問題，研究解決這些問題的新思路、新舉措；激勵黨員深入思考切實(shí)發(fā)揮黨組織政治核心和監(jiān)督保證作用等對策。思想是行動的先導(dǎo)，有了正確的認(rèn)識、強(qiáng)烈的 意識，才能有積極的創(chuàng)新思路和舉措。對申請入黨的同志積極培養(yǎng)，有明確的培養(yǎng)人，定期開設(shè)黨課。如今，我校黨支部在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展，努力使黨支部成為學(xué)校管理的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。建立健全了支部“三會一課”、黨員目標(biāo)管理、黨員活動制度，嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任制、民主評議黨員制度和黨員議事制度。（1）抓住關(guān)鍵，配強(qiáng)黨支部班子。組織學(xué)生、團(tuán)員學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，使學(xué)生知法懂法守法，提高法制觀念及未成年學(xué)生的自護(hù)自救能力。每周五下午第二節(jié)課后，“點(diǎn)歌臺”播放學(xué)生最喜愛的歌曲和民族精品。每個班都是國旗班，每個人都是升旗手,從主持人到國旗下講話都由本班學(xué)生擔(dān)任。各種道德實(shí)踐活動都本著突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求的本質(zhì)，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來，注意寓教于樂，滿足興趣愛好，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。(5)按市師德師風(fēng)問題處理報告制度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，做到不遲報、不漏報、不瞞報、不謊報。(4)有輕微的違紀(jì)現(xiàn)象。社會反映，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子，近一時期來，社會反映較好，問卷調(diào)查到家長中去，收效較好，對學(xué)校不信任的少了，對教師有成見的少了，關(guān)心學(xué)校，愛護(hù)教師，支持學(xué)校工作的多了，社會狀態(tài)平穩(wěn)，學(xué)校工作順利、正常。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺，開展民主生活會，批評與自我批評，從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題，以助人、救人為基礎(chǔ)把工作做實(shí)、做嚴(yán)、做細(xì)。(1)繼續(xù)開展師德“三文明”系列教育活動。就是說善于當(dāng)老師的，要使他的理論和知識完美，又要使他的行為謹(jǐn)慎，做到言行一致，以此來感染學(xué)生，教師的外在形象也是教師形象一個重要方面。良好的校風(fēng)不僅塑造學(xué)生，也不斷提升教師。教育性極強(qiáng)的設(shè)施象一位不說話的老師，時時向教師們傳遞一種信息：置身于學(xué)校，請按規(guī)范要求自己。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。征求對學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)和開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中的意見，并對征求到的意見進(jìn)行逐條梳理，形成書面材料以便整改。(6)廣泛征求社會各界對教師職業(yè)道德方面的意見和建議，讓社會、家長、學(xué)生評學(xué)校評教師。學(xué)校認(rèn)真組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》、《石嘴山市教師職業(yè)道德要求》、《石嘴山市中小學(xué)教師一日行為常規(guī)》《石嘴山市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等，使廣大教師懂得教書育人的重大意義和責(zé)任。但也有個別教師組織觀念淡薄現(xiàn)象。在教師中逐步形成了“終身學(xué)習(xí)”的觀念并在積極實(shí)踐，采取“請進(jìn)來、走出去”的方法，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的組織。首先，確立師德為上的觀點(diǎn)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德。對新聞媒體焦點(diǎn)暴光的教師隊伍中嚴(yán)重違紀(jì)違法的典型案例和學(xué)校內(nèi)部過去所發(fā)生的違紀(jì)事件，校長在教師會上進(jìn)行深入剖析，語重心長地告誡大家一定要嚴(yán)肅守紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)法。在市繼教中心組織的繼續(xù)教育考試中參與率和合格率達(dá)100%。把學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡作為師德教育的一項(xiàng)主要內(nèi)容。一是在師德教育中，學(xué)校首先在教職工中傳達(dá)市教育局要求，制定了《師德教育年活動實(shí)施方案》。、務(wù)求實(shí)效、不走過場。同時在緊密結(jié)合我校實(shí)際情況深入開展，查擺問題，端正思想作風(fēng)、工作態(tài)度。(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。(一)主要作法和成效。我們認(rèn)為，每一位教師黨員除了有相對系統(tǒng)的政治理論水平和較高的政治思想覺悟外，還一定要有較高的教育理論水平、精深的專業(yè)知識和較高的育人水平。，使每一個黨員認(rèn)識到鞏固先進(jìn)性成果的重要性，長期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必要性，喚醒黨員的責(zé)任感和使命感。三是在突發(fā)事件中不忘把黨員作為重要的言行引領(lǐng)者組織起來發(fā)揮其應(yīng)有先鋒模范作用。每年黨建工作都會有新目標(biāo)、新要求、新內(nèi)容。，解決有效發(fā)揮作用的途徑問題(1)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，沿承載體。雖然我們努力避免黨員教育枯燥乏味，但其方法仍然較為單一。(2)注重教育指向的針對性。今后我們的黨員教育將分成兩大部分：一是基礎(chǔ)內(nèi)容，包括黨的基本知識教育，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。，解決黨員教育成效不夠明顯的問題(1)注重教育內(nèi)容的系統(tǒng)性。激勵黨員確立“有作為、方能有地位”的觀念。引導(dǎo)形成黨支部書記是加強(qiáng)黨建工作第一責(zé)任人，黨支部委員、黨員校長、每名黨員都責(zé)無旁貸的共識，從而在思想上正確定位黨建工作，在行動上一著不讓，理直氣壯抓黨建。思想是行動的先導(dǎo)，有了正確的認(rèn)識、強(qiáng)烈的意識，才能有積極的創(chuàng)新思路和舉措。(5)開展幫護(hù)活動。(4)走進(jìn)社區(qū)開展活動。在10月13日建隊日，由少先隊組織隊前教育。(2)溝通教職工思想。(1)強(qiáng)化教育引導(dǎo)。提高對新時期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。黨員發(fā)展有計劃、按程序，堅持公開、公正。在黨外群眾座談會上，教職工對黨支部和黨員的整體工作評價較為滿意。黨支部定期聽取黨員工作、思想?yún)R報，按時按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強(qiáng)化對黨員隊伍的日常管理。注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，率先學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)文件，理解和體會其精神實(shí)質(zhì)，堅持撰寫讀書筆記，