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中華美德頌(文件)

2025-09-30 16:21 上一頁面

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【正文】 美,遠(yuǎn)離假惡丑,必須要從搞好自身的精神文明建設(shè)做起;首先應(yīng)當(dāng)說真話;其次語言要美?!?,黨把他放在哪里,就在哪里發(fā)光;雷鋒只活了22歲,他果真把“有限的生命”,投入到了無限的“為人民服務(wù)”之中。3青少年必須繼承中華傳統(tǒng)美德?!?“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”體現(xiàn)了()層面的核心價(jià)值觀要求,分別提出了每個(gè)公民對(duì)國家、對(duì)工作,對(duì)社會(huì)、對(duì)他人應(yīng)持的態(tài)度和應(yīng)盡的責(zé)任。形象地說,理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,定神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’。10“尊師敬長“是中華民族的傳統(tǒng)美德?!边@名話出自古代的哪本書中? :參加“中華魂”讀書活動(dòng)的同學(xué)舉行一次主題班會(huì),說說發(fā)生在自己身邊的遵守社會(huì)公德的文明行為和不遵守社會(huì)公德的行為,并分析說明發(fā)生違反社會(huì)公德現(xiàn)象的原因。2傳統(tǒng)美德是一個(gè)民族在長期的共同生活和共同的社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成和發(fā)展的,為大多數(shù)成員所認(rèn)同和接受的思想品格、價(jià)值取向 和道德規(guī)范;是一個(gè)民族的心理特征、()、思想情感的綜合反映;是一個(gè)民族生生不息的不竭動(dòng)力。6開國領(lǐng)袖毛澤東在20世紀(jì)50年代初就提出:“我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在()、在體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者。習(xí)近平說:“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。國人始終把對(duì)祖國和忠、對(duì)人民的愛,視為做人的根本大節(jié)。,全面提高身心素質(zhì),努力成為()的新一代是現(xiàn)實(shí)賦予當(dāng)代中學(xué)生的光榮使命。,體現(xiàn)了巷道黨人的()和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。我的老師,在無數(shù)個(gè)日子里,教我們知識(shí)無數(shù);在三尺講臺(tái)上,辛勤耕耘著;幾寸粉筆,不知已拿過多少?!笔悄实菈?mèng)想的目標(biāo)和云梯,您總是一刻也不休息,一如那不知疲倦的狂奔的馬兒。記得有一次,我和外婆費(fèi)了九牛二虎的力爬到山頂,山上的美景一下吸引了我,只見紅彤彤的蘋果綻開了笑臉,又青又紅的棗子掛滿了枝頭;柿子也換上了新裝……我目不轉(zhuǎn)睛的看著這一切深深的陶醉其中。是啊,如果別人幫助過你,你卻在別人有困難的時(shí)候不伸出援助之手,那么,你將會(huì)是一個(gè)多么丑陋之人。如果全中國的人都像孟佩杰一樣孝敬父母,那我們這個(gè)民族將會(huì)沒有孤獨(dú),沒有寂寞,沒有傷心、難過。讓我給大家講一個(gè)孝老愛親的小故事吧。但子路小的時(shí)候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。從這里我們看到在以前孝敬父母多么重要。我們要尊重父母,不能與父母頂嘴,可以幫父母做些力所能及的事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。國家的繁榮要靠我們,讓我們接過老一輩的接力棒,將中華美德一代一代傳承下去,成為世界一顆耀眼的明珠!第三篇:中華美德頌中華美德頌敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我,是來自初X,X班的XXX。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!初一:莫雨瑩第四篇:中華美德頌中華美德頌應(yīng)縣七小五(2)班 臧國欣“美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,傳統(tǒng)美德是一個(gè)國家的靈魂,是一個(gè)國家社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。路玉婷的母親患了尿毒癥,生活不能自理,家里還有一位年過八旬的姥姥。在這一剎那間,驚人的一幕發(fā)生了!鄰居吳鞠萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。指導(dǎo)教師:賀桂志第五篇:中華美德頌中華美德頌傳承中華美德是我們的責(zé)任,我們這個(gè)年紀(jì)的帶頭人物就有不少,就好比說《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。試問對(duì)于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會(huì)怎樣想?是否會(huì)很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個(gè)不會(huì)亂扔垃圾的中華人吧!” 這就是中華美德之二——不隨手亂扔垃圾。中華美德里還有樂于助人。它經(jīng)常會(huì)在我們中間出現(xiàn)?;蛘?,在公共汽車上有空位時(shí),我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時(shí)候,我們就要把位子讓給那些人坐。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病,把痰吐到地下,就會(huì)造成空氣污染,對(duì)你,對(duì)我、對(duì)大家都是沒有好處的。尊老愛幼有很多種體現(xiàn),比如說:幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。這驚險(xiǎn)的一幕,感動(dòng)了億萬人,網(wǎng)友們贊譽(yù)吳鞠萍為“最美媽媽”。在中華的大地上,不僅有小學(xué)生對(duì)美德的執(zhí)著追求,還有成年人對(duì)美德的真誠的詮釋。所以每個(gè)人都應(yīng)該必須具備這種美德,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,不僅要有這種品德意識(shí),:“百善孝為先”?!彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。作為一個(gè)中國人,可堪自豪的事實(shí)在是太多,太多。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳樸民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。這是不對(duì)的。子路心里裝著父母,所以,他才千里迢迢去親戚家借米,讓父母吃上白米飯。在孔子的弟子中以政事著稱。中國有句古語:“百善孝為先”。孝敬父母,長輩?!闭蒙缴弦灿幸恍┬蕾p美景的好心人,他們聽見外婆著急的叫聲,立馬圍了過來,噓寒問暖,幫忙看傷口,一位年輕的叔叔背著我往山下醫(yī)院奔去,幸好背來及時(shí),原來我是被毒蛇咬了,醫(yī)生說如果再晚來幾分鐘我就沒命了,當(dāng)外婆安頓好我后才回想起來去謝謝那位叔叔,可那位不知名的叔叔早已不知去向了。我看了孟佩杰的故事,也看過田秀英的故事……朋友們,正是因?yàn)閻鄣姆瞰I(xiàn),生命才會(huì)更絢爛,世界才會(huì)更美好。當(dāng)我難過的時(shí)候,是您陪在一旁安慰我;當(dāng)我快樂的時(shí)候,您會(huì)陪我一同分享;當(dāng)我困惑不解時(shí),您會(huì)為我排憂解難;當(dāng)我驕傲?xí)r,您會(huì)用嚴(yán)肅的目光提醒我不要驕傲喲;當(dāng)我在困難面前想退縮時(shí),您會(huì) 溫婉的話語鼓舞我給我信心;當(dāng)我遲疑時(shí),您會(huì)用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我。中華美德就是雨露,滋潤著人們的心靈;中華美德就是脊梁,支撐著人們挺起胸膛;中華美德就是號(hào)角,鼓舞著人們前行的腳步。“鳥巢一代”的80后、90后孩子們,在2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間的集體亮相,讓國際社會(huì)看破到了充滿活力的中國,看破到了富有熱情、()、充滿人文情懷的新一代中國青年。,特別是新中國成立63年來,億萬中華兒女弘揚(yáng)和光大了中華美德,鑄就富有社會(huì)主義特色的()。:百善孝為先。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼?!?江澤民為〈中華美德名言〉一書題詞:“弘揚(yáng)中國古代優(yōu)良道德傳統(tǒng)和革命道德傳統(tǒng),吸取人類一切()成就,努力創(chuàng)建人類先進(jìn)的精神文明。4五千年來,中華民族傳統(tǒng)美德始終是中華民族賴以生存和發(fā)展的道德根基和思想基礎(chǔ),始終是()賴以生存和發(fā)展的重要精神支柱和精神動(dòng)力。你是否同意上述看法?請(qǐng)說明理由。我們理應(yīng)
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