【正文】 初中期間經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，勒索小同學(xué)少量財務(wù)，因而多次受到老師的批評。（4分）⑵、在人民法院給予黃某的刑罰中，哪個屬于主刑？哪個屬于附加刑？（2分）⑶、根據(jù)刑法的規(guī)定，我國刑罰中的附加刑包括哪幾種？（4分）⑷、黃某從一般違法走上犯罪道路的過程告誡我們，如何才能成為一個合格的現(xiàn)代公民？（6分）參考答案：一、單項選擇題：BBCCBBCDDACABCDAADACBBDDC二、非選擇題：2⑴樂觀、進(jìn)取、專注（3分）⑵①我們只有把個人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。（2分）2⑴家中被盜，歷時27年完成的書稿被偷走；（1分）社會中的人為因素。2⑴①對自己行動的動機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識；（1分）②在困難面前不退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前；（1分）③能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。（2分）②善于管理自己。（1分）黃某在校期間欺負(fù)小同學(xué)、勒索小同學(xué)少量財務(wù)的行為違反了學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)生守則，是違紀(jì)行為；（1分）走上社會后的打架斗毆、小偷小摸等行為違反了治安管理處罰法，是一般違法行為（或行政違法行為）；（1分）黃某后又作案20多起，違反了刑法，是嚴(yán)重違法行為（或犯罪行為）。（2分）第四篇：七年級下冊政治測試題初一在整個初中階段很重要，有扎實的基礎(chǔ)，會使學(xué)習(xí)更加輕松。陳毅元帥之所以能積極對待挫折，最重要的原因是()。但他并沒有因此屈服，而是在極其艱難的困境中磨礪自己，終于練出神奇的腳下功夫，馳騁球場，被譽(yù)為“黑珍珠貝利”。第三，決不，決不，決不放棄。他們的行為屬于()，(17歲)，平時喜歡上網(wǎng)。他的行為是()。升上八年級后，又沉湎于網(wǎng)絡(luò)，為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他由偷家里的錢發(fā)展到偷別人的手機(jī)，甚至把學(xué)校的電腦零部件偷去賣，結(jié)果被行政拘留。他想：我們祖國災(zāi)難深重，人民貧窮病弱，被外國人稱作“東亞病夫”。他想，今天還要不要按時起床鍛煉呢?不行，有一回間斷，就可能有第二回、第三回……于是他迅速起床，冒雨跑完了規(guī)定的路程?！边@句俗話給我們在婚姻家庭生活中的啟示是：（），獨立生活火鍋底料添石蠟，粉絲摻假、火腿加敵敵畏┅┅生產(chǎn)這些“問題產(chǎn)品”的廠家侵犯了消費者的（）權(quán)利。我國選舉法規(guī)定，選舉經(jīng)費由國庫開支。在開發(fā)西部的過程中，一方面實施“西氣東輸”、“西電東送”等工程，這有利于東部地區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展；另一方面東部地區(qū)在經(jīng)濟(jì)、文化等方面給予西部少數(shù)民族地區(qū)大力支援，如蘇州開辦了接納新疆學(xué)生的“新疆班”。舍友提醒他不要打擾別人，他卻說：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人都不能干涉。他才15歲，還不是公民，就被判了刑。母親只嘗一口，是為了知道食物是否燙嘴，是否變味，才放心讓孩子吃。但，母親總是心滿意足的。該校初二（2）班的同學(xué)準(zhǔn)備向有關(guān)單位反映問題。王皓同學(xué)看后陷入了沉思尋人啟事李清，男，13歲，某某中學(xué)初二（3）班學(xué)生，迷戀暴力游戲，常泡在網(wǎng)吧中，被父母痛斥后離家出走，離家時身穿某某中學(xué)校服，望知情者與其家人聯(lián)系，有重謝，聯(lián)系電話：138****1952清清，你已經(jīng)出走兩個多月了，這段時間里，媽媽整日以淚洗面，爸爸因承受不了如此打擊而病倒。（9分）2在社會生活的大舞臺上，每個人都扮演這不同的角色，如父母、子女、顧客、營業(yè)員、教師、軍人等。從“一小口”中，我們體味出了天下父母們對子女深深的哺育之恩，呵護(hù)之情，天下父母幾乎都盡到了撫養(yǎng)、教育和保護(hù)子女的義務(wù)。作為孩子，現(xiàn)在我們應(yīng)該理解父母的養(yǎng)育之恩，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己良好的道德素質(zhì)，讓父母少操心，在精神上給予父母以慰藉；作為孩子，將來長大成人，應(yīng)該承擔(dān)對父母的贍養(yǎng)的義務(wù)，并努力為豐富父母的精神生活做出努力。③通過新聞媒體反映情況。因為這樣不僅能夠有效維護(hù)自己的合法權(quán)益，減少自己的損失，而且維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，有利于良好經(jīng)濟(jì)秩序的形成。2（1）①假如李清就在你身邊，你將用哪些知識說服他回家？②怎樣才能避免類似悲劇重演？（2）第一個問題；①未成年學(xué)生要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)，遵紀(jì)守法，尊敬老師，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；②作為未成年子女要在精神上給父母以必要的慰藉；③要增強(qiáng)自我保護(hù)能力，依法自律，正確對待父母和老師的批評教育。2（1）可能采取方式：自忍倒霉，一忍了之；采用暴力手段報復(fù)對方；采用合法的方式，按照法定程序維護(hù)自己的合法權(quán)益（如答具體合法方式也對）。（答到其中兩點，或言之有理即可）2（1）他們在依法行使批評權(quán)、建議權(quán)（2分）（2）①向人民代表反映情況。（2）我國憲法、婚姻法規(guī)定，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。請選擇一個你所喜愛的角色，說說他們的權(quán)利和義務(wù)。（1）看完啟事后，請你提出兩個能反映題意的問題。（5分）（2）請你幫李某應(yīng)選擇的解決方式和不應(yīng)選擇的方式，并說明理由。就你讀過以上小雜文的體會，結(jié)合相關(guān)的法律知識，請回答：⑴ 你對這“一小口”是如何認(rèn)識的？（2分）⑵ 作為孩子，現(xiàn)在和將來應(yīng)該如何去做？（3分）2生產(chǎn)、銷售含有“蘇丹紅一號”的食品侵犯了消費者的哪些合法權(quán)益？“蘇丹紅事件”再敲食品安全警鐘，請你為解決食品安全問題提幾條切實可行的建議。也只有母親，才會愉快地接受這“一小口”?！毙〖t的這段話有5處法律常識錯誤，請你找出來，并簡要說明理由。檢察院公開審理了此案。這表明：（）①我國稅收是取之于民、用之于民的②國家征收的稅款用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)和各項事業(yè)③公民有依法納稅的義務(wù)④廣大人民是稅收的最終受益者A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④1下列關(guān)于訴訟的說法，不正確的是：（）A、訴訟是人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序B、到人民法院參與訴訟是不光彩的事C、訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段D、訴訟通常分為三種類型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟1天津市第二中級人民法院2004年12月9日依法對中共湖北省委原副書記、湖北省原省長張國光受賄案作出一審判決，以受賄罪判處張國光有期徒刑11年，受賄所得贓物依法沒收。對此事，該村民可依法向人民法院提起訴訟。該房地產(chǎn)公司的行為侵犯了購房者的：（）A、自主選擇權(quán)B、知悉真實情況權(quán)C、人身安全不受損害權(quán) D、依法求償權(quán)某竊賊在行竊后逃竄時被周圍群眾圍住，憤怒的群眾將竊賊打的遍體鱗傷。上述案例中孫志剛被侵犯的權(quán)利有：（）①人格尊嚴(yán)權(quán)②言論自由權(quán)③人身自由權(quán)④生命健康權(quán)⑤繼承權(quán)A、①②③B、①③④C、②③④D、③④⑤上海市等一些大城市在人行道、天橋、電梯都設(shè)置一些專門為殘疾人服務(wù)的實施。他制定了一個鍛煉身體的計劃，還選了一條“言必行，行必果”的格言，抄貼在宿舍里，隨時自誓自戒。一天，他參與打群架，在斗毆中用利器把對手刺致重傷，最終丁某受到刑罰處罰。對歹徒行兇，行之有效的方法有()①設(shè)法穩(wěn)住歹徒②記住歹徒相貌③假裝沒看見，悄悄溜走④及時撥打“110”報警電話A.①②③B.②⑨④C.①③④D.①②④二、簡答題(共26分)?(7分)、學(xué)習(xí)中，我們怎樣才能真正做到尊重他人?(7分)，刪除“敢于斗爭和“見義勇為”，取而代之的是“主動報告”以及“遇到侵害善于斗爭，等字眼。就尾隨其出門，在僻靜處拿出水果刀，從該男生處搶得400元。”這說明()A，法律制定是為了懲罰違法犯罪分子，穿了一天，鞋跟就掉了。這句話給我們的啟示是()①誰能堅持到最后，誰才有可能取得成功②堅持不懈是成功的保證③唯有靠堅韌不拔德意志才能堅持到底④只要堅持到最后，就可以成功A.①②③B.②③④C.①②④D.①⑨④，他成功的秘訣有三個：第一，決不放棄?！睂@句話理解錯誤的一項是()。，繞道前進(jìn)，百折不回，缺乏勇氣和毅力，經(jīng)受不住考驗的人往往是()。（1分）⑶主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種；（）附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境四種（）（，其余1分）⑷①自覺樹立法律意識，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法自律做一個守法的人；（2分）②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抵制不良心理和行為，做一個有道德的人。（2分）③主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己