【正文】 .......................................28 本章小結(jié) ...................................................................................................................28 第 4 章 系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) ......................................................................................................30 考試系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 ..............................................................................................30 系統(tǒng)實現(xiàn) ...................................................................................................................31 5 實現(xiàn)過程概述 ..................................................................................................31 主要功能模塊設(shè)計 ...........................................................................................31 關(guān)鍵技術(shù) ...................................................................................................................35 常見的組卷算法 ...............................................................................................35 算法實現(xiàn) .........................................................................................................37 考試中斷與恢復處理 ........................................................................................40 指紋識別技術(shù) ............................................................................................................41 指紋識別的概況 ................................................................................................41 指紋識別的原理 ................................................................................................41 指紋識別算法 ..................................................................................................44 數(shù)據(jù)庫的分析與設(shè)計 ..................................................................................................45 第 5 章 系統(tǒng)測試 ....................................................................................................................49 系統(tǒng)測試目標 ............................................................................................................49 系統(tǒng)測試的基本原則 ..................................................................................................49 系統(tǒng)測試的方法 .........................................................................................................50 界面測試 ....................................................................................................................51 系統(tǒng)功能測試 .............................................................................................................51 兼容性測試 ................................................................................................................52 負載測試 ....................................................................................................................52 系統(tǒng)測試結(jié)果與分析 ..................................................................................................53 總結(jié) .......................................................................................................................................54 參考文獻 ................................................................................................................................56 致謝 .......................................................................................................................................60 第一章 緒論 1 第 1 章 緒論 課題背景 在 當下的 信息 不斷發(fā)展 時代 ,計算機技術(shù) 和 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 被 越來越廣 泛 地應(yīng)用于各個領(lǐng)域 ,它 改變著人們的生活、工作、學習 甚 至思維方式 ,同時 也引起了教育領(lǐng)域的重大變革。目的是可以直接和學校的教學體系接軌，改變原有的以傳統(tǒng)筆試為主的考試方法，提高學生動手能力，使其應(yīng)用知識的能力得到增強，更重要的是便于以后系統(tǒng)的擴充。有此可以看出 網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是 現(xiàn)實現(xiàn)代化 教學不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。 顯然， 隨著考試類型的不斷增加及考試要求的不斷提高 ，教師的工作量將會越來越大，其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯的事情，可以說傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代考試。其運行成本低廉 ,有效和靈活的優(yōu)良性能 ,因此 ,老師所要做的是精心設(shè)計的試題 ,維護題庫 ,不組織考試 ,從而大大減少教師的負擔 ,這表明其經(jīng)濟可行性是相當大的 [2]。為了改變現(xiàn)狀、提高效率、充分利用中職學校現(xiàn)有的計算機軟、硬件資源和網(wǎng)絡(luò)資源實現(xiàn)考試，我們有意開發(fā)一個在線考試系統(tǒng)，爭取以后中職學校的文化課實現(xiàn)在線考試。 網(wǎng)上考試系統(tǒng)作為現(xiàn)代教育的一個子系統(tǒng)，是保證教育教學質(zhì)量的重要手段。 網(wǎng)上考試在一些國家已經(jīng)得到了蓬勃發(fā)展，人們學 習 課程和考試都是通過網(wǎng) 絡(luò)來 進行的。可以預(yù)見，連同其他不同創(chuàng)新性在線考試的應(yīng)用的不斷出現(xiàn) ,將會有越來越多的考察考生能力測試是通過在線考試系統(tǒng)提供的。 同時，隨著教育改革的不斷深入，教育行業(yè)的分專業(yè)化，這是不可避免的，往往有一批優(yōu)秀的教師、科研人員將會逐步轉(zhuǎn)向提供精品的課件和題庫，而其他教師則會使用這些優(yōu)秀教學資源去輔導更多的學生。在對大量關(guān)于網(wǎng)上考試系統(tǒng)資料的研究和學習后，根據(jù)工作的需要，針對本校實際情況特別是教學的需求，利用學校校園網(wǎng) 絡(luò)存在 的基 本 條件，研究 、 開發(fā)適合本校使用的基于 Web 的網(wǎng)上考試系統(tǒng)。在考生考試過程當中會出現(xiàn)計時器，提醒考生考試時間。而后者只允許教師登錄，教師可以對自己任教的科目試題進行增加、修改、 刪除等操作，并且可以查看所有參加過自己任教科目的學生成績。 第 4 章：根據(jù)系統(tǒng)功能模塊的劃分進行總體框架設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、界面設(shè)計和系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計。經(jīng)過不斷實踐和總結(jié)，最后得出一個結(jié)論：按工程化的原則和方法組織軟件開發(fā)工作是有效的，是擺脫軟件危機的一個主要出路。如果將工程的這個定義應(yīng)用于軟件，軟件工程則可定義為：將科學和數(shù)學原理應(yīng)用于軟件設(shè)計、制造以獲得有效的和經(jīng)濟的軟件、軟件開發(fā)過程和軟件系統(tǒng)。軟件也是一種產(chǎn)品，但它與上述產(chǎn)品有一些本質(zhì)的不同，其區(qū)別在于軟件不是物理實體。因此管理軟件的開發(fā)和控制軟件的質(zhì)量成為非常具有挑戰(zhàn)性的工作。因此軟件具有高度柔性，所以不同于其他產(chǎn)品。 （ 3）軟件不磨損 與其他機械產(chǎn)品不同，軟件從不磨損。 軟件是計算機系統(tǒng)中與硬件相互依存的另一部分，它包括三個要素：程序、數(shù)據(jù)和文檔。 本節(jié)重點討論瀑布模型和螺旋模型。因此，引用“瀑布”一詞做些模型的名稱。它 只 需要 安裝維護一個服務(wù)器 (Server)，而客戶端采用瀏覽器 (Browse)運行結(jié)構(gòu)是一種全新的軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù) 。 在這種結(jié)構(gòu)下，通過瀏覽器為用戶進行工作，在前端（ Browser）實現(xiàn)的只是很少部分事務(wù)邏輯，服務(wù)器端（ Server）來實現(xiàn)主要事務(wù)邏輯，形成所謂三層結(jié)構(gòu)。顯然 B／ S 結(jié)構(gòu)應(yīng)用程序相對于傳統(tǒng)的 C／ S 結(jié)構(gòu)應(yīng)用程序是一個非常大的進步 [7]。如果客戶端的軟件系統(tǒng)升級比較頻繁，那么 B/S 架構(gòu)的產(chǎn)品優(yōu)勢明顯 客戶端 在 運行軟件 時 ， 類似于 我們平時上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁， 只要 有瀏覽器就 可以 ，不用安裝其它軟件。而 B/S采用的是三層結(jié)構(gòu) ,其結(jié)構(gòu)如 24圖所示 。起到了降低總體擁有成本的作用 [8]。 ASP 本身還提供了五個內(nèi)置的對象。 ASP 的一大特色 ,是可以用來編寫具有協(xié)作機制的應(yīng)用程序 ,在多個用戶的多個主頁之間共享信息。 腳本 就 是由一系列的腳本命令所組成的， 類似 一般程序，腳本可以將值賦給變量， 也 可以命令 WEB 服務(wù)器發(fā)送一個值到客戶瀏覽器，還可以將一系列命令定義成一個過程。通過使用這些內(nèi)置對象可以使腳本功能更強。 Active Server Page 可以同幾個標準的服務(wù)器端 ActiveX 組件捆綁在一起。它 為 ASP提供了完整的站點數(shù)據(jù)庫訪問 解決方案 [10]。有兩種定義方法 : 使用 建 立 連 接 的 對 象 。 第 2 章 本課題相關(guān)技術(shù)的簡介 19 4. 利用 RecordSets 對象所提供 的屬性顯示查詢結(jié)果 ,如下例將查詢結(jié)果顯示于一個表格中 :(其中 %和 %是 ASP 腳本的專用定界符 ) ASP 與組件對象的使用 [11]。 Structured Query Language 包含 4 個部分： 數(shù)據(jù)查詢語言 DQLData Query Language SELECT 數(shù)據(jù)操縱語言 DQLData Manipulation Language INSERT, UPDATE, DELETE 數(shù)據(jù)定義語言 DQLData Definition Language CREATE, ALTER, DROP 數(shù)據(jù)控制語言 DQLData Control Language COMMIT WORK, ROLLBACK WORK[12] 。 SQL Server 2020 同時也支持基于標準的、與 Windows DNA 一體化的優(yōu)化程序設(shè)計模型，使 SQL Server 數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)倉庫的使用成為生成強大的可伸縮系統(tǒng)的無縫部分。您還可以使用 XML 更新程序容易地插入、更新和刪除數(shù)據(jù)。 SQL Server 2020 分析服務(wù)功能被擴展到了 Inter。 SQL Server 2020 中包括一系統(tǒng)管理和開發(fā)工具，這些工具可改進同時在多個站點上安裝、部署和使用 SQL Server