【正文】 心目中，狐貍是一種多疑又狡猾的小動物，誰也不喜歡它，但是在這個故事中的小狐貍卻非常可愛。后來有一天晚上，正太郎發(fā)現(xiàn)老狐貍竟然偷偷地來給小狐貍喂奶，而且由公狐貍望風(fēng)。狡猾的狐貍竟然也像人類一樣有感情。有時我們?nèi)祟愡€不如他們呢！在我們身邊，處處都有著愛的保護(hù)：在我們傷心的時候，爸爸媽媽便安慰我們；在我們灰心的時候，爸爸媽媽便鼓勵我們……我們大家都應(yīng)該珍惜父母的愛，因為這份愛來之不易。但自從讀了《金色的腳印》一文，我打心眼里喜歡上了狐貍——原先狐貍也是個很有感情的動物啊!《金色的腳印》主要講一只小狐貍被抓到正太郎家，粒米不進(jìn)，卻在一天天長大，眼神中流露出淡淡的憂傷?；倚膯蕷鈺r，“愛”便鼓勵我們。課文主要講老狐貍和小狐貍間的親情，以及狐貍和正太郎之間建立深厚感情的生動故事，說明人類只要愛護(hù)動物，動物也會通人性，能和人和睦相處。當(dāng)他得知小狐貍被別人拿走了，他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了，我原來以為狐貍非常狡猾，可讀了這課我改變了我的看法。金色的腳印讀書筆記5讀了《金色的腳印》這篇文章，我真正懂得了父母的愛的偉大，課文第415自然段都是在寫老狐貍和小狐貍之間的事，老狐貍為了自已的兒女去咬鐵鏈，咬木樁，在地板下做窩，弄得消瘦了很多，最終卻失敗了……不僅僅是人，動物也有母愛，它們的愛甚至比人還要偉大，在兒女需要幫助的時候，它們會不顧自己的生命，不顧一切地去救他，是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。文中正太郎關(guān)愛老狐貍，老狐貍才會在他掉到積雪懸崖的時候救他，尊重必然換來尊重，救護(hù)必然換來救護(hù)……就要讓別人快樂。讀到這里，我被震撼了?狡猾的狐貍，竟然也有這樣的深情，以前老師叫我們寫的一篇作文名叫《烏雅再次受騙》，在里面我把狐貍寫得很可笑，可是讀了《金色的腳印》，它們也像人類一樣有感情，狐貍讓我感受到父母愛多偉大。金色的腳印讀書筆記6迎著耀眼的朝陽，狐貍的腳印閃著金色的光芒，一向延伸到密林深處。狐貍媽媽把鍋洗的“冒金光”，小狐貍把它過生日時爸爸、媽媽給它買的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出來，看來他們在準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。狐貍媽媽已經(jīng)把手抓羊肉做好了，狐貍爸爸又拌了幾個涼菜。我還要告訴大家：人與人之間有愛，動物與動物之間有愛，動物與人之間也有愛，讓我們保護(hù)動物，讓動物別失去自我的“親人”，讓我們共同度過這完美的時光吧!金色的腳印讀書筆記7小狐貍一家回到了森林里，正太郎心里異常高興。正太郎“啊”地尖叫了一聲。三只狐貍跑出了房間。小狐貍跑到一塊空地，向一個草叢一鉆，不見了蹤影。這篇文章主要寫了：正太郎家的男傭人從樹林里撿回了一只小狐貍，幾天之后，他看到老狐貍冒著危險來給小狐貍喂奶，之后又在正太郎家做了窩。可學(xué)了這篇文章之后，讓我明白狐貍也是有感情的，還知恩圖報呢！文中的小狐貍和正太郎十分友好，一看見他就舔他的手！在正太郎精心照顧下，老狐貍也和他有了感情！每當(dāng)正太郎自己一人在家的時候，老狐貍就進(jìn)正太郎的屋子里，在正太郎的屋子里踱來踱去。一翻開課文，這個課題就吸引了我的注意，我便一口氣把這篇課文讀完了，它給我留下了深刻的印象。有句話說得好：“母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的，能夠戰(zhàn)勝死亡和對死亡的恐懼，僅有母親才能生命維持和延續(xù)下去。我們明白狐貍都是畏懼狗的，而狐貍爸爸為了引開秋田狗，讓狐貍媽媽給饑餓的小狐貍喂食，表現(xiàn)得是那么勇敢無畏，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過，這是為什么?難道它自我不會被秋田狗咬傷嗎?這是出于一種對孩子深切的愛，一種深沉的愛。到這兒我們能夠感受到這是一種多么偉大的愛!一種多么無私的`愛!動物也和人一樣，也有感情，也有親情，也有智慧，甚至不亞于人類。金色的腳印讀書筆記11讀了《金色的腳印》這篇文章，我真正懂得了父母的愛的偉大，課文第4—15自然段都是在寫老狐貍和小狐貍之間的事，老狐貍為了自已的兒女去咬鐵鏈，咬木樁，在地板下做窩，弄得消瘦了很多，最終卻失敗了……不僅僅僅是人，動物也有母愛，它們的愛甚至比人還要偉大，在兒女需要幫忙的時候，它們會不顧自己的生命，不顧一切地去救他，是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。文中正太郎關(guān)愛老狐貍，老狐貍才會在他掉到積雪懸崖的時候救他，尊重必然換來尊重，救護(hù)必然換來救護(hù)……就要讓別人快樂。從今以后，我必須要自己的事情自己做，多幫父母做一些自己力所能及的事。最終，狐貍一家回歸了樹林，在陽光下的腳印閃著燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。它們在白天給小狐貍喂食，因為狗在白天是被拴住的。故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來，最終正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎，之后，正太郎和爸爸一齊把小狐貍放了。老狐貍為了救小狐貍，寧可冒著生命危險，也在所不辭，這種精神是何等偉大!這不由得使我想到了我們的`母親。其實，并不是每個動物都是兇殘的，也不是每個動物都吃人的，這都是讓人們給逼的。有一次他為了救小狐貍而栽進(jìn)了懸崖，之后還是老狐貍為它暖身子救了他。大家有些站不穩(wěn)了……啊!是地震，大地在旋轉(zhuǎn)、在抖動!一下，兩下!四個人驚呆了!正太郎最先反應(yīng)過來，大喊：“是地震，大家快出來!”又是一陣猛烈的顫動，遠(yuǎn)處的房屋開始扯裂、傾斜、倒塌!舉世震驚的古吉拉特邦大地震發(fā)生了。正太郎大叫著，也沖了出去。此時，小狐貍又立刻咬了正太郎父母一口，還沖著傭人撲上去。正太郎驚喜交加，剛想抱一抱小狐貍。晚餐開始了，狐貍一家和正太郎吃著、說著、笑著，其樂融融。小狐貍急急忙忙向山坡上跑去，他來到一戶人家，這正是慈祥的、有善良心懷的正太郎家。狐貍媽媽拿起已經(jīng)生銹的鐵鍋洗了又洗。在我們灰心的時候，“愛”便鼓勵我們。對這樣的家伙，我恨到了極點。從今以后，我一定要自己的事情自己做，多幫父母做一些自己力所能及的事。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象征，這腳印飽含著人類對其它生命的珍重于愛護(hù)，體現(xiàn)了人類美好的感情，在這金色的腳印體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，因此《金色的腳印》也是對美好崇高情感的贊美。開始它們咬小狐貍被拴住的鐵鏈，發(fā)現(xiàn)不行，后來兩只老狐貍發(fā)現(xiàn)木樁有用，就趁沒有人的時候，從地板下鉆出來咬木樁，因為老狐貍想：只要我天天努力的咬木樁，就能救我的兒子出去。而此刻的人們，卻總是為了錢去獵殺動物，我想說：“動物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動物了!別忘了，你也是動物，只可是是高級動物罷了。而更讓他吃驚的是，狐貍父母竟在他家的`地板下頭做了窩，住了下來。金色的腳印讀書筆記3以前，我對狐貍的印象不怎樣好，它無情無義、兇殘又狡猾。我相信不管是誰讀了這個故事，心里都會情不自禁地冒出一種想法，那就是其實動物也和人一樣，它們也有強烈的父愛和偉大的母愛，為了孩子，它們同樣會不惜生命，萬死不辭。是：小狐貍的爸爸媽媽為了照顧小狐貍，竟然在正太郎家做了個窩，住了下來。因為這個故事中的狐貍不僅可愛，而且他們的行動真的是太偉大了。金色的腳印讀書筆記2以前，我非常討厭狐貍，