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正文內(nèi)容

《半截蠟燭》導(dǎo)學(xué)案(文件)

2025-09-30 14:07 上一頁面

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【正文】 )下去。生生合作表演。(1)對子間分角色朗讀課文。(1)走進文本。(5)內(nèi)容拓展。杰克(大嚷道):媽媽,將它用金屬管裝起放蠟燭里吧。[夫人端上茶] 中尉(操起那只蠟燭):來照明。少校(微笑著笑):當(dāng)然可以,我家也有像你一般大的女兒。,能有感情地朗讀課文。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點:培養(yǎng)學(xué)生抓主線讀書的習(xí)慣,提高閱讀效率。這節(jié)課,我們來品味這段發(fā)生在二戰(zhàn)隱蔽戰(zhàn)線上的故事。1)默讀課文學(xué)習(xí)。這個懸念會吸引著你不斷思考、不斷揣摩,繼續(xù)閱讀,而且是創(chuàng)造性的閱讀??五、作業(yè):故事戛然而止的時候,故事的敘述者便由作者變成了“你、我、他”,我們可以一起來創(chuàng)造性地續(xù)寫這精彩的故事。三、思考仔細讀課文,用讀完課文,動腦想想:是誰保住了秘密,保住了聯(lián)絡(luò)站?說出理論根據(jù)。體會伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭和敵人作斗爭的機智勇敢和熱愛祖國的思想感情。(2)想象當(dāng)時人物的表情、心理,有感情的朗讀。猛烈()昏暗()嚴肅()顯眼()安全()粗暴()放心()若無其事()我最欣賞劇本中的語言,因為學(xué)完這篇課文,你想對文中的人說些什么呢?請選擇一個人物,寫幾句話。自主學(xué)習(xí):給生字注音:半 截()許 諾()熄()滅廚()房燭 芯()樓 梯()聯(lián)系上下文解釋詞語無奈:討厭:不耐煩:若無其事:純潔:厲聲:找出你認為精彩的部分,分角色朗讀,看誰讀得最好。(相信你是小作家)我來支招:杰奎琳保護秘密的方法真不錯,如果你當(dāng)時也在場,你會想什么辦法來保護秘密?把你的方法交給同學(xué)們吧!第五篇:《半截蠟燭》導(dǎo)學(xué)案12半截蠟燭學(xué)習(xí)目標(biāo):通讀課文,了解劇本的形式和特點,和一般記敘文比較寫法上的不同。第四篇:五年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案半截蠟燭五年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案(半截蠟燭)學(xué)習(xí)目標(biāo):一、學(xué)習(xí)字詞:認真閱讀課文,圈出不認識的字寫在下面的橫線上,然后說說你用什么方法解決了這些生字。四、懸念猶生,意味深長1.“正當(dāng)她踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。:感受緊張氛圍。教具準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)課時:兩課時 第二課時課前:聊天談話,蓄勢。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生抓住文章主線,通過人物的動作、神態(tài)、語言及心理活動等點,點面結(jié)合,表達思想感情。[兩人向樓上梯口走去] 第二天,游擊隊取走了情報,根據(jù)情報殲滅了德軍,解放了這座城市。中尉(瞪了夫人一眼,惡狠狠地說):老子的事你別管![隨著時間的消逝,蠟燭越來越短] 杰克(邊說邊拿起蠟燭):天冷,我來生火取暖吧。(說完,便將金屬管放入蠟燭里)[應(yīng)蠟燭放在顯眼的地方,反而躲過了德軍三番五次地搜查] 杰克(又擔(dān)憂地問):媽媽,游擊隊大叔什么時候來??? 夫人(拍著他的肩,嘆了一口氣):快了。夫人望著手中德紙條,沉思起來了。(3)品讀感悟。(3)合作表演、創(chuàng)作等。(3)記錄、批注、畫線、查字典、練習(xí)。●表演《半截蠟燭》分小組,做準(zhǔn)備。,我們都要保持(),不能慌張。此時伯諾德夫人又是怎樣的心情?外表如何?(7)第三場戲,這一場戲中心人物是誰? 小女兒杰奎琳找出表示中心人物的語言、動作、神態(tài)的關(guān)鍵詞。妙在蠟燭放在桌上不會引起敵人的注意。絕妙:極美妙的(音樂),極巧妙的(辦法)。厄運:困苦的遭遇,不幸的命運。★、默讀課文,勾畫人物語言、動作、神態(tài)的關(guān)鍵詞句,思考批注,伯諾德一家人有 美好品質(zhì)。能在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,說說泊諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的?!栋虢叵灎T》 快樂導(dǎo)航班級: 姓名 執(zhí)筆人:李春燕 時間:20110226等級: ★、教學(xué)目標(biāo)(1)、能正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)字詞賞析。(2)討論分析“快樂導(dǎo)航”中的相關(guān)內(nèi)容。★研讀課本,獨立思考。()的燈光,他看清走在前面的正是王林。鎮(zhèn)定 堅定,應(yīng)有著()的信念和頑強的意志。其他還有什么角色,有什么樣的動作?(6)第二場戲,這場戲中心人物是誰? 大兒子杰克找出表示中心人物動作、語言、神態(tài)的關(guān)鍵詞。(3)絕密的情報要用絕妙的方法來收藏,她想到了什么“絕妙的主意”?妙在哪兒? 把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭里面,然后把它插在燭臺上。絕密:形容極端機密的,必須絕對保密的(文件、消息等)。)熄滅(xī)燈芯(xīn): 絕妙:極美妙,極巧妙?!铩⒗砬逦恼碌拿}絡(luò)。(3)、能給課文分段,歸納段
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