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《做一名“四有”好老師》演講稿(文件)

2024-10-03 14:02 上一頁面

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【正文】 動力,夢想是指引我們前進的方向。只是因為一個是家庭教育的長者,一個是學(xué)校教育的師者,所以,就有了不同的教育角度與關(guān)系,當然,教育方式方法也就自然有了較大的差別。在與學(xué)生家長溝通上,也是這個理。我們都是來自五湖四海,為了一個共同的事業(yè)走到一起,能在一起工作、共事,這是一個莫大的緣分。淺了,沒有什么可值得關(guān)注的;深了,那就變成另一種關(guān)系,成了朋友了。做自己開心的事,那才是最開心的。第四、是對待工作,要有恒心。但幾年過去后,卻發(fā)現(xiàn)同一年參加工作的幾個人,所獲得的發(fā)展是不一樣的。第四篇:做一名“四有”的好老師做一名“四有”的好老師9月9日,在第30個教師節(jié)來臨之際,中共中央總書記習(xí)近平到北京師范大學(xué)做了重要講話。我們每個人心目中都有自己好老師的形象。廣大教師始終要同黨和人民站在一起,忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。教師做為一個特殊的群體,對自己的道德情操要有很高的要求。正如總書記在講話中所言,“水之積也不厚,則其負大舟也無力”,扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)。做好老師,要有仁愛之心。在平時教學(xué)中對孩子缺乏耐心,似乎體罰和變相體罰才是教育的最佳法寶,殊不知,這些對孩子的身心健康都是很大的傷害,這種傷害的程度很深。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。有人說,好老師的眼神應(yīng)該是慈愛、友善、溫情的,透著智慧、透著真情。教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級承受著學(xué)生一步一步踏實地向上攀登; 教師是燈塔,指引學(xué)生的人生方向。作為一名黨員教師,我首先應(yīng)該做好一名黨員,在工作中做好表率,起到示范引領(lǐng)帶動作用,用自己的一言一行、一舉一動來影響周圍的同事,在教育事業(yè)改革的關(guān)頭、在學(xué)校發(fā)展日新月異的時候,奉獻自己的微薄之力。樹立崇高遠大的理想,立志成材,報效祖國。老師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。把“待到山花爛漫時,他在叢中笑!”作為我們最高的人生追求,甘為人梯,無私奉獻。我們可以嚴厲刻板,但不能學(xué)識淺薄。我們一定要有一顆仁慈憐愛之心,一定要熱愛崗位、熱愛學(xué)生,熱愛世間一切美好的事物?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們要用愛來感化學(xué)生、教育學(xué)生,使學(xué)生身心健康、茁壯成長。沒有愛的教育,宛如無水池塘,終將枯竭。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。老師不僅是學(xué)生的楷模,而且還是學(xué)生道德成長的引路人。我們要胸懷祖國和民族,要“積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。在任何時候都要在黨言黨,在黨憂黨,在黨為黨,牢固對立四個意識,堅定理想信念、堅守政治本色、提高黨性覺悟。為人民的教育事業(yè)努力奮斗!李佳麗2014.10.5第五篇:做四有好老師演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:大家好,我演講的題目是《踐行四講四有,做人民滿意教師》 今年以來,黨中央在鞏固群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育活動成果的基礎(chǔ)上,又對全體黨員提出了新的要求,號召在全黨開展學(xué)黨章常規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員學(xué)習(xí)教育,倡導(dǎo)所有黨員要做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田,使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。好老師應(yīng)該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。有的老師忽略了做好老師的標準,缺少仁愛之心,金錢至上,對于送禮和不送禮以及送多送少的學(xué)生區(qū)別對待。作為教師,要想贏得學(xué)生們的信服,老師自身同樣的具備扎實的知識,這種知識不僅包括自己的本專業(yè)的知識,同樣的同樣包括其他科目的知識,達到“博學(xué)”的境界。教師作為神圣而光榮的職業(yè),肩負培養(yǎng)祖國未來的重任,理應(yīng)以自己正直的人格去塑造自己的學(xué)生和自己本身,加此,我們教師必須重視自身的道德情況的培養(yǎng)。做好老師,要有道德情操。在總書記的講話中要求教師做到“四有”,“四有”的要求意義頗為深刻,對我的感觸極深??倳浀闹匾v話,站在塑造靈魂、塑造生命、塑造人,推進國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的高度,突出強調(diào)了教師的重要地位和作用;深入論述了做一名好教師要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識和仁愛之心。積跬步以致千里,積小流而成江海。但這偉大,卻要時時寓于平凡之中。相信每個正常人,都是愿意與有誠心的人相交往的。坦誠的對待別人,并不需要以別人的坦誠相待做交換的籌碼。細究一下,這是把同事的關(guān)系復(fù)雜化了。好好交流,耐心尋找共同點,總會找到解決問題的辦法。最大的、最現(xiàn)實的想法,只要讓那些為人父母的,能理解咱教師的行為,就可以了。首先要明確一個論斷,家長與老師的心是一樣的。想不想當名師,想不想有所作為,有沒有“為一大事來做一大事去”的雄心壯志,這是成為優(yōu)秀教師的關(guān)鍵。只要教師能將這種愛,理智的堅守下去,那么他看到的學(xué)生,就不再是滿身一無是處,他會為學(xué)生的每一次細微的進步而欣喜不已。俗語說:“親其師,信其道”。學(xué)生教育是教
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