607班升旗手事跡介紹(文件)
【正文】 他這樣的信念，鑄就了他今天這樣的好成績(jī)。從那時(shí)開始，我就找他談心，生活中關(guān)心他，學(xué)習(xí)上不斷鼓勵(lì)他，打開他心中的結(jié)。其實(shí)我們九（4）班脫穎而出的，不僅有吳建勇這樣的同學(xué)，在這學(xué)期中，在全班你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中，像葛蘭鳳、徐秀敏、王澳蘭、蔡建、王愛俊、丁正杰、王偉等同學(xué)，他們的努力也給班級(jí)帶動(dòng)了一股正能量，全班上下形成了一股你追我趕、不甘落后的競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭。當(dāng)然這一路走來，有鮮花也有荊棘，有坦途也有過坎坷，但畢竟已經(jīng)走出了屬于他自已的艷陽(yáng)天。第五篇：升旗手事跡介紹升旗手事跡介紹各位老師、同學(xué)：上午好！早上起身遲，衛(wèi)生打掃不干凈，體弱多病，丟三落四，這就是吳建勇給我的最初的印象。韓少皇是一個(gè)老實(shí)的男孩，雖然他在班級(jí)里看似總是少言寡語(yǔ)，但他回答起問題、對(duì)待班級(jí)的事情時(shí)，他總是用百分之百的熱情去面對(duì)。他勤勤懇懇，在方方面面上都對(duì)班級(jí)成員起到榜樣示范作用。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，課堂上她聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆，寫得一手漂亮好字。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。父母工作忙，少有時(shí)間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。在學(xué)校，我為人誠(chéng)懇，待人和氣。同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。變得更加出色！六1班升旗手事跡介紹我叫何楷文，是六（1）中隊(duì)的星光燦爛獎(jiǎng)的兩年冠，本周被推選為升旗手，我感到無比榮幸和自豪。他善于思考，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。他朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，甜甜的臉上總是掛著笑容。在學(xué)習(xí)上，他雖然不是班上的佼佼
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1