4月23日世界讀書日活動策劃書(文件)
【正文】 旨和意義也逐漸深入人心。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們全社會的共識與需求,一股股清新的讀書之風撲面而來。培養(yǎng)并提高同學們的人文素質和人文修養(yǎng)，讓同學們成為一個真正的有內涵有文化的人。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。（2）征文要求： 各班上交的作品必須要主題鮮明，內容具體，積極向上，材料真實，文字流暢，情真意切。（3）學校將對學生的優(yōu)秀作品在宣傳欄展示，對特別優(yōu)秀的作品將交至廣播站宣讀并上傳至學院網站。2．活動地點：師專樓三樓：每周六播放一部和讀書有關的活動。（4）電影播放完后，讓同學們談自己的感受。加強讀書學習的交流。七、活動流程 ：活動1：宣傳海報：在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的快樂”。宣傳單：宣傳我館數字資源，1000份。一、活動意義圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導讀者愛館護館，構建和諧的校園文化。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對知識產權的保護。學術部借好音響設備，主持人就位。主持人隊帶領部分監(jiān)管部部員手拿獎品站在四周，讀者走近時進行詢問懸掛的問題，答對了贈送禮品，答錯了送書簽，然后向讀者進行相關宣傳，最后把他們帶到我們的書評欄，留下書評。后期整理1歸還借用的各種設備，打掃衛(wèi)生2將讀者的各種意見感受等收集后拿到五樓由秘書處進行整理匯總 3各部將活動過程進行歸納總結，交由秘書處存檔七． 活動資源與預算桌椅帳篷..........監(jiān)管部負責租借橫幅...........外宣部負責音響設備...........學術部負責租借文學知識問題..........100道題五個部門每各部門出20道題塑料繩若干根...........5元夾子.............60*獎品（棒棒糖，筆等）.........100元書簽.............1000份打印問卷問題等........50元圖書館學生管理委員會2011年4月8日。然后貼在我們的書評欄上。2由秘書處準備一份調查問卷表，經討論修改完后打印70份，由學術部委員于當日在中區(qū)廣場對到場讀者進行問卷調查，并做好記錄。為了慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為了提高大學生對書的重視，我們圖書館學生管理委員會立足于本組織宗旨：“為讀者服務”，以問卷，知識問答，寫書評以及免費無權限借書等方式吸引讀者，向大家展示書的魅力！二． 活動目的培養(yǎng)讀者對閱讀的興趣，同時讓更多的人了解讀書日了解學管會三． 活動主題今天，你讀書了嗎？四． 活動主辦方：圖書館學生管理委員會五． 活動時間地點：4月20日左右，中區(qū)廣場六． 活動內容前期準備：在下星期組織一次收書活動（任務已經分派到各部門），將留存于學生手中的閑置書籍，還有上次漂流出來的書籍盡可能的收回，整理登記，待讀書日之用。四、溫馨提示語評選在征集日期結束后，針對所有的評語進行評選，從中選出優(yōu)秀提示語若干五、獎勵方法被圖書館選中提示語的同學可獲得圖書館提供的精美獎品一份活動5：污損圖書展示活動形式：針對館藏圖書的污損現象，本著重教育的原則，幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛圖書，閱過無痕”的良好閱讀習慣，在讀者中倡導“自覺愛書護書，爭做文明讀者”的理念活動時間：2012年4月23日活動地點：圖書館一樓中文書庫一。在校大二學生。標語：，樂在其中！, 知識成就未來，閱讀助你前行展覽板：圖書館一樓大廳。
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