20xx教研組長職責(文件)
【正文】 主要職責是：根據素質教育目標和學校實際，組織教研組教師學習課標，鉆研教材，學習新課程教學理念，掌握教材的知識體系。備課內容：教學目的、重難點知識、課時安排、教學方法、課件等。認真抓好常規(guī)管理，搞好組內教研活動，總結、檢查、落實階段工作，做到活動前周密 部署，活動后及時小結，作好書面記錄。每學期組織教學觀摩，如：研究課、觀摩課、匯報課，組織老師互相聽課（組長不少于20節(jié)），交流教學經驗。加強對教師的管理，構建團結、協作的教研組，關心教研組成員的思想和生活。有權檢查、督促本組教師的教學工作。并在各種活動中檢查學生的各種習慣是否養(yǎng)成，將學生的品德教育貫穿于學生的學習、生活和各種活動之中。指導班委會和團隊工作。關心學生的課余生活，支持并組織學生開展各種有益的課外活動。根據社會形勢的變化，改進班主任工作。第五篇：教研組長職責教研組長職責一 認真制定教研組工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，做好各階段的評估及期末總結工作。五、檢查教師組織一日活動及完成日常工作情況，要求有記錄、有評估、保證常規(guī)工作的質量。八、團結教師，協調組內人際關系，促進本組教師在思想上、業(yè)務上的交融，提高本組的教風和組風建設。要求對每個主題做到活動前有準備，活動中有記錄，活動后有交流，幫助教師學會合作與反思。三、組織教師開展各項保育、教育研究活動，要求活動有目的、有方案、有效果、并組織好評議工作。了解在競爭中學會合作。對學生進行常規(guī)訓練，做好學生的品德評定和學籍管理工作。做好學生的個別工作。關心學生的身體健康。完成領導交給的其他工作。對本年級作業(yè)的種類、格式、批改形式開展研討，定出統一的要求。第四篇：教研組長職責教研組長職責對本組教師的教學質量和教學工作情況經常進行檢查，深入學生中聽取意見，通過以老帶新、示范課、組織互相聽課、學習外單位教學經驗等方式，推廣先進經驗，幫助教師提高教學水平。積極組織教師學習教育教學理論，帶頭鉆研教學業(yè)務，結合教學工作開展專題研究，撰寫教育教學論文。協助教務處檢查本組教師執(zhí)行授課計劃、備課、
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