【正文】 會(huì)語(yǔ)文組第三周開展防控甲型流感工作召開學(xué)前班教師會(huì)議（簽訂責(zé)任狀）德育處校長(zhǎng)辦第四周開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)參加全市低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研究活動(dòng)推廣新廣播體操黨支部低語(yǔ)組德育處第五周慶祝國(guó)慶六十周年、安排長(zhǎng)假值班校長(zhǎng)辦第六周啟動(dòng)“十月教科研月”活動(dòng)一年級(jí)新生建卡全面啟動(dòng)“大家唱 大家跳”藝術(shù)展演活動(dòng)教代會(huì)換屆選舉教務(wù)處教務(wù)處德育處黨支部第七周組隊(duì)參加全市小學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽抓好校舍安全工程信息上報(bào)（隱患排查、信息上報(bào)、項(xiàng)目編制）陳作明后勤處第八周計(jì)劃生育工作自查并接受市局檢查參加市“品德與社會(huì)”論文案例評(píng)選活動(dòng)趙 麗綜合組第九周組織教科研月教師學(xué)生成果展示活動(dòng)參加市“綜合實(shí)踐課”論文案例評(píng)選活動(dòng)組織集體備課活動(dòng)教務(wù)處綜合組教研組第十周開展規(guī)范辦學(xué)行為自查備改輔檢查期中考試及質(zhì)量分析校長(zhǎng)辦教務(wù)處第十一周信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)研討課編制新學(xué)期財(cái)務(wù)預(yù)算并上報(bào)教研組后勤處第十二周開展應(yīng)急管理宣傳月活動(dòng)（有預(yù)案、有板報(bào)、有備課、有考試、有演練）德育處第十三周組織第11屆體育節(jié)活動(dòng)召開黨支部成員組織生活會(huì)教務(wù)處黨支部第十四周開展校車專項(xiàng)整治開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試并上報(bào)數(shù)據(jù)保衛(wèi)科教務(wù)處第十五周班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流指導(dǎo)檢查各班孝雅教育情況德育處德育處第十六周開展學(xué)記語(yǔ)文網(wǎng)研學(xué)區(qū)工作視導(dǎo)語(yǔ)文組校長(zhǎng)辦第十七周迎接市局兩項(xiàng)綜合評(píng)估各處室第十八周教師師德表現(xiàn)考評(píng)四年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討課德育處朱愛國(guó)第十九周體育音樂美術(shù)測(cè)試教務(wù)處第二十周填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，整理成長(zhǎng)記錄袋德育處二十一周教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)匯總評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員期末考試及質(zhì)量分析教務(wù)處德育處教務(wù)處二十二周教師工作績(jī)效考評(píng)與結(jié)賬工作總結(jié)與資料整理校委會(huì)各處室第五篇：秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃1本學(xué)期,我校將以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”為引領(lǐng)，以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”為追求，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，深化改革，務(wù)實(shí)發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努力實(shí)現(xiàn)教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，深化素質(zhì)教育改革，不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校一、全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)，規(guī)范教育教學(xué)行為。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動(dòng)，提升教師課堂執(zhí)行能力。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。充分利用“主題教育月”活動(dòng)，安全教育課、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。做到定期檢查，詳細(xì)記錄，真實(shí)反饋。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識(shí)，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。將責(zé)任落實(shí)到各班級(jí)，明確班主任、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入工作考核內(nèi)容，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長(zhǎng)書》等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書，明確各自責(zé)任，使家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育管理中來，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外來人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。學(xué)校將進(jìn)一步美化校園。充分發(fā)揮學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進(jìn)行對(duì)校內(nèi)好人好事的宣傳、表?yè)P(yáng)，對(duì)新聞、重大事件的報(bào)道，對(duì)上級(jí)精神、文件的學(xué)習(xí)，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。推進(jìn)校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，打造拼搏奮進(jìn)的校園精神。為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。（二）積極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理，提高工作效率按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥。認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門檔案管理目錄。搜集、整理、分類紙質(zhì)資料歸入常規(guī)檔案，裝盒入庫(kù)的同時(shí)，要做好電子資料的收集歸檔工作。配合學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務(wù)形象。做好檔案的保密、安全工作。學(xué)校分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、檔案管理員、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。十一月：各科室完善檔案工作。秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)xx教育全局，堅(jiān)持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負(fù)擔(dān)，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進(jìn)教育公平，讓每一個(gè)家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國(guó)家發(fā)展和民族振興奠定堅(jiān)固的基石。（三）教育教學(xué)：堅(jiān)持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。管理工作重心向課堂傾斜。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，每期至少寫一篇心得體會(huì)或一篇有價(jià)值的論文?！蛾P(guān)于加強(qiáng)教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見》，從嚴(yán)管理教育干部，建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊(duì)伍。采取激勵(lì)措施，提高教師學(xué)歷層次，小學(xué)教師學(xué)歷專科化，鼓勵(lì)教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修。老教師要逐步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué)。（二）把安全、計(jì)生工作抓牢，落實(shí)安全責(zé)任。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識(shí)教育。每期舉行一次安全、計(jì)生工作大排查。、飲食店的管理，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。，繼續(xù)實(shí)行“一把手負(fù)總責(zé)”“一票否決權(quán)”等得力措施，使計(jì)劃生育率達(dá)到100%。并作好檔案的歸檔和整理工作。對(duì)來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會(huì)議記錄、會(huì)議召集等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。及時(shí)出好會(huì)議通知、學(xué)校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。做好校長(zhǎng)安排的臨時(shí)指令性工作。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作。管理使用好廣播、視頻監(jiān)控等設(shè)備。四、月工作安排：9月份：配合開展新生入學(xué)宣傳教育活動(dòng)。開展好教師節(jié)表彰活動(dòng)。教職工籃球賽。統(tǒng)計(jì)教師獲獎(jiǎng)信息。收交檢查教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉文件精神，以學(xué)?！吹掠ぷ髦笇?dǎo)意見為指南〉，進(jìn)一步做好學(xué)校德育各方面工作。（二）認(rèn)真執(zhí)行《xx一中教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)方案（試行）》，建立穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的教育教學(xué)“計(jì)劃和預(yù)測(cè)——組織與協(xié)調(diào)——檢查與監(jiān)督——考核與評(píng)價(jià)”工作體系。任務(wù)：（一）抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，落實(shí)精細(xì)化管理要求明確教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真做好各層級(jí)教學(xué)計(jì)劃的撰寫，于開學(xué)后第二周內(nèi)完成并上交主管部門或領(lǐng)導(dǎo)檢查審批后交學(xué)校行政部辦公室。組織好學(xué)生的試卷分析工作。做好高一新生入學(xué)成績(jī)（中考成績(jī)）的數(shù)據(jù)收集與錄入，完成年級(jí)新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。目標(biāo)：校內(nèi)重大安全責(zé)任事故為零，構(gòu)建“平安校園”。加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生在學(xué)校里不得使用明火，教師宿舍不能使用電爐等大功率電器。抓好經(jīng)常性的警示教育，任課老師在上下午放學(xué)前的最后一節(jié)課下課前，要向全體學(xué)生提醒一至二句注意交通安全的警示語(yǔ)言要做到持之以恒，常抓不懈。學(xué)校開展一次以“安全、文明暢通”為主題的征文比賽。組織師生教育活動(dòng)，教師行車不闖紅燈、不搶道、不開快車；學(xué)生不搭肩騎車、不攀爬機(jī)動(dòng)車輛、不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車和無牌照的車輛；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等，時(shí)刻處處注意交通安全。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。原05級(jí)高三年級(jí)部要根據(jù)《年級(jí)各班入學(xué)成績(jī)與高考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表》完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，撰寫《xx高考質(zhì)量分析報(bào)告》上報(bào)學(xué)校管理委員會(huì)。重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)促優(yōu)輔差措施，組織好教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行早晚自習(xí)輔導(dǎo)工作。落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查、考評(píng)等管理工作，定期檢查、審核《教學(xué)工作計(jì)劃》進(jìn)展情況。部門工作考核教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核三、教學(xué)工作指導(dǎo)思想：遵循“質(zhì)量是學(xué)校的第一生命”的辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)計(jì)劃性與制度性，建立以教育科學(xué)和管理科學(xué)為導(dǎo)向的教學(xué)管理新機(jī)制，以人為本，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。管理目標(biāo)：構(gòu)建學(xué)校教育工作目標(biāo)與計(jì)劃管理體系，加強(qiáng)計(jì)劃性，減少隨意性；執(zhí)行班級(jí)和教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)，保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教師績(jī)效考核匯總。撰寫學(xué)校工作總結(jié)。家長(zhǎng)會(huì)。高效課堂建設(shè)宣傳校園布置。制定校歷表。組織開展好教職工籃球賽、聯(lián)誼會(huì)、慶祝教師節(jié)大會(huì)、師生大會(huì)等校園活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對(duì)職稱晉級(jí)、考核等各項(xiàng)重大事宜，在全校教職工中及時(shí)做到公開。堅(jiān)持重大問題報(bào)告制度；做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺(tái)、不越位、顧大局、識(shí)大體，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的`主要工作目標(biāo)。繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。提前做好開學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃（總結(jié)）和校歷表。做好文件的上傳下達(dá)工作。秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，樹立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好內(nèi)部建設(shè)，努力提高素質(zhì)，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績(jī)而服務(wù)。，對(duì)取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查，確保幼兒安全。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的措施，如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險(xiǎn)玩具、安全排查等。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊(duì)，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。各校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)行責(zé)任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實(shí)施辦法》，認(rèn)真施行《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績(jī)效考核方案》，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng)，樹立良好的教育形象，配合上級(jí)部門利用教師節(jié)評(píng)選表彰一批骨干教師、模范教師，從嚴(yán)處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和民主生活會(huì)制度，倡導(dǎo)以理想激勵(lì)人，以制度管理人，以實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。（九）計(jì)劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計(jì)劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制，確保計(jì)劃生育率達(dá)100%。（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。力爭(zhēng)畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。二、工作目標(biāo)和任務(wù)（一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。檔案資料全面自查工作，迎接教育局目標(biāo)管理驗(yàn)收檔案檢查。九月：檔案全部立卷歸檔。實(shí)現(xiàn)檔案管理思想現(xiàn)代化、管理手段現(xiàn)代化。向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。實(shí)行檔案借閱登記制度，按照各部門檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。（三）做好檔案實(shí)體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作接收和處理檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫(kù)。加強(qiáng)檔案收集和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，重視資料積累的自覺性，主動(dòng)性，意識(shí)性。三、具體工作：（一）加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí)，將檔案法規(guī)范制度落在實(shí)處利用校委會(huì)、教師會(huì)議等，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識(shí)，增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識(shí)；提高工作自覺性。積極開展“教師讀書”活動(dòng)，憑借“啟育講壇”，根據(jù)安海教委辦的贈(zèng)書，進(jìn)行交流讀書心得，撰寫感受感悟。放飛夢(mèng)想，陶冶情趣。積極開展社團(tuán)活動(dòng)，組織“乒乓小將”運(yùn)動(dòng)隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、“百靈鳥”合唱小組、“詩(shī)海泛舟”小詩(shī)歌朗誦會(huì)“小藍(lán)子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅(jiān)持周三“班班有歌聲”的活動(dòng)，努力提升學(xué)生的文化品位。,有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。(三)加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí)。、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會(huì)、板報(bào)等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高?！缎W(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。四、加強(qiáng)課題研究，形成校本教研特色。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽課工作，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校全體教師參與，開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過誦讀《