【正文】 奔流不息，就能滋潤干渴的心田?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。紅領巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。今天是新學期的第一天，我們帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期憧憬，我們又回到了學校，站在了新的起跑線上。在家里和學校是不是一個樣，課上與課后又是不是一個樣，我們要在紀律，衛(wèi)生，誠實守信，禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處，誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活，學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！甲：但是，經(jīng)過一個愉快的暑假，有少部分同學放松了對自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮，吐痰，吃零食，踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康。男：我很激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。男：小灌木叢，他們那么整齊地排著，他們那么高興地站著，在看些什么呢？女：哦，在看他們留在溪水中的倒影男：溪水中，有一排輕輕晃動的小灌木叢?？磩e人留在溪水里的美麗的倒影。女：好聽的美文欣賞完了。校園新聞競賽與考級，再掀讀書新熱潮12月17日，無錫市梨莊實驗小學開展了古詩考級與課外閱讀知識競賽，校園里書聲瑯瑯，同學們?nèi)σ愿?，信心十足地迎接挑?zhàn)，投入到活動中。大家紛紛表示今后仍將多讀好書，讓生活充滿書香，潤澤童年。只見他用手拿起雞蛋在桌面上輕輕一磕，光滑的雞蛋終于站起來了！人群中頓時噓聲大作，有人不以為然：“唉！不過如此。勇敢的作風，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。養(yǎng)成團結的好作風，要從小做起，要從小事情做起。誰落后，熱心幫助；誰先進，虛心學習。團結的作風，團結才能產(chǎn)生偉大力量?；顫姷淖黠L，主要指思想活躍，敢想敢說?！蓖瑢W們，聽了這篇短文，你有什么感受呢？是啊，只有“磕破”，才能“站起”！破點就是人生的支點，從此如雞蛋般渾圓而光滑的生命才能站立起來，才能達到生命的最高高度！接下來，我們一起學習一下少先隊知識 少先隊的作風是什么？ 誠實、勇敢、活潑、團結 誠實的作風，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。面對紛至沓來的贊美聲，哥倫布問：“誰能讓我手里的這個雞蛋站起來？”眾人面面相覷，大搖其頭。這次活動，1—3年級的學生以《小學生必背古詩75首》為內(nèi)容，以背誦的形式，按年級進行一級、三級、五級古詩考級；4—6年級的學生則以書面的形式進行課外知識閱讀競賽，考查古詩掌握情況，考查語文課外知識的積累情況和語文閱讀能力。我是主持人（徐靜），我是主持人（陳碧嫻），我是主持人（徐榮澤），我是主持人（孫振軒）首先讓我們走進時事新聞：如今霧霾天氣持續(xù)，冬季霧霾天如何保健康成為當下老百姓最關心的話題。女：連一棵最矮最小，最不起眼的小灌木，也引起大伙兒的注意因為，在他細細弱弱的枝條中間，游著一群自由自在的小魚，他們擺動著小小的尾巴，在晃動著的枝葉間游來游去，就像樹叢里飛翔著一群快活的小鳥……男：每當游人們走過溪旁，也都會在這里看上半天的，看這些高高低低、粗粗細細的灌木叢留在溪水里的倒影。不過，他們不是在看自己。男：同學們，本次播音我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴敲牢男蕾p：《灌木叢的倒影》女：清清亮亮的小溪邊上，站著一排高高低低的灌木叢。第四篇：紅領巾廣播稿紅領巾廣播稿男：敬愛的老師們！女：親愛的同學們！合：大家早上好！紅領巾廣播站又和大家見面了！本次播音由五年級二班主播！女：我是今天的主持人趙興源男：我是今天的主持人殷豆豆。在新的學年里，讓我們攜手共進，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績！乙：新學期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。乙：人們常說，一年之季在于春，在他們的意識里，秋只是一個收獲的季節(jié)。投稿教師：李云霞投稿教師：李云霞第三篇：紅領巾廣播稿第二期廣播稿甲：親愛的老師，同學們，大家早上好！紅領巾廣播站現(xiàn)在，歡迎您的收聽。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做。其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。最后，他被選中了?！弊龅秸Z言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。在這個基礎上，同學們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習慣，并且提出更高要求，爭取創(chuàng)建衛(wèi)生校園，為校爭光。幾個小動物點了點頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”。小猴也繞道走開了。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！投稿教師：李云霞 講衛(wèi)生，從小事做起 今天的內(nèi)容，要從一個故事說起。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。只有讀書能使我們擁有這一切。農(nóng)村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡