(20xx年)六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿(文件)
【正文】 告（結(jié)合目錄說說）各位家長，我們來看下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，一共有十個單元，我們下學(xué)期的時間非常緊張，一共有18個周，去掉節(jié)假日及活動時間還有15個周的學(xué)習(xí)時間，沒有多余的復(fù)習(xí)時間，全在于平日的學(xué)習(xí)?？墒峭蟮挠洃洔p少就很慢了，1個月后大概還能記住20%，為了不將學(xué)過的忘記，復(fù)習(xí)很有必要。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí)，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時特別注意聽。做作業(yè)時，要他做到書寫字姿勢正確，字跡端正，既要做正確，又要有速度；孩子作業(yè)完成得好，或者有進步，及時表揚和鼓勵，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生信心，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。跟孩子們相處了半個學(xué)期，漸漸熟悉了他們每一個人，他們的名字，他們的興趣愛好，他們的優(yōu)點和缺點。二、幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的對策首先，向各位家長匯報一下本次數(shù)學(xué)期中測試的情況，期中考試是對學(xué)生半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。原因有：一、學(xué)習(xí)有困難：根據(jù)多元智能學(xué)說的原理，人的智力是由語言、數(shù)理、音樂、運動、協(xié)作等多種能力構(gòu)成的，不同的孩子，他們的智力存在不同的差異。二、學(xué)習(xí)目的不明確玩是孩子的天性。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。第二天，心里著急，才急忙把作業(yè)補上。本冊內(nèi)容的重點難點：初步認識乘法和除法，尤其是乘法口訣的背誦更為重要，不管是乘法還是除法都要用到。想接下來我向你們說說期中考試情況：試卷和平時測試的難度差不多，學(xué)生的計算能力，審題能力及解題的綜合能力還是比較好的，總體來說還是比較讓人滿意的。家長在家也要多督促孩子認真書寫，書寫端正了，作業(yè)的質(zhì)量才會高。每次單元測試，我都會讓孩子拿回家簽字。最后，祝各位家長工作順利，再次感謝你們的支持。然后再家長檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接告訴孩子錯在哪里，要怎么做？而應(yīng)該給學(xué)生一個思考的時間，給他一個自我發(fā)現(xiàn)的機會，實在想不出，家長再做一些適當?shù)囊龑?dǎo)。針對孩子的作業(yè)、試卷情況，我在這對家長提幾點建議：要控制孩子的做作業(yè)的時間，因為我每天的數(shù)學(xué)作業(yè)量不多，各位家長可根據(jù)孩子的作業(yè)速度給定一個作業(yè)時間。是時、分、秒的認識。我想家長們參加這次會議的主要目的不外乎有兩個，一是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，二是關(guān)于孩子在校的其他表現(xiàn)，作為數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長談一談。吃完晚飯，本來想做作業(yè)，如果這時父母把電視機打開，想看一會兒電視，有些孩子心里也就不想做作業(yè)了，就津津有味地看起電視來。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。每個孩子領(lǐng)會知識的速度和質(zhì)量也有差異。要幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，我覺得最重要的一點是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該如何幫助他們克服這些毛病，提高學(xué)期成績呢？這是我作為教師一直思考的問題。短短幾個月的時間，是一個學(xué)生走近我,我走近學(xué)生的過程；也可以說是由一個陌生到熟悉再到了解的過程。要求孩子在學(xué)習(xí)時間內(nèi)專心學(xué)習(xí)，認真完成家庭作業(yè)，并及時檢查，發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的問題時，及時提醒讓他自己找到錯誤的原因，及時改正。如果兩三天后才復(fù)習(xí)，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復(fù)習(xí)的話，學(xué)過的就漸漸忘記了。2點學(xué)習(xí)要求：⑴讓孩子每天堅持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。結(jié)合卷子說一說，反應(yīng)出的問題。學(xué)習(xí)要求 關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)，由于本學(xué)期孩子們識字能力有限，為了讓孩子統(tǒng)一做題要求，基本都在學(xué)校自習(xí)課完成，回家以后只鼓勵孩子自主練習(xí)510分鐘口算就可以了。⑴、合理安排時間：做事不磨蹭，抓緊時間完成老師布置的任務(wù).⑵、聽講的要求：聽講是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，也是獲取知識的重要途徑，課堂中學(xué)生要邊聽、邊想、邊記憶、抓住要點，同時還要求他們認真聽同學(xué)回答問題，認真思考，大膽發(fā)表自己的觀點，學(xué)會與他人合作、交流，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。自步入小學(xué)的大門起，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子在市實驗小學(xué)度過了一個學(xué)期的時光，在這里我要感謝所有支持、配合我們工作的家長朋友。老師愿意從一點一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。每天10到列豎式的計算題，相信堅持下去，孩子們的計算能力肯定會提高。數(shù)學(xué)作業(yè)，我們有明確的格式、要求，希望家長們督促學(xué)生認真書寫。一般情況下，我布置的數(shù)學(xué)作業(yè)40分鐘左右就可以完成。當孩子學(xué)習(xí)時，家長盡量保持安靜，注意排除干擾因素?，F(xiàn)象三：在做作業(yè)的過程中，有些學(xué)生不肯打草稿，有些學(xué)生即使打草稿也沒有固定的草稿本，習(xí)慣于在書上、練習(xí)冊上、作業(yè)本上打草稿，影響了計算的正確率。本冊教材的難點是認識更大的數(shù)（第一單元）、圖形的變換（第四單元）其實，學(xué)好數(shù)學(xué)很簡單，主要有兩個方面； 上課認真聽講，積極回答問題：現(xiàn)象一：有些同學(xué)不肯抄寫作業(yè)內(nèi)容和要求。謝謝大家!第三篇：四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿四年級家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿各位家長：首先感謝各位能夠在百忙中抽
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