20xx人教版語文六下回顧拓展三課件-資料下載頁

【摘要】回顧拓展三首尾呼應寫法在文章的結尾處對開頭交代的事情作必要的提及，使文章首尾一致。好處：使內(nèi)容更為完整，結構更為緊密，得到的印象和感受也更深刻。讀對話，談收獲：2、交流“首尾呼應”的寫法比如：《十六年前的回憶》《匆匆》《頂碗少年》1、回顧本組課文寫法上的

2024-11-28 23:35

人教版美術六下圖文并茂課件-資料下載頁

【摘要】教學目標?：學會運用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性，增強學生的生活情趣。?：學習用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點，通過創(chuàng)作畫，使學生進一步掌握人物動作的畫法。?：通過畫自編故事，使學生從生活中體會真、善、美。故事畫的創(chuàng)作步驟?選材構思?文字表

2024-11-29 05:41

人教版六下口語交際習作一課件-資料下載頁

【摘要】難忘的第一次老師的話：“人生總會有許多第一次，翻開我們成長的書本，一頁又一頁，記載著我們童年的點點滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學校、第一次獨自一人出遠門……不同的第一次常帶給我們不同的感受：有成功，有失??；有歡笑，有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記?！边@些第一次給你有啟發(fā)嗎？你還有更難忘的嗎？

2024-11-29 09:20

人教版美術六下明與暗課件-資料下載頁

【摘要】請大家欣賞下面幾幅作品并說說這些作品有什么特點。?這些作品都是用明暗造型方法表現(xiàn)的石膏體明與暗?我們首先來研究研究明暗怎樣產(chǎn)生的。?卷了一下，有了從明到暗的漸漸過渡的變化。?把紙折了一下，明和暗有了一條明顯的分界線，對比非常強烈。?把紙揉皺了，紙上出現(xiàn)了豐富的明暗變化。?光照后，球體表面出現(xiàn)了明、暗半球。

2024-11-29 06:58

人教版語文六下燈光課件04-資料下載頁

【摘要】?王愿堅(1929?d1991)當代作家，山東諸城縣人。1943年以前在家鄉(xiāng)讀書，1944年到抗日根據(jù)地參加革命，次年參加八路軍，在一個宣傳隊當宣傳員。解放戰(zhàn)爭期間，在華東野戰(zhàn)軍一個縱隊的任編輯和記者。1947年入黨，1952年調(diào)《文藝》任編輯。1956年至1966年，參加革命回憶錄《星火燎原》的編輯工作。1972年和1975年先后

2024-11-29 02:15

人教版語文六下匆匆課件01-資料下載頁

【摘要】今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。——李白《把酒問月》去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風?！拮o《題都城南莊》生此夜不長好，明月明年何處看。

2024-11-15 00:26

人教版語文六下燈光課件11-資料下載頁

【摘要】讀一讀圍殲戰(zhàn)郝副營長憧憬(jiān)(hǎo)(chōngjǐng)黑魆魆千鈞一發(fā)璀璨(xūxū)(jūnfà)

2024-11-29 02:14

人教版語文六下匆匆課件03-資料下載頁

【摘要】河北省邢臺市南和縣史召鄉(xiāng)史召完小張志霞學習目標?1理解課文內(nèi)容，了解作者所表達的思想感情。?2學習運用展開聯(lián)想的讀書方法感悟文中道理。?3

2024-11-29 06:52

人教版語文六下匆匆課件04-資料下載頁

【摘要】?一、指出下列句子的修辭手法：1、過去的日子如輕煙，被微風吹散了。（）2、太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（）3、我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（）二、仿寫句子：1、洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。?2、燕子去了，

2024-11-15 03:07

人教版語文六下手指課件02-資料下載頁

【摘要】5*手指窈窕冒險消受機敏堂皇養(yǎng)尊處優(yōu)名義薄弱附庸愛憎思考：課文的主要寫了什么內(nèi)容？口頭完成填空：課文先總寫一只手上的五根手指＿＿＿，然后分別具體寫＿＿＿，最后總結寫＿＿＿。一只手上

2024-11-29 02:15

人教版語文六下燈光課件05-資料下載頁

【摘要】3、燈光理清課文１、讀課文，弄清人物間的關系;２、讀課文，弄清火光與燈光的關系；３、讀課文，弄清文中三個“多好啊”間的關系：人物間的關系?（“我”與郝副營長，雖然工作性質(zhì)不同，但目的是一個，即消滅國民黨反動派，解放全中國。）火光與燈光的關系⑴戰(zhàn)斗間隙，

2024-11-29 02:15

人教版語文六下燈光課件09-資料下載頁

【摘要】學習者：六年級二班閱讀提示燈光，我們都非常熟悉，平時并不特別注意它。本文作者卻對燈光有著特殊的感受，因為在他的經(jīng)歷中，圍繞著燈光，發(fā)生過一個感人的故事。閱讀課文，想想課文講了一件什么事?！岸嗪冒。　边@句話在課文中出現(xiàn)了幾次，各是在什么情況下說的？互相交流一下讀了課文的感受。認真思考以下問題：1、“我”為什么看到天安門

2024-11-29 02:15

人教版語文六下匆匆課件02-資料下載頁

【摘要】朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；

2024-11-29 01:59

人教版語文六下匆匆課件06-資料下載頁

【摘要】關于時間的格言?少壯不努力，老大徒傷悲。?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。?拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）?一萬年太久，只爭朝夕。——毛澤東?時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。－－郭沫若匆匆朱自清朱自清簡介*朱自清（1989-1948年）*原名朱

2024-11-29 02:02

人教版語文六下燈光課件01-資料下載頁

【摘要】鄭小周文飛作者簡介?王愿堅（1929-1991）當代作家，1929年生，山東諸城縣人。1943年以前在家鄉(xiāng)讀書，1944年到抗日根據(jù)地參加革命工作，次年參加八路軍，在一個軍分區(qū)宣傳隊當宣傳員。解放戰(zhàn)爭期間，在華東野戰(zhàn)軍一個縱隊的報社任編輯和記者。1947年入黨，1952年調(diào)《解放軍文藝》任編

2024-11-15 00:26

人教版六下藏戲課件之三-免費閱讀

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