20xx幼兒園中班科學(xué)教案《找種子》(文件)
【正文】 種子，老師告訴你們，除了這些，還有許多瓜果、蔬菜都有種子，小朋友以后長大了就會慢慢知道了。 〔評析：教師為幼兒設(shè)計一份記錄表格，表格的上面是各種果實，考慮到種子的外形特征，教師在下面用雙面膠帶貼著，幼兒找到種子后就可以把種子貼在膠帶上，這樣方便了展示?！ 》N子貼畫?！ 煟赫l愿意上來告訴大家你的發(fā)現(xiàn)我們一起看看他找的種子對不對 〔評析：幼兒從感知到接受、理解，而教師設(shè)計這一環(huán)節(jié)，不但能檢查幼兒的學(xué)習(xí)的結(jié)果，還使幼兒學(xué)習(xí)知識得到進(jìn)一步的穩(wěn)固?！场 ∪?、操作活動：種子和果實匹配?！ 煟浩鋵嵪憬端灿蟹N子，這些小黑點就是它的種子，只不過是他們退化了，現(xiàn)在的農(nóng)民伯伯非常聰明，用科學(xué)的方法不用種子也能種香蕉，所以香蕉的種子就慢慢退化了。 師：西瓜的種子是什么樣子的〔評析：當(dāng)幼兒看見西瓜的種子的時候很興奮，原來西瓜的種子就是我
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